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大学英语教学与英美文化 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学英语教学中,随时都要涉及英美文化,不管是在口语、听力教学中,还是读写、翻译教学中,文化的影响无处不在。然而,一些教师在认识上的误区使文化传授在大学英语教学中所占的比重甚低,这一现状必须改变。英语教师必须重视英美文化在大学英语教学中的传授,这种传授可以在英语教学中渗透至各个方面。 相似文献
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张姗迟 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):143-143
在大学英语教学中突出文化教学,重视和培养学生对英美文化知识的洞察力和理解力,帮助学生在了解该语言文化背景的基础上,更好的学习和应用语言。教师可以介绍教材中的文化知识,在听力口语教学过程中积累文化知识,还可以通过词汇教学教文化,在翻译中运用文化知识。 相似文献
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张和琼 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(4):120-122
对英语这门语言的学习一定离不开对英美化知识的学习。传统的英语教学是单纯地教语言知识和语言技能,其教学重点是语法和词汇。但是正确的英美化意识才是具体运用语言的保证,英语作为一门交际型、应用型的语言,在教与学的过程中都应该与英美化紧密地联系在一起。若对英美化不甚了解,不仅会造成交际中断,甚至还可能引起误解以至冲突。 相似文献
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英美文化学习是大学英语教学中不可或缺的一部分,也是大学英语教学改革的必然要求.教师应转变教学模式,优化教学手段,以提高学生的语言能力和人文素质. 相似文献
6.
李丽 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):52-54
文化背景知识在语言学习中起着重要的作用。在英语教学中常常会遇到学生由于缺乏英美文化知识妨碍正常语言学习的情况。本文分析了英美文化对英语教学的影响,并互对如何改进这一状况提出了建议。 相似文献
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刘晓燕 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):38-38
本文将教育理论和教师教育实践经验密切结合,用现代教育理论和方法,从理论和实践两个方面,总结了教学经验,以便帮助教师提高实施素质教育的能力和水平. 相似文献
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刘扬 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(1):25-28
在大学英语教学中,随时都要涉及到英美化,不管是在口语教学、听力教学中,还是读写教学、翻译教学中,化的影响无处不在。然而,认识上的误区,使化传援在大学英语教学中所占比重甚低,这一现状必须改交。我们必须重视英美化在大学英语教学中的传援,这种传援可以从挖掘教材中的化素材、引导学生读学作品、进行化对比等几种方式展开。 相似文献
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我国目前的大学英语教学对文化教学的重视仍然不够的现状不容忽视。英语学习与文化因素关系密切,为了培养学生的语言能力和社会文化能力,在大学英语教学中融入文化因素必不可少。本文以《大学英语》教学为例,阐述了从词汇、结构、语篇方面怎样进行文化导入。 相似文献
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随着大学课程越来越广泛,各式各样的学科不断涌现。英语作为一门尤为重要而且学生们也颇感兴趣的学科,在大学校园里的使用变得越来越广泛,并深受广大学生的喜爱。近几年,国家教育部门也将英美文化融入到了大学英语的课本中,将两者很好地结合起来,才可以使学生更好地掌握这门语言且综合文化素质得以提高。 相似文献
11.
英语教学与英美文化 总被引:1,自引:0,他引:1
黄瑞红 《湖南广播电视大学学报》2001,(3):33-35
语言和文化的关系不是非常密切的,任何语言都是某种文化的反映,有其深刻的文化内涵。因此,不了解英美文化,就无法真正理解和掌握英语。在英语教学中,不仅要讲解语言知识,训练语言运用能力,而且还要加强有关的英美文化背景知识的传授。 相似文献
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魏巍 《陕西广播电视大学学报》2005,7(4):91-92
一谈到英语教学,很多人只想到听、说、读、写、译几项基本技能的培养和训练,对英语语言本身表现的英美文化没有给予足够的重视。然而,一个学生只学习了语音、语法、词汇,有一定的听、说、读、写、译能力,并没有真正理解和掌握英语,也不能用英语有效深入地表达思想,进行交际。本文主要据此阐述了英美文化应寓于英语教学的重要性和必要性。 相似文献
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英美文化背景与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了语言与文化的关系,论述了英美文化知识在大学英语教学中的重要作用,并探讨了从词汇、语法篇章、交际几个方面进行文化教学,从而增强学生的跨文化交际意识和能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(7)
伴随着时代的不断发展和世界经济一体化进程的加快,人们越来越重视英语教学,然而在英语的学习过程中,不能够忽视语言本身与其背后的文化之间的关系。语言是文化的一种载体,它能够将文化进行体现和传承。因此在英语教学的过程中,要对英语这种语言背后所代表的文化加以渗透,这样做不仅能够加强英语语言学习过程中的趣味性,还能够增强学生对跨文化知识的理解和交际能力的提高,有助于提高学生学习英语的积极性,在文化的学习过程中不断对英语加深理解和应用,使英语知识能够得到更好的掌握。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(35):4-5
由于社会的不断进步以及国际社会不断扩增的人才需求,再加上大学英语教材中没有明显的表现英美文化知识,教学者必须重视在大学英语教学中英美文化的渗透。本文主要通过分析英美文化渗透到大学英语教学的重要性以及现状,探讨了有效的在大学英语教学中英美文化的渗透方法。 相似文献
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良好的英美文学基础,有助于教师和学生了解西方文化。当前,在英语教学中,许多人认为英美文学对于非英美文学专业的学生并不重要。其实这是一种误解。从语言与文化的关系中可以发现。英美文学在大学英语教学具有重要的作用,它有助于学生理解英美语言的文化内涵,培养学生的学习兴趣,提高学生的英语水平。 相似文献
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邓小晴 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
本文针对我国长期大学英语教学的过于注重培养学生语言技能的实际情况,就语言与文化的关系,文化教学与语用能力关系的分析阐述了英语教学中语言与文化必须相结合的重要性,再结合自己的实际教学经验提出了一些有效的方法. 相似文献
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邓小晴 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z1)
本文针对我国长期大学英语教学的过于注重培养学生语言技能的实际情况,就语言与文化的关系,文化教学与语用能力关系的分析阐述了英语教学中语言与文化必须相结合的重要性,再结合自己的实际教学经验提出了一些有效的方法. 相似文献