“警务指挥与战术”新专业与师资建设的思考

2010年我国成立了"警务指挥与战术"本科专业课程,新专业的设置是社会教育的进步表现,但是在专业课程与师资建设协调发展的问题上,存有一定的问题。中国人民公安大学与新专业相对应的师资建设已迫在眉睫。针对这一现状,下列问题值得思考:一是当前公安院校"警务指挥与战术"及相关专业课程布局特征,及发展现状研究;二是相关专业与师资队伍建设个案研究,梳理与总结其中存在问题;三是专业师资队伍建设发展现状与评估;四是专业课程与师资队伍建设相匹配的体系是否建立;五是专业课程与师资队伍建设发展战略研究。     

高职文秘专业《新闻学》课程的教学改革与思考

高职教育是高等教育的一种新类型。高职教育改革有其内在规律和特色做法。文章从高职文秘专业《新闻学》课程的实践性教学思路出发,实施了"教学做"一体化教学改革,并对教学改革进行了理性思考。     

理性视野下的教师“转会”制

教师"转会"制是近几年来,一些地方教育主管部门在探索管理教师流动问题时,推出的一种教师管理新举措,它是以引入市场力量来管理教师队伍的一种尝试。它的产生以社会分层流动为动因;以弱势补偿机制为伦理支持;以教师聘任制为保障;以政府宏观调空为导向。在理论和实践中,我们还要更加对其理性思考,使其能够健康发展。     

关于体育经济及社会意义的思考

从体育的经济意义、体育的社会意义、体育的精神意义、体育的健康意义等四个方面对体育的意义进行了深入的思考。     

对广西广播电视大学"服务广西新发展"的思考

"广西高校服务广西新发展计划"是广西启动的一项服务行动.文章在此背景下,结合广西电大的特点,就广西电大如何在广西高等教育布局中定好位,找准为服务广西新发展的落脚点和切入点,如何进行服务能力建设,提出了一些思考.     

关于云南临沧市耿马县少数民族地区基础教育的几点思考

文章结合临沧实际，从切实增强基础教育重要性的认识、全力解决基础教育经费问题、认真解决师资队伍问题、深入分析解决学生流失问题四个方面进行了思考、分析。     

对当代武术发展的文化学思考——基于“大武术观”的视角

文章在查阅文献资料的基础上,从"大武术观"视角,对当代武术发展进行了文化层面的思考。研究认为随着体育全球化的到来,当代武术走进了一个文化迷失的时代,"我是谁?我来自于哪里?我又该何去何从!",这是当代武术发展最需要关注的话语。中国武术要想在"现代化"进程中彰显个性与特色,就需要确立自己的身份与地位,把握住自己获得生存和发展的凭据。武术应该在"大武术观"视角下,以弘扬和培育民族精神为重要任务;以主体价值为目标导向;以凸显"民族、传统、文化、健身"为建设路径的指导思想下进行发展。也只有如此,当代武术建设的步伐才会更加坚实和豪迈,"大武术观"理论体系的构筑才会更加夯实和丰满。     

"学生状告学校"法律问题的思考

近年来"学生状告学校"案件有日益增多的趋势.本文在分析的基础上对"学生状告学校"问题提出了以下思考学校要处理好与学生之间的关系,要认真履行教育职责;要尊重学生的法定权利,维护学生的合法权益;学校要依法治校,走向管理的法治化.     

诚信是立身之本

我国是一个文明古国,素称"礼仪之邦",但由于种种原因,现在出现了诚信失范现象.分析其产生原因,阐述了诚信的重要性,并对存在问题的解决方法进行了一定思考.     

以绘本浸润童心的生命教育探索

2020年突如其来的疫情,是一场没有硝烟的战争,让我们每一个幼教工作者有了更多关于"生命"的思考。面对"祖国的未来"——那些宅家的孩子们,如何解释现状,如何看待逝去的生命,如何将"生命的理解"渗透到现今和以后的幼儿教育中,诸多教育问题需要我们更深入地去思考和探讨。     

高职教育实践教学基地建设思考

实践教学基地是高职教育进行实践教学的主要场所,而基地建设是高职教育教学研究的主要内容。本文从四个方面阐述现阶段高职教育实践教学基地建设的不足,从五个方面对高职教育实践教学基地建设问题作出思考。     

用“系统思考”的理念改革实践教学

论述了用"系统思考"的理念对实践教学环节进行改革的课题研究的紧迫性、必要性和可行性;提出了用"系统思考"的理念改革实践性教学环节的创新思路,即构成一个具有系统整体功能结构机制的整体系统,整体系统层面上才能涌现出预期的整体功能。     

学生评教的价值思考与对策选择

本文指出目前学生评教有三种不当观念。一是认为之所以要求学生评教,是因为学生是消费者,而教师是服务者;二是从民主的观念出发,认为要实现师生间的平等,需要学生评教;三是认为通过网上评教可以解决传统学生评教中的弊端。笔者对此进行了思考并提出对策。     

字里行间有真诚--读《域外情丝》

《域外情丝》表现了对俄罗斯、对列宁、普希金、马雅可夫斯基,特别是高尔基无比崇敬之情,表现了对芬兰、瑞典、澳大利亚、泰国、越南、韩国等域外国家及其人民的友谊,表现了"他山之石,可以攻玉"的深刻思考.《域外情丝》是一部流露真情、鼓舞人民的优美作品.     

关于“2+1”培养模式中“1”的实践与思考

针对高职教育"2+1"培养模式中的"1"进行研究,就1年"校外实习"的功能、作用、任务及组织、实施、考核,特别是"1"的实践成果及存在问题等,作多角度的思考。     

体育概念的沿革及其本质的哲学思考

本文通过对体育概念的历史回顾和体育本质的哲学思考,提出用"发展"的认识论看待体育的概念;建立"对话"平台、形成多样性共识、多视角地看待体育的本质,为体育的概念和本质的认识提供新的理论视角。     

对地方电大"十二五"发展规划的认识与思考

2010年是"十二五"发展规划年,全国各省、市电大开始着手编制本校的"十二五"发展规划.文章谈了对地方电大"十二五"发展规划的基本认识,分析了地方电大的现状与形势、发展思路、工作目标及措施,提出了在编制地方电大发展规划时应着重思考的几个问题.     

从新形势下师范专科院校的高等数学教学中引发的思考

高等数学作为一门基础的理论性学科在高等教育中占据着非常重要的地位。它是培养学生思维的关键学科,对其他学科的学习起着重要的帮助与指导作用。新形势下,高等数学作为学科体系中的基础学科,要求我们大到整个教育系统,小到每一名从事高等数学教育的老师都要结合当前的形势对高等数学教学进行深入的思考,从思考中提出问题,找出方法,才能更好地促进高等数学教学的发展。     

高职院校校园文化建设“冷”思考

当各高职院校都在进行校园文化建设的时候,我们有必要进行一下"冷"思考。本文分析了当前高职院校校园文化建设中存在的主观认识偏差、组织机构缺乏、财政投入不足、"拿来主义"严重等问题,并试图从提高认识、加大重视程度和财政投入力度、创新内容和形式、完善制度建设等方面提出对策和策略。     

试论“文化生态学”理论在体育休闲研究中的方法论意义

伴随休闲时代的来临,作为休闲内容之一的体育休闲研究越来越受到学者们的重视.纵览我国体育休闲的研究现状,笔者认为,在目前情况下,对体育休闲研究的方法论进行理论思考很有必要,为体育休闲研究找到一条切实可行的整合研究路径也势在必行.为此,文章对构建科学的体育休闲研究方法论进行了一些理论上的理性思考,同时,对运用"文化生态学"理论与方法来研究体育休闲所表现出的方法论意义进行了初步阐释.