论大学生非正式组织的管理与引导

大学生非正式组织研究,是青年学生组织行为学的一项重要内容。随着高等教育改革的不断深化,班级等传统正式群体的概念将逐步被打破,大学生有了更大的自我发展的空间,“非正式组织”,也会随之发展,并在大学生成长过程中发挥着更大的作用。大学生非正式组织有着不同的类型、特点与成因,因此,有针对性地加强对大学生非正式组织的管理与引导,不仅有利于高校德育工作的开展,而且有利于培养具有全面素质的创新人才。     

对高校非正式组织的正确认识与合理利用

非正式组织普遍存在于正式组织之中,并且对正式组织的发展有着至关重要的影响。高校作为社会组织的一个组成部分也不例外,大学生中也存着各种各样的非正式组织（或者叫非正式群体）,对学生身心的发展和高校管理都有着重要的影响。但在当前的高校管理实践过程中,高校管理者过多地强调正式组织的建设,忽视了对大学生中存在的非正式组织的研究与利用。本文通过运用组织行为学的理论,对高校非正式组织进行梳理,明确其内涵,了解其产生的原因,弄清楚其分类和作用,为正确引导高校非正式组织提出了可行性建议,以进一步促进高校学生工作的开展。     

大学生非正式组织及教育管理对策

大学生非正式组织的存在,对于高校的教育管理工作有重要影响。本文将非正式组织理论运用于高校组织的管理实践,分析了大学生非正式组织的类型、特征和对正式组织的影响,并最终提出了发挥非正式组织在学生工作中的积极作用,控制其消极作用的教育管理对策。     

大学生非正式组织及教育管理对策

大学生非正式组织的存在,对于高校的教育管理工作有重要影响。本文将非正式组织理论运用于高校组织的管理实践,分析了大学生非正式组织的类型、特征和对正式组织的影响,并最终提出了发挥非正式组织在学生工作中的积极作用,控制其消极作用的教育管理对策。     

高校共青团组织服务大学生就业创业工作探讨

高校共青团组织服务大学生就业创业工作,具有组织优势、资源优势和载体优势。通过构建创新实践与创业就业服务平台,引导学生转变择业观念,开展大学生就业创业指导与职业生涯规划教育,以及提高学生创新实践能力等途径,可有效发挥高校团组织在服务大学生就业创业工作中的作用。     

高校学生组织的功能及管理模式研究

高校学生组织是人才培养过程中的一支重要力量,它既包括正式组织,也包括非正式组织.学生组织在大学生管理中具有教育、稳定、中介和社会功能,因此必须加强对学生组织的管理和引导,通过分类指导、制度建设、骨干培训和经费支持等,使大学生组织充分发挥其功能,实现其存在的意义和价值.     

社会资本视角下的大学生非正式组织研究

非正式组织是群体组织的一种特定形式．广泛地存在于正式组织之中。大学生的高校活动是大学群体活动的一部分,其中广泛存在着各种类型的非正式组织,它对学生的成长、发展发挥着越来越重要的作用。文章从社会资本理论的角度出发．探讨大学生非正式组织的类型与特点,并从高校管理者层面研究如何有效地对高校大学生非正式组织进行引导与管理．使他们获得更多的健康、优质的社会资本。     

大学生非正式组织与高校团建工作创新

非正式组织是人们之间为满足自身需求而自然形成的、凭感情联系起来的一种自发形式的非正式体系.面对新的形势和高等教育发展的要求,高校思想政治工作必须重视大学生非正式组织对学校教育目标的实现和大学生成长成才的突出作用,引导大学生非正式组织的健康发展,将对非正式组织的管理纳入共青团组织的运行体系中,对高校团的基层组织建设进行探索和创新.     

大学生的正式组织与非正式组织

大学生中存在着正式组织与非正式组织,两者具有不同的类型与特点,对学生产生着不同的影响,是人才培养过程中的一支重要力量。大学生正式组织和非正式组织同时存在、同时运行。积极探讨两者有机结合的有效途径,对于促进大学生全面发展具有重要的意义。     

高校非正式组织实证性研究

非正式组织是指人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。高校学生非正式组织作为社会众多非正式组织中的一种形式,其存在对大学生的健康成长及高校管理均有非常重要的作用。通过问卷与访谈了解高校非正式组织的基本情况、分析影响非正式组织的相关要素、总结高校非正式组织发展的内部规律、提出加强高校非正式组织管理的几点建议,以促进高校学生管理工作的顺利进行。     

浅析高校图书馆在大学生就业指导中的重要作用

大学生就业离不开就业信息的支持,而作为高校图书馆,具有网络技术、文献资源、人力资源、系统完善的就业信息资源优势,能够指导学生合理利用各种资源就业工作,在大学生就业指导过程中起着举足轻重的作用。本篇文章从高校图书馆开展就业指导的必要性及服务优势入手,引出高校图书馆在大学生就业指导中的重要作用。     

大学生就业的社会支持网络现状和对策研究

通过对华东师范大学2013届本科毕业生进行调查研究,用定量研究的方法,考察求职大学生社会支持网络的信息支持情况、财务支持情况、情感支持情况以及人情支持情况;并结合定性研究,发现求职大学生社会支持网络中存在的问题。在此基础上,从正式和非正式的社会支持入手,分别从政府、高校、用人单位、社会组织、高校教师、以及大学生自身等方面提出建构有效的就业社会支持网络体系的对策建议。     

大学生非正式组织的目标管理策略

大学生非正式组织类别复杂、成员流动性强,加强对大学生非正式组织的管理是青年学生组织行为学的重要内容。在管理过程中,提出大学生非正式组织的目标管理策略,通过创建利于目标实施的良好环境、从校园和谐的视野确立管理目标、引导积极型组织发挥育人与自育作用、采用激励—保健因素促进中间型组织发展和刚柔相济转化消极型非正式组织五个策略来实现大学生非正式组织的良性发展。     

高校大学生非正式组织管理策略

文章首先对高校大学生非正式组织的形成原因进行了概述,然后阐述了高校大学生非正式组织的特点,接着论述了高校大学生非正式组织的影响,最后提出了高校大学生非正式组织管理策略,包括加强重视,积极引导;辨别组织性质,对症下药;利用“领头羊”传递正能量等。     

以志愿者组织为例浅析非正式组织对大学生思想政治的影响

目前,在我国高等教育学府中,有一批非正式组织群体迅速发展,其规模越来越壮大,涉及范围越来越广泛。与正式组织一样,非正式组织在大学生群体中,占据越来越重要的位置,对大学生群体的思想政治教育的影响越来越大,本文以志愿者组织为例,分析非正式组织对大学生思想政治的影响,以及如何引导志愿者组织积极健康地发展,使其对大学生思想政治产生积极的影响。     

加强大学生非正式组织的思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育是当前摆在各高校面前的一个重大课题,在发挥“两课”教育渠道的同时,应不断地加大创新力度。大学生非正式组织的产生具有必然性,作为正式组织的伴生物,它有其自身的特点,它对正式组织目标的实现有双重影响。本文试图从分析大学生非正式组织的成因、类型以及对正式组织目标实现的双重影响入手展开分析,提出了针对大学生非正式组织思想政治教育的具体措施和方法。     

浅议加强大学生非正式组织的思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育是当前摆在各高校面前的一个重大课题,在发挥"两课"教育渠道的同时,应不断地加大创新力度.大学生非正式组织的产生具有必然性,作为正式组织的伴生物,它有其自身的特点,它对正式组织目标的实现有双重影响.本文试图从分析大学生非正式组织的成因、类型以及对正式组织目标实现的双重影响入手展开分析,提出了针对大学生非正式组织思想政治教育的具体措施和方法.     

大学生非正式组织发展演化的机理分析

如何有效地引导大学生非正式组织的健康发展是当前高校思想政治教育工作面临的新课题。本文借鉴社会资本、社会学习、疏离感概念,分析了大学生非正式组织发展演化的机理,希望能为加强大学生非正式组织发展的指导工作提供参考。     

大学生非正式组织作用机理及与正式组织的互动关系研究

大学生中存在着非正式组织,其作用机理与大学生正式组织相比,有其显著特点,对学生产生着双面性的影响。大学生非正式组织的出现和存在,以其特有的功能对其成员和正式组织产生着影响,这种影响既有积极的一面又有消极的一面。积极探讨两者的互动关系,对于促进大学生全面发展具有重要的意义。     

大学生非正式学习的现实价值、困境和优化路径

非正式学习是大学生学习过程中除了正式学习以外最主要的知识和能力获取渠道。对大学生非正式学习的重视,有利于高等教育学生培养路径的转变;是开辟高等教育资源优质均衡分享的新途径;对促进教育的多样性和公平性具有积极作用;能有效促进大学生学业成绩和综合素质提升。大学生非正式学习也面临理论政策支持缺失、高校教育理念和教师教育方式滞后、非正式学习社会资源缺乏、校园非正式学习环境不够完善等困境。建议从建立理论政策支持,转变高校教育理念和教师教育方式,加强物质学习资源保障,优化非正式学习空间等途径破解大学生非正式学习面临的困境。