论构架高校学生党建工作帮扶共建机制

从实际出发,分析了当前高校学生党建工作中存在的问题及建立帮扶共建机制的积极意义,并就建立学生党建帮扶共建机制的必要性与可行性和应把握的原则阐述了自己的观点,同时从共建的目标、重心、载体、环境和党建导师职责等方面提出了构架帮扶共建机制、提升学生党建工作绩效的若干理性思考。     

高校学生管理人员胜任力模型构建

面对经济全球化的新形势,社会日新月异,新思维、新理念、新事物层出不穷,给高校的学生管理人员带来新的机遇与挑战,在基于职业胜任力现状的分析中,如何才能成为合格的学生管理人员,高效有力地做好新形势下学生管理工作。通过对高校学生管理人员工作的现状及面临的困境进行剖析,并基于高校学生管理人员的胜任力角度进行全面分析,提出高校学生管理人员应具备的胜任力的素质要求,从而构建了“冰山”模型,为选拔任用、培训、绩效考核高校学生管理人员提供参考。     

新一轮高校省部共建:实践进展及未来走向

作为一种高教管理体制创新,高校省部共建工作在扩大优质高等教育资源、促进区域高等教育协调发展等诸多方面发挥了积极的作用。在对高校省部共建简要回顾的基础上,客观分析了新一轮省部共建的实践进展,总结了其主要特征。最后从五个方面阐述了新一轮省部共建高校的目标指向及共建重心,对于继续推进高校省部共建向纵深发展具有一定的启示意义。     

工程教育专业认证背景下的高校学生工作新思路

工程教育专业认证制度在我国快速发展,是伴随着高等教育大众化的步伐,社会对高等教育质量高度关注的必然结果,专业认证是对未来从业者所受专业教育的规范性和有效性的综合评价,其核心理念必然是以学生为中心,所要求的能力和素质既充分反映当代工程实践对工程师素质的基本要求,也考虑学生作为个体"人"的发展需要。本文分析了专业认证与高校学生工作的现状,提出应将认证要求与学生工作相结合,探索基于认证要求的高校学生工作新思路。     

以党社共建探求高校学生党建的可持续发展之路——围绕可续发展观创新高校党建工作的新尝试

党＂十七大＂的科学发展观对新时期高校学生党建提出了明确要求：立足本岗,讲求实效,慎重发展优秀青年学生入党。学生党建工作中根据科学发展观要求探索其可持续发展道路,党社共建是其中有益的尝试。     

新形势下高校学生党支部开展“支部共建”活动的探讨

学生党支部是高校学生党员的基层组织,是学生中的政治核心、战斗堡垒。新形势下,开展学生党支部与其它类型党支部之间的"共建"活动,是加强高校学生党支部建设的有效途径。"支部共建"活动要寻找支部建设切入点,抓住支部建设落脚点,探求与其他工作的结合点。做好"支部共建"活动对加强高校学生党支部建设具有重大意义。     

加强高校学生思想政治教育工作者队伍的建设和管理

目前，高校学生思想政治工作面临的新形势对高校学生思想政治教育工作提出了较高的素质要求，而高校学生思想政治教育工作队伍的现状与形势要求不相适应，因此，必须加强高校学生思想政治教育工作队伍的建设和管理，以提高高校学生思想政治教育工作的素质，保证思想政治工作的质量。     

加强高校学生工作领导队伍建设的思考

学生工作副书记是我国高校学生思想教育与管理工作的领导者和实施者,是增强高校学生工作实效性的重要力量.本文从当前高校学生工作的现实情况出发,对学生工作副书记队伍的选拔、培养及能力素质建设等方面存在的问题和现象进行了探讨,提出了加强高校学生工作副书记队伍建设的几点建议.     

当代大学生素质需求与校园文化活动供给匹配模型构建

校园文化建设是学生成长成才的重要平台,本文调研了学生参与校园文化活动的动机、方式、喜好,提出了当代大学生素质需求与校园文化活动供给匹配模型,从高校培养理念、对大学生的素质要求、素质测试、需求分析、活动供给、参与提升等维度构建。     

高校学生事务管理者专业发展初探

高校学生事务管理专业化要求学生事务管理者具备相应的专业素质且不断发展。从高校学生事务管理者专业发展的必然性出发,论述了高校学生事务管理者的知识、能力、理念等方面的专业素质,探索了高校学生事务管理者专业发展的实现路径,提出国家和社会对学生事务管理者要有职业认同、进行专业教育,高校要重视其专业发展并组织实施,学生事务管理者自身要坚持学习、研究与实践。     

人文关怀与大学生人文素质的培养

人文关怀是学生工作的终极目标,是教育可持续发展的需要,对学生人文素质培养和健康人格的形成有着重要作用,高校学生工作必须体现人文关怀.体现人文关怀,加强对学生人文素质的培养,是落实科学发展观、构建和谐社会和知识经济时代对人才素质的基本要求,是高校学生工作的现实任务.所以,高校学生工作必须通过各种途径加强人文关怀,提高学生的人文素质.     

省部共建国家重点实验室管理运行机制浅析

省部共建国家重点实验室是相对独立的科研机构,强调区域优势、特色同国家战略的结合,以加强地方与国家在基础研究方面的合作。对省部共建国家重点实验室目前的管理运行现状进行概述,明确了省部共建国家重点实验室在国家创新体系中的重要地位,论述了省部共建国家重点实验室的管理运行特点,结合现有的理论和实践特点,得出了省部共建国家重点实验室管理运行的若干启示,为省部共建国家重点实验室建设提供参考和借鉴。     

高校学生管理工作中的问题及对策

文章分析了高校学生管理工作的内涵及其必要性和紧迫性,认为当前高校学生管理工作中存在着学生数量骤增,硬件设施增长速度明显不匹配;高校学生管理工作理念落后;学生心理问题日益突出;管理体制尚不完善,管理者素质有待提升的问题,对此提出了转变思想、建立新的学生管理理念,加大物质保障力度,以学生为中心作为指导思想,加强心理健康指导工作的应对措施。     

把省部共建高校建成引领区域高等教育发展的高水平大学

贯彻落实科学发展观,立足于西部大开发和中部崛起战略的深入实施,着眼于缩小区域高等教育发展差距,促进教育公平,2004年教育部作出了开展省部共建工作的战略决策。八年来,共建成省部共建高校22所,覆盖19个省区。这些高校在教育部和地方政府的领导和支持下,凝聚共识、共谋发展,对省部共建工作的深远战略意义有了更加深刻的认识,坚定了将共建高校建设成为引领区域高等教育发展的高水平大学的战略目标,并在各学校"十二五"规划中提出了明确而具体的行动策略。教育规划纲要     

高校学生社区党建工作的必要性、目标与方法

一、学生社区党建工作的必要性 随着教育教学改革的不断推进和学校事业的不断发展,以及学校后勤社会化改革的不断深入和素质拓展计划的深入实施,青年大学生的人生观、价值观、世界观、成才观、行为方式与活动范围日趋个性化,高校学生住宿格局和管理格局也日趋多样化,给高校学生党建工作提出了新的要求。     

高校学生干部队伍管理中的关爱研究

培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的高校学生干部队伍,具有重要的现实意义。目前许多高校都出现了学生干部队伍不稳定、思想滑坡、素质下降等问题,在这种情况下,加大高校学生干部管理中的关爱投入,不仅是必要的,也是行之有效的。加大高校学生干部队伍管理中的关爱投入是德育人本化的要求,是学生干部队伍建设的要求,更是做好学生工作的要求。     

试析高校学生党建工作存在的问题与对策

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,解决高校学生党建工作在发展中存在的问题是高校党建工作稳步前进的必然要求。本文从某些高校辅导员素质良莠不齐、大学生入党动机把关不严、大学生党员教育机制不健全、党建工作宣传力度不够等方面分析了高校学生党建工作存在的问题并提出对策,以期为辅导员更好地开展学生党建工作提出建议。     

高校学生管理工作现状以及相关对策分析

随着我国教育事业的蓬勃发展,新时期对高素质、高水平人才需求越来越大,相应对高校学生管理工作提出了更高的要求。高校教育体制改革的不断深化,面临当前新形势下的要求,传统的高校学生管理理念和管理方法较为陈旧,难以有效满足实际工作要求。与此同时,高校扩招以来,学生人数越来越多,学生的素质水平良莠不齐,为管理工作开展带来了新的挑战。基于此,高校学生管理工作还需要进一步深化,坚持以人为本管理理念,调动管理人员的工作积极性,打造一支高素质的管理队伍,切实提升高校学生管理水平。本文主要就高校学生管理工作现状进行分析,结合实际情况,提出合理的改善对策。     

高职院校水平评估与学生素质档案的建设

从高职院校人才培养工作水平评估指标体系,阐述了高校学生素质档案建设的重要性.分析了高校学生素质档案管理存在的问题,提出加强高校学生素质档案管理,建立健全学生素质档案应采取的措施.     

高校省部共建的实践回溯、模式演进与趋势展望

省部共建是我国高校办学体制改革的一项独特的制度创新，对推动部分高校发展发挥了重要作用。自20世纪90年代初以来，我国高校省部共建大致经历了三个轮次，主要形成了三种模式。回顾不同时代中国高校省部共建实践，重点透视共建的目的、主体、客体、内容和方式等共建要素的变迁过程，可以勾勒出高校省部共建的演进轨迹，展望未来高校省部共建的发展趋势。