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<正>【教学内容】人教版四年级上册第59页例3。【教学过程】一、创设情境,引发探究师:同学们,我们已经认识了垂线和平行线,学习了画垂线,今天我们继续来学习。请看,明明他们班级搞少先队活动,玩“抢凳子”的游戏,老师请明明帮忙去储藏室搬一把椅子。二、动手操作,探究规律1.探究两点之间的距离。 相似文献
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大家也许知道“点石成金”的故事:古时候有一个财主,跟一个老神仙学“点石成金”术,刚学到一点点,就急不可耐的想回家,老神仙还想说什么,他也不听。结果他回到家,用手掀门,门成了金门;坐凳子,凳子成了金凳子,连碗里的饭菜汤也变成了金子; 相似文献
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纲要指出:"开展多种有趣的体育活动,特别是户外的,大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。""凳子",孩子们都熟悉,在活动室里每天都与凳子亲密接触,我发现孩子们喜欢把凳子当玩具,特别是大班的孩子:从凳子上不断地跳下来;跨在凳子上,两手抓着凳子腿,当马骑;几个凳子排在一起在上面走,还不断变换姿势…于是我就以凳子为锻炼器材设计了本次活动。 相似文献
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快一岁的孩子歪歪扭扭地学走路,不小心撞到了凳子上。孩子放声大哭,奶奶一边抱着宝宝,一边拍着凳子说:“你这臭凳子真不乖,撞到宝宝了!宝宝不哭了,我帮你打凳子了!”奶奶无意间教育孩子要学会转嫁责任。 相似文献
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陈佳怡 《少年文艺(南京)》2004,(8)
明明的爸爸爱喝酒,所以家里有很多酒瓶;明明的妈妈喜欢看报,所以家里有很多报纸。明明自己有很多学校发的用过了的书本。这些都是明明的“宝贝”,相当于爸爸、妈妈、学校给他的 相似文献
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孟斐 《聪明泉(少儿版)》2003,(11)
职工夜大的数学班即将举行第一学年的期末考试,内中有一道益智趣题是:在一间教室里,每条凳子上坐4名学员,少2人;假如改为每条凳子坐3名学员,又有1人无凳可坐。请问该教室,当时有多少名学员?多少条凳子?你能答出这道题吗?(答案本期找)c《夜大学的考试》答案:当时,该教室内有10名学员,3条凳子。夜大学的考试@孟斐 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
明明有个神奇的日记本,这个日记本总也用不完,更让人叫绝的是,只要明明在日记中写了错字,两分钟之后,日记本就会自动发出“错了、错了”的报警声。这个日记本已经帮明明改正了不少错字。现在,日记本有好一段时间没叫了,明明很高兴,因为这说明他没有写错字。这天晚上,明明又在写 相似文献