PDCA理论在高校预算绩效管理中的应用

实施全面预算绩效管理、强调成本效益,有助于高校合理配置资源、提高资金使用效率,从而促进高质量发展。PDCA循环理论对于高校预算绩效管理具有适用性。在PDCA理论视角下,结合相关数据分析高校预算绩效管理中存在的问题,针对问题从预算编制、执行、绩效评价、结果运用等方面提出解决措施及相关建议,可为高校提升全面预算绩效管理水平提供借鉴。     

PDCA循环在职业学校学生会管理中的实践

随着近些年职业教育的不断发展,社会对于职业教育的关注程度也逐步提升,这就对职业教育管理者的管理水平提出了更高的要求。PDCA循环作为企业质量管理过程中的一个重要工具,笔者认为可以借鉴运用于学校的各种管理工作当中。本文以扬州X职业学校学生管理工作为例,通过学校学生会管理,探寻PDCA循环在中职学校学生会管理中的实践价值。     

PDCA循环模式在新型职业农民培训中的应用

PDCA循环是全面质量管理中遵循的科学程序,广泛应用于企业管理之中。本文将PDCA循环管理理念植入新型职业农民培训之中,并对PDCA循环四个程序即:策划、实施、监视测量、持续改进在培训中的应用进行了逐一解读与分析,旨在运用PDCA循环探索新型职业农民培训的新思路,促进培训的不断完善与发展。     

浅论高校的目标管理

目标管理是一种科学的管理方法和手段,在管理领域具有普遍的应用价值。由于自身的特点和功能符合思想政治工作规律,具有很好的实效性。本文从目标管理的角度,就加强高校思想政治工作的目标管理问题进行探讨。     

基于PDCA循环的高职电子商务专业课程质量管理

电子商务专业课程质量管理的目标在于提升人才培养质量,突出课程在应用型人才转型中的重要地位。电子商务专业实践性强,引入PDCA循环管理理念,将课程教学纳入到PDCA循环质量管理体系中,深化教改,增强学生实践创新能力,提高专业办学质量和水平。本文拟从PDCA循环管理理念入手,就高职电子商务专业课程教学、课程质量监控、改进方法等进行归纳和探析。     

浅谈高校档案工作目标管理

高校档案工作"目标管理"为高校档案工作提出了更高的要求,使档案工作管理体制、档案工作业务建设、档案信息开发利用等方面受到了全面而规范的考核,对高校档案工作起到了推动作用。     

高校目标管理中的“统”与“分”

在高校目标管理中.统一是分散的前提,分散是统一的基础.在其相互配合中,由于"度"的把握难以做到适中,会导致统一或分散过度、统一与分散游离、统一与分散交集的情形.要形成统一与分散的交汇中和,即在宏观层面上统一兼顾分散,在微观层面上分散不离统一,在操作层面上,统一关照分散.     

高校院系办公室目标管理化的探讨

通过对高校院系办公室现状的分析,提出院系办公室要实施目标管理化改革,从而最大限度地发挥办公室在院系日常管理中的重要作用。     

“PDCA”循环模式在《护理学导论》教学中的应用

目的:探讨并研究"PDCA"循环模式在《护理学导论》教学中的应用效果。方法:随机抽取118名学生,实验组58人,对照组60人。实验组将"PDCA"循环运用于《护理学导论》教学中,对照组采用传统教学模式。结果:实验组期末考试成绩与对照组相比,差异具有统计学意义P<0.01。通过两组学生对课程教学效果评价,实验组优于对照组。结论:在《护理学导论》教学中运用"PDCA"循环进行全面管理,改革了教学过程,在提高教学质量方面,取得了显著的成效。     

浅谈目标成本管理在现代企业管理中的应用

传统的成本管理体系是为温和的竞争环境设计的,无法适应现今竞争激烈的商业环境,因为它是事后控制成本,试图寻找暂时的均衡,没有彻底地解决成本降低问题,。引进目标成本管理,并运用于产品生产经营的事前、事中、事后,将成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本检查与分析有机的结合起来,以寻求更大的成本降低空间,为提高企业的经济效益提供新的途径。     

PDCA循环模式在中职教学质量监控体系的应用

教学质量监控体系是学校质量稳步发展的重要保证。借助PDCA循环的管理模式构建中职教学质量监控体系,从循环模式在监控体系构建过程中如何运用入手,同时考虑到在具体的运用过程中应该遵循的原则,提出了自己的看法和见解。     

坚持高校党务工作目标管理促进教育教学工作健康发展

新形势下如何加强高校党建工作以保证党的教育方针的全面落实,是高校党务工作者应该积极探索的问题“三位一体”党委工作目标管理体系,极大地调动了党员干部和广大教师的积极性和创造性,从而促进了学校教育教学工作健康有序地发展。     

探析知识管理模式在高校管理中的应用

知识管理作为一种与知识经济社会相适应的管理理念和管理方法,已在企业中受到广泛地关注,成为企业发展的强大推动力。而高校作为知识的生产源和集散地,实施知识管理,不仅有利于知识的积累、共享和交流,而且有利于高校教育创新和核心竞争力的培育。本文对高校实施知识管理的必要性及具体措施进行了分析。     

目标管理技术在大型综合性工程管理中的应用

以实例证明,应用目标管理技术来指导生产,能保证大型综合工程圆满、优质地完成任务。     

基于PDCA模式的高校教学秘书工作探索

高校教学秘书工作是高校教学工作的重要组成部分,无论教学质量的提升,还是教学秩序的稳定,教学秘书工作都是极其重要的。本文运用PDCA模式对高校教学秘书工作进行探索,旨在提高高校教学秘书工作的效能,进而促进高校教学管理的深入发展。     

推行能级管理在高校人力资源中的应用

人力资源管理是高校管理的重要组成部分。本文从人力资源管理的战略高度通过能级对应原理的涵义、特点,能级对高校人力资源管理机制、问题及其现状分析;探讨了高校人力资源管理应做到量级而授、科学实用、合理规划,建立正确的用人和科学管理机制等基本举措,以图高校人力资源管理更加科学、规范。     

基于PDCA的高职院教学管理研究

教学管理是学校管理工作的核心环节,它对维护正常教学秩序、提升教育和教学质量有着非常重要的影响。本文针对高职院校教学管理的现状,阐述了高职院教学管理的基本内容,通过运用PDCA管理循环理论,提出高职院教学管理的新思路和新模式。     

二维码技术在高校智能化管理中的应用探讨

二维条码技术以信息容量大、保密好和防伪性高、成本低廉且容易制造、译码可靠率高、抗损纠错能力强等特点已经开始普遍应用于各个部门和行业中。探讨了二维码技术在高校校园安全、图书馆、档案信息、学生、大型设备管理方面的应用,为高校智能校园建设提供了新的研究思路。     

目标管理视域下高校学生管理工作浅析

本文主要通过论述目标管理理论在高校学生管理中应用的必要性,分析当代大学生目标管理现状和存在问题,探讨采用群体记录-反馈式目标管理方法的过程及效果,从而为高校学生管理提出更为行之有效的方法。