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盛琦 《武汉体育学院学报》1984,(2)
示范动作是体育教师主要的教学手段之一,也是体育课特定的教学要求。每一项教材的讲授和教法的实施;每一次队列操练和准备活动的徒手操,都离不开教师的示范动作。以致课上教师巡视行走的路线、站位、姿态和手势无不与示范动作有密切关系,并直接影响着教学效果。“天桥把式”在体育课上是根本行不通的。体育教师为学生做技术动作示范,是要以精神风貌的示范为前提。因为体育课的示范动作本身是技巧技术的演示,又是体育运动知识形象化的传授和精神上的感染。所以说,体育教师的示范动作是有着明显的教育和教养作用的教学艺术。广义的示范功作系泛指体育教师在课上一切教学规范要求的行动。而一般习惯的看法,通常是单指配合讲解所演示的正确技术动作。本文基于后一种概念,仅就笔者多年教学实践和见闻所得的粗浅体会,试从以下几方面探讨示范动作这一特有的教学艺术的特点及其运用。 相似文献
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板凳俗称“横头凳”,是城乡民间常用的木板家具,至今乡村的街头、茶楼食肆到处可见,随手可取。横头凳的演练主要有双把式和单把式(双手持凳腿或一手握凳腿另一手握凳板中部)。对付长重兵器,一般采用双把式,一拦一架、一压一扣、一撞一击,夺敌长兵器得心应手;单把式撩、挑、冲、扫,横扫千军,势不可挡,专打短兵器。步法以马步、弓步、虚步为主,重腰马配合,连攻带守,稳且狠辣。技法有拦、压、冲(撞)、挑、架、撩、绞、扫、扣等打法。不受场地限制,多练能腰马矫健,手法灵捷.强身健体,防身抗敌方便之极。 相似文献
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当满载的渔船归来时,便衣队的人七手八脚地将一条条鱼装进早已;隹备好的大木桶里。张学良走过去挑上几条肥大的送到伙房,其余的叫人放到天桥下的鱼池中。张学良说他在奉天的时候不光是钓鱼,还喜欢养鱼,养的是小鱼,什么鱼种都有;而今天养的是大鱼,看什么时候钓的鱼能把鱼池装满。接连几天,张学良的兴致很浓,中午都不上岸,经常把饭拿到船上吃。 相似文献
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李和生先生祖居北京,1926年生。由于受北京市井社会的影响,自幼好武。他在上小学时,就利用课余时间,背着家人去街头巷尾观看卖艺人的“武把式”。时间长了,对练武人的招势模仿得惟妙惟肖,还真有点像名家们所传的样子。 相似文献
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一、注重讲解,激发学生的兴趣传统武术教学中历来重视口传,拳谱中有“入门引路须口授”的古训,口授其实就是讲解。讲解时必须遵循通俗易懂、简明扼要、形象生动的原则,同时抓住关键动作,用形象生动的语言,激发学生的兴趣。俗话讲“把式把式全凭架势”,这里的“架势”,实指规范漂亮的拳式。在武术教学中,要讲明武术的规格,即完成某一动作时, 相似文献
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十大真形归定把中的鹞形钻天把,是继虎形双把式之后的第四个单练归定把式。一、动作要领1.定步鹞形钻天把:南轻扑站,屈身下沉,塌肩坠肘,双掌根下按(图1),以腰腹带动双掌在下沉中向右翻转(下蹲 相似文献
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"礼失求诸于野",在今天武术界大师、泰斗、技击家帽子漫天飞,让人雾里看花、水中望月,难辨真伪的时候。本刊编辑的这篇"乡下把式"的文章,或许能满足一些执著追求民间武术"原生态"读者的精神需求。 相似文献
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明清时期,人们从南城进京,迎接他们的第一个视点就是永定门(图1)。历史上永定门包括城楼、箭楼和瓮城三部分,南部有护城河拱卫。永定门是中轴线的南端,当你从永定门走进之后,遇到的第一个视点是天桥,它是皇帝到天坛和先农坛祭祀的必经之地。从天桥上走下来之后,迎面你会看到一个非常繁华的街市,这就是前门大街了。从永定门到前门,这里住的都是平民百姓,尤其前门大街的胡同 相似文献
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我的前列腺炎属于“慢性”。那么,究竟“慢”到多长时间了?掐指算箅,大概已快有30个年头了。笔者小时候是在农村度过的,那时,老百姓根本不知道还有这样一个疾病,吏淡不上什么预防和治疗。我们那里有个规矩,即男孩一到八九岁,不会喝酒是要被人耻笑的,结果往家人的“纵容”下很小就成为左右闻名的酒把式了。 相似文献
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北京天桥俱乐部位于天桥福长街。东临喧闹的前门大街和火遍整个京城的德云社,南边与著名的天桥剧院隔街相望.像一座世外桃源,躲藏在繁华的闹市中。 相似文献
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