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本文通过对日本21世纪COE计划的形成背景及特点的分析,探讨它对日本高等教育及科研发展的影响。认为它通过重点项目中心主义及科研组织的重组,提高了日本大学学科建设与整体科研水平,进而对推动日本高水平大学的建设产生了较为深远的影响与作用。 相似文献
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21世纪,世界各国都已经把发展高等教育作为其提升综合国力的战略性选择,整个高等教育领域正在进行着空前的改革。其中日本为了建设世界最高水平大学而进行的"大学机构改革"很是引人注目,在大学结构改革中,日本政府提出了"21世纪COE计划"。本文主要分析了该政策出台的背景、政策的内容、政策实施之后影响等,并在此基础上对该政策进行了简单的评述。 相似文献
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在世纪之交,我国实施了以建设世界一流大学为宗旨的"985工程",日本则出台了以创建大学卓越研究中心为宗旨的"21世纪COE计划"和"全球COE计划"。两国政策在建设愿景与目标、组织与实施、资助对象与重点建设学科领域、实施周期与建设经费、评价与绩效考核等方面既有相似之处,又有很大的差异。日本建设卓越研究中心的政策对我国的启示主要包括:加强特色和优势学科建设,提升大学核心竞争力;依托政府宏观调控,促进大学准确定位;融合研究与教育职能,培养具有国际竞争力的创新人才;引入课题竞标机制,提高教育投资的效率;导入第三方评价,加大社会参与力度。 相似文献
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自1995年起,日本开始了高校COE建设的进程。这一进程集中体现了当今日本高校科研发展的基本趋向,即:注重创造性和卓越性,追求高度化和国际化。本文主要对COE的概念、COE建设的动议、动态、动因等问题作一分析和介绍。 相似文献
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日本"21世纪COE计划":背景、内容及意义 总被引:2,自引:0,他引:2
"21世纪COE计划"是日本文部科学省为了创建世界最高水平大学而实施的COE建设资助金制度.COE是英文Center Of Excellence一词的缩写,意为"卓越研究基地".日本为谋求大国地位、提升科研水平和解决新生人口负增长问题的需要提出该计划,详细规定了该计划的组织管理、申请、建设领域和审批等,并于2002年开始实施.这是日本教育界的重大举措,对提高大学科研水平和国家的科研实力、促进大学的目标定位、培养顶尖科研人才、增强产业竞争力等方面有积极的推动作用,对日本建设世界最高水平的大学和高等教育改革具有重要意义. 相似文献
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2004年10月8日至11日,在日本名古屋市召开了“2l世纪COE工程日本福祉大学2004年度研讨会”。来自中国、韩国、日本的数百名专家学者出席了此次会议,对三国育儿支援活动的方针政策进行了深入考察和探讨。 相似文献
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项纯 《大学.研究与评价》2008,(2):87-89
新世纪日本的高等教育改革的重要特点之一就是加强建设高水平科研基地,培养具有国际竞争力、具有创新能力的人才。该特点集中体现在"21世纪卓越科研基地计划"这一政策中。本文主要介绍了"21世纪卓越科研基地计划"主要内容,分析其出台的背景,特点、影响以及存在的问题。 相似文献
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一、转化思想例1如图1,∠AOB=∠COD=90°。OC是∠AOB的平分线,OE是∠BOD的三等分线,试求∠COE的度数。 相似文献
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在日本.“21世纪COE计划”与“有特色的大学教育支援计划”都是以第三者身份对大学教育研究业绩进行的评价.并对优秀项目或有特色的项目给予支持。这两项计划都根据日本文部科学省的预算措施来执行。 相似文献
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日本的"大学结构改革":进展、背景及意义 总被引:2,自引:0,他引:2
日本政府当前正在大力推行以国立大学为龙头的高等教育改革,包括三大举措:(1)国立大学的重组合并;(2)国立大学的法人化;(3)21世纪COE(世界一流水平的教育和研究中心)计划。这些改革将对日本高等教育乃至整个社会产生划时代的深远影响。 相似文献
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<正>据世界大学新闻网2013年6月27日报道,近日,日本首相安倍晋三出台了"安倍教育学"计划,旨在促进日本高等教育国际化。安倍表示,日本教育要"在世界舞台上占上风","安倍教育学"是他为促进日本人力资源开发制定的教育战略,是其重建日本计划的最新政府文件。日本文部科学大臣下村博文 相似文献
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日本"JET计划"简介 总被引:3,自引:0,他引:3
“JET”计划是“日本教学交流计划”的简称,它是日本政府为充实外语教学,增进日本与外国的相互理解而开展的计划,该计划至今已经实施了15年,在增进国际交流、外语教育改革方面起到了积极的作用。 相似文献
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日本继战后初期进行新制大学改革之后,时隔50余年,又拉开了新的大学统合序幕。进入21世纪,日本开始进行新型大学建设,这是继此前建设精英型大学、大众型大学之后,谋求建设个性闪耀型大学。研究日本21世纪新型大学改革的动态及特点,或许能为中国高等教育改革提供些许启发。 相似文献
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“COE计划”引领日本大学迈一流 总被引:2,自引:0,他引:2
日本期望通过“21世纪COE计划”的实施,让各所大学大踏步地向“世界一流”迈进。其目标为:5年后,大学专利企业化从现在每年70项增加到700项,企业委托大学的研究费增加10倍;10年后,大学取得的专利从现在每年100项增加到1500项,建成10个以上“日本式硅谷”。 相似文献
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全球化对教育领域产生了巨大的影响。为应对全球化的挑战,各国在留学生教育方面都制定了一些政策。日本以高等教育国际化为目的,推行了"留学生30万人计划"。本文着重回顾"留学生30万人计划"制定之过程,反思政策的问题点,思考在全球化进程中留学政策的现实适切性。 相似文献
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日本于2013年6月14日发布了第二期《教育振兴基本计划》,就今后5年日本教育发展的基本方向、成果目标以及基本措施进行了规划部署。针对日本社会及教育发展面临的问题,该计划强调构建"自立、协同、创新"的终身学习型知识社会,提出教育发展的4个基本方向,即培养在社会中生存的能力,培养面向未来的人才,构建学习的安全支撑网,形成人与人之间的纽带并建立富有活力的共同体。 相似文献