还有一个苹果

一场突然而至的风暴,让一位独自穿行沙漠的旅行者迷失了方向,更可怕的是装着干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果。“哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他捏着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了,他仍未走出空旷的大漠,饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来。     

2004年杭州市中考作文模拟试题及例文

阅读下面文字,按要求作文: 一场突然而至的沙暴,让一位独自穿行大沙漠的旅行者迷失了方向,更可怕的是装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果。“哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻     

还有一个苹果

<正>一场突然而至的沙尘暴,让一位独自穿行大漠者迷失了方向,更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果。     

握紧你的“苹果”

(12月10日)同学们,在开始今天的讲话前,我先给大家讲一个故事。一天,一场突然而至的沙暴,让一个独自穿行沙漠的人迷失了方向,更可怕的是,他装干粮和水的背包不翼而飞了。他翻遍所有的口袋,只找到了一个泛青的苹果。"哦,我还有—个苹果。"他惊喜地喊道。捏着那枚苹果,他深一脚、浅一     

攥紧信念的苹果

闲来读报,看到这样一则小故事。一场突然而至的沙暴,让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向。更可怕的是,装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果。     

换个角度看孩子

这是一个发生在美国的真实故事.有一天,儿子从幼儿园回来,兴奋地向父亲报告学到的新东西.儿子郑重其事地拿出一把水果刀和一个苹果,说:"您知道苹果里藏着什么吗?"父亲不以为然:"除了果核还有什么?"儿子把苹果切成两半.通常的切法是纵向从苹果顶部切到底部,而他的儿子却横着劈开.他刚要批评,儿子却举着切开的苹果说:"看哪,里面有颗星星!"果然,苹果的切面中显示出一个清晰的五角星图案.父亲沉默了.他从小到大吃过不少苹果,却因"惯性"和这个再简单不过的发现失之交臂.     

我这个小弟

今天,家里来了很多客人,叔叔还带来一袋苹果。弟弟一见红红的大苹果,两眼睁得圆圆的,笑眯眯地迎了过去:"叔叔好!"嘿,这回小弟嘴可真甜呀!正当我惊讶之时,他抓起一个苹果,大口大口地啃了起来,不一会儿,一个大苹果就被他消灭了。     

还有一个苹果

曾经有人讲过这样一个耐人寻味的故事:一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。更可怕的是,旅行者装水壶和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,只找到了一个青青的苹果。"啊,我还有一个苹果!"旅行者惊喜地叫着。他紧握那个苹果,独自在沙漠中寻找出路。     

还有一只苹果

一场突然而至的沙暴,让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向。更可怕的是,装干粮和水的背包都不见了,翻遍所有的衣袋,他只找到了一只泛青的苹果。     

苏格拉底手中的苹果

<正>一次,苏格拉底给学生们讲课,他手持一个苹果,在学生中间转来转去,不断地问学生闻到了什么香味,很快,一个学生站了起来,说他闻到了苹果的香味。接着,学生们接二连三地站起来,说自己闻到了苹果的香味。最后,全班只有一个学生,说他并没有闻到什么苹果的香味。这个学生名叫柏拉图。苏格拉底说,柏拉图是对的,因为他手中的苹果是一个假苹果。     

小猴子吃苹果

兔子阿姨在自家的空地上种了几棵苹果树。秋天,苹果树上结满了又大又红的苹果,真惹人馋。一天,小猴子路过兔子阿姨家,看见了满树的苹果,馋得他直流口水。碰巧,兔子阿姨看见了小猴子,便说:"小猴子,摘几个苹果尝尝吧!"小猴子顾不得说谢谢就连忙爬到了树上吃起苹果来。小猴子一个接一个地吃着,直到把肚皮撑得像个小鼓似的才从树上慢慢下来。晚上回到家后,小猴子还在回味兔子阿姨家那些苹果的甜味呢!第二天,小猴子起了个大早。他自言自语地说:"要是能再吃上兔子阿姨家的苹果就好了。"小猴     

浅谈数学教学中的观察与思考

一、观察与思考是一切学问的基础事例一:1666年秋季,牛顿为避免鼠疫回故乡暂住。一天傍晚,牛顿正坐在花园的苹果树下思考一个复杂的问题。忽然一阵微吹过,一只苹果"噗"地掉了下来。此时正是苹果成熟的季节,一会儿便有好几只苹果先后落地。这引起了牛顿的注意,他想苹果为什么不向天上飞,也不     

《农夫和蛇》后传

多年以后,又是一个冬天的早晨,农夫推着一车苹果去集市上卖。在乡间泥泞不堪的路上,一不小心,他一脚踏进了泥坑里,车上的苹果也撒了一地。他一边懊恼地捡着地上的苹果,     

由“切错苹果的故事”引发的思考

某幼儿园的老师给小朋友们布置了一个作业--回家后学切苹果.老师还当堂做示范:将苹果正放,刀从苹果上端的凹处往下切,切到下端凹处,然后把切开的苹果给小朋友们看--白色的肉、紫红色的籽.一位小朋友回家操作时,忘记了老师教的方法,他将苹果拦腰一刀切开,拿起来一看,却意外地发现:苹果里面有一个极规则的五角星形.这就是著名的"切错苹果的故事".     

“横切苹果”的启示

一日,笔者偶然读到这样一则小故事:一天,儿子从幼儿园回来,迫不及待地告诉爸爸,说他今天在切苹果时,发现里面藏着一颗漂亮的星星。苹果里会有星星?爸爸大惑不解,他熟练地将一个苹果一分为二,看了看对孩子说:“小鬼头,哪里有星星?”儿子神秘地一笑,拿起另一个苹果用刀一切,在苹果切面处果真显现出一个清晰的五角星图案。父亲这才发现儿子的切法非同寻常,他不像多数人那     

有效德育的深度思考——从《孔融让梨》想到的

在品德与社会课上,我想告诉学生要学会谦让,举了孔融让梨的例子。刚讲完,马上有个学生举手说:"孔融不应该让他的哥哥吃大的,应该自己吃大的,尊老爱幼嘛。"经他这么一说,其他同学也激动起来了,纷纷举手赞成。无独有偶,我在一本杂志上看到一个"分苹果"的故事,是美国一位心理学家让社会成功人士和监狱服刑的犯人分别追忆母亲的早期教育对他们的影响。一位犯人说:小时候母亲拿来一篮子苹果,他心里想要那个又大又红的苹果,但弟弟抢先说要那个又大又红的,妈妈板着脸生气地说:"小孩子怎么不懂得谦让!"于是这位犯人说:"妈,我要那个又小又青的苹果。"妈妈表扬了他,从此他学会了撒谎,长大以后走     

苹果里的星星

一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现.儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示.他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一颗苹果,说:"爸爸,我要让您看看里头藏着什么.""我知道苹果里面是什么."我说."来,还是让我切给您看看吧."他说着把苹果一切两半儿--切错了.     

“小男孩与苹果树”的启示——小学生家庭教育问题的思考

法国作家瑞乔·M·约翰写过一篇文章,说的是小男孩喜欢跟苹果树玩,经常上树摘苹果,在树荫下打盹,他爱苹果树,苹果树也爱他。时光飞逝,小男孩变成了大男孩,他不再跟苹果树玩了。一天,男孩回到苹果树旁,苹果树热情地招呼他。"我不是小孩子了,我需要钱买玩具玩",小男孩对苹果树说。"对不起,我没钱,你把我所有的苹果摘下来拿去卖掉,去买玩具。"苹果树说。男孩高兴地摘光了所有苹果,背着苹果快乐地离去。     

由“一个苹果”而想到的——利用思想品德课提升学生创新能力的思考

2011年10月5日"苹果公司"的创始人乔布斯逝世.乔布斯走了,苹果失去了一位天才,世界失去了一位梦想家.他的创造力和想象力定义了一个时代,他重新诠释了创新的意义.这个时代最伟大的创新者已安然睡去,而我们如此地怀念乔布斯,     

惟草色凝碧——读《菩提树下》有感

这是这样一个故事。这样一个人。这样一个场景。他步履镇定地走过,衣衫褴褛,心如明镜,涟漪不起。他走过了刮着风的大漠,走过了冰冻三尺的大江,走过了满天星