浅谈新时期示范性幼儿园发展策略

十二五时期是落实《国家中长教育改革和发展规划纲要》的重要时期,也是我园抢抓机遇、提升办园水平、树立品牌幼儿园、再次腾飞的最佳时期.为了深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,进一步提升我园的教育改革和发展水平,办好人民满意的幼儿园,结合我园的实际情况,谈一谈新时期示范性幼儿园的发展策略.一、塑造形象策略新时期,幼儿园正面临着日趋激烈的竞争.要使幼儿园立于不败之地,就必须大力加强幼儿园自身建设,提高幼儿园服务质量,促进幼儿身心全面发展.     

新时期示范性幼儿园的发展策略

十二五时期是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重要时期,也是我园抢抓机遇,提升办园水平,树立品牌幼儿园,再次腾飞的最佳时期。为了深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,进一步提升我园的教育改革和发展水平,办好人     

浅谈新时期职业学校的发展策略

当前,首都经济社会发展进入了转变增长方式和调整结构的阶段,人才需求尤其是实用型人才需求更加迫切,大力发展职业教育,加快高技能人才培养,是职业学校义不容辞的责任.2006年3月,北京市职教工作会议的召开,为北京职业教育的发展提供了契机,指明了方向.     

浅谈示范性幼儿园如何发挥示范作用

一、实行开放管理,传播先进理念 国家教育部门实施示范性幼儿园的目的是“推动幼儿教育事业的发展,带动我国幼儿教育事业的整体提升。”示范性幼儿园拥有比其他幼儿园更多的优势资源,理应将自己的优势和经验展示出来,供大家学习借鉴。因此,示范性幼儿园应实行开放管理,将自己在管理、保教、科研方面的优势和经验毫无保留地展示出来,供大家学习借鉴,从而使其他园所通过学习借鉴,将其转化为自身发展的动力和资源。     

浅谈示范性幼儿园如何发挥示范作用

一、实行开放管理,传播先进理念 国家教育部门实施示范性幼儿园的目的是"推动幼儿教育事业的发展,带动我国幼儿教育事业的整体提升."示范性幼儿园拥有比其他幼儿园更多的优势资源,理应将自己的优势和经验展示出来,供大家学习借鉴.因此,示范性幼儿园应实行开放管理,将自己在管理、保教、科研方面的优势和经验毫无保留地展示出来,供大家学习借鉴,从而使其他园所通过学习借鉴,将其转化为自身发展的动力和资源.     

浅谈示范性幼儿园如何发挥示范作用

一、实行开放管理,传播先进理念国家教育部门实施示范性幼儿园的目的是"推动幼儿教育事业的发展,带动我国幼儿教育事业的整体提升。"示范性幼儿园拥有比其他幼儿园更多的优势资源,理应将自己的优势和经验展示出来,供大家学习借鉴。因此,示范性幼儿园应实行开放管理,将自己在管理、保教、科研方面的优势和经验毫无保留地展示出来,供大家学习借鉴,从而使其他园所通过学习借鉴,将其转化为自身发展的动力和资源。     

浅谈新时期电视广告的创新发展策略

随着电视媒体的迅猛发展,电视广告取得了良好的发展机遇,但广告客户之间的竞争也日益激烈。越来越多的广告客户为了打响品牌、攻占市场,争相采取各种策略提升宣传效果。在数字化背景下,电视广告必须积极整合内容资源,创新广告经营模式,实现新旧媒体的融合,摒弃低俗电视广告,深入开发具有时代特色的新广告,扩大广告的影响力和号召力,从而提高广告的营销价值。分析电视广告的发展现状,探讨新时期电视广告的创新发展策略有一定的研究价值。     

浅谈新时期市场营销策略的发展与创新

科技的发展带动了经济全球化。市场营销必须及时应对才能适应当前市场的发展,主要研究了新时期市场变化,探讨了当前市场营销策略的创新与发展。     

关于示范性幼儿园建设和发展的思考

一、示范性幼儿园——丢弃难择的鸡肋？ 示范性幼儿园是具有中国特色的幼儿园管理制度的重要组成部分，也是各地调控幼儿园收费等政策的基础政策之一。近年来，在理论界和实践领域经常能听到对示范性幼儿园的评选制度的不满。理论界的不满大致是因为有些地方在实际评选的过程中，标准不够科学；有些地方有导向有误的问题；有些地方的示范幼儿园的实际示范作用没有得到很好的发挥。评选的过程中人力、物力浪费很大，还有一些不公正现象，有可能造成“一刀切”的非差别、非特色发展。甚至还可能带来政府投人过于集中，造成园际不公平，等等。实践领域中部分幼儿园在感受到示范幼儿园给幼儿园带来的积极意义的同时，也产生了一些不满：主要是评选标准烦琐，幼儿园投人的人力、财力很大，甚至有的幼儿园觉得评选期间反而荒废了高水平的教学和教研。[第一段]     

浅谈新时期小学英语教学策略

小学英语教育是启蒙、入门阶段的教育 ,教育效果直接关系到日后英语学习的成败。教师应根据新时期少年儿童的心理和生理特点 ,采用恰当的教学策略 ,培养学生学习英语的兴趣和主动性 ,提高小学的英语教育质量。     

湖南省示范性幼儿园的建设与发展调查报告

为了推动学前教育事业的进一步发展和幼儿园保教质量的提升,湖南省大力开展示范性幼儿园建设。通过对8个市州的调查发现,湖南省示范性幼儿园的建设在园长、师资队伍、教学科研工作等多个方面均取得了较大的成就,表现出较强的示范能力,有力地发挥了中心示范作用,对于区域学前教育事业的发展做出了贡献。进一步发挥示范性幼儿园的作用,需从多方面加强示范性幼儿园的工作。     

新时期教育发展策略简析

正《中国教育改革和发展纲要》指出:"世界范围内的国际竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。"从这个意义来讲,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主动地位。未来国力的竞争,就是今天教育的竞争,未来民族发展的命     

浅谈新时期班级管理之策略

班级是学校教育、教学工作的基层组织,是师生开展活动的最基本的组织形式。班主任是全班学生的组织者、教育者和领导者,是联系班级任课老师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校领导的得力助手。一个班几十名学生能否成为德、智、体全面发展的一代新人,很大程度上取决于班主任工作的好坏。怎样才能当好班级这只航船的掌舵人呢?几年的工作,使我有以下几点体会:     

浅谈新时期高职班主任工作策略

高职院校的班主任工作是高职院校顺利实施教学管理与学生管理的重要保障,班主任工作质量的好坏将直接影响教学质量与学生综合素质的发展.面对成年初期的学生,如何有效地开展班主任工作成为教师们必需研究的课题,这里将结合班主任实践经验浅谈如何有效地开展班主任工作.     

宿迁示范性幼儿园谁买单

宿迁,地处江苏省北部。在江苏,宿迁是一个经济和教育都相对落后的地方。据了解,宿迁市共有乡镇以上公办幼儿园133所,2002年改制7所,国有民营13所,协议承办36所,买断经营41所;乡镇中心园和中心小学剥离的36所;5所省级示范园中,未改制1所,国有民营1所,合伙买断经营3所。宿迁市沭阳县所有乡镇中心幼儿园全部卖掉。宿迁市泗洪县所有乡镇中心幼儿圆完全卖掉。宿迁市泗阳县乡镇中心幼儿园已不存在。2002年第二季度,《中国教育报》屡屡接到宿迁市管辖的市实验小学幼儿园、宿城区机关幼儿园、泗洪县幼儿园教师及家长的电话和来信,反映当地政府在卖掉乡中心幼儿园后,又对市里仅有的几所省级示范性幼儿园实行改制断奶。此事在社会上引起强烈反响。为了解宿迁市幼儿园改制情况,《中国教育报》记者于2002年6月赶往宿迁调查采访。因当时正值该市示范园改制初期,为进一步观察这一举动对当地幼教事业的影响,《中国教育报》没有马上刊发文章。近日,记者又接连收到多份来信、传真和读者来电,反映该市示范园改制后出现的问题及正在改制中的示范园的一些情况。     

以示范性幼儿园为龙头 促进幼教事业健康发展

海珠区位于广州市中部，是珠江环绕的一个岛区，全区约有学龄前儿童三万多人。目前，全区托幼园所共190所，其中公办幼儿园11所，其他社会力量办的幼儿园(所)179所，学前儿童受教育率连年保持100％。这些年来，我们以《幼儿园管理条例》、《幼儿园     

新时期高职院校内涵发展策略

提高教育质量,加强内涵建设,是高等教育大众化时期高职教育可持续发展的必然要求。加强专业建设,创新培养模式,加强课程体系建设,打造“双师型”师资队伍,强化职业道德教育,是高职院校内涵发展的重要途径。     

新时期军队继续教育发展策略研究

国防现代化的推进和知识军事的兴起为军队继续教育的蓬勃发展提供了历史性的机遇。只有在转变教育观念的基础上,面向全体官兵、合理设置培训内容、完善继续教育模式和改革继续教育方式,新时期军队继续教育才能走向新的辉煌。     

新时期幼儿园学前教育的发展策略

随着人们基本需求的满足,教育问题成为如今生活的一大需求重点,受到社会各界的关注,特别是幼儿教育学前教育问题,更是重中之重。本文重点探讨了幼儿园学前教育的现状及未来发展趋势。     

新时期教师专业化发展浅谈

专业发展,是教师永恒的话题。不断提高知识水平、业务能力,成长为师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师,更是素质教育深化改革实践中,时代对教师的要求。作为一名小学语文教师,迫切需要发展自我,不断实现自身的专业成长。