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2006年湖南省湘潭市岳塘区火炬学校(以下简称"火炬学校"或"我校")建校;2008年学校被评为湖南省"湘版小学《科学》教学示范学校";2010年学校被评为"湘潭市科技活动示范学校";2011年学校被评为"湘潭市新课改样板学校";2012年学校被评为"湖南省新课改样板学校";2012年4月学校举办了全市最大规模的小学新课改展示活动……短短几年,火炬学校厚积薄发,在新课程改革道路上一步一个脚印,走出了属于自己的精彩。一、找准突破口,科技特色课程引领火炬学校是一所政府高定位、高投入、高水准的现代化学校,建校之初学校就确立了"高 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(Z1)
上海市南汇县周浦镇第二小学素以管理严格闻名于县内外,学校以为每个学生全面的可持续发展提供尽可能优化的教育服务为宗旨。建校16年来,学校坚持德育为首,五育并举,以学生行为规范训练为抓手,充分发挥学校、社会、家庭的教育功能,形成了育人的整体效应 1991年学校率先成为上海市小学生行为规范示范学校。少先队1992年被评为全国红旗大队,1996年被评为全国雏鹰大队。家长学校1995年评为上海市优秀家长学校;1997年、1998年学校通过县二星级学校评估验收,学校党支部、团支部、工会等多次获县先进集体称号。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(32)
学校始建于1983年,是由蓟县职业中等专业学校、蓟县中等专业学校和蓟县体育运动学校3校合并而成的,2004年被认定为国家重点中等专业学校,2010年正式更名为天津市信息工程学校,2011年9月,被列为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设单位。 相似文献
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正2012年,郑州市教育局要求局属学校制订2012-2015年学校三年发展规划,目的是引导学校自主发展、内涵发展、科学发展,并组织评审专家分组对各学校三年发展规划进行督导评估,听取各校校长制订规划的思路和任期目标等有关情况的汇报,并对其提出建设性的意见。各学校在此基础上,再进一步修改、完善三年发展规划。通过对学校三年发展规划的评审,帮助学校找准改革发展的突破口,找准发展的关键因素和主要增长点,使学校发 相似文献
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江苏省丹阳中等专业学校创建于1982年,坐落于运河明珠、智造名城的丹阳市高新区。学校占地343亩,建筑面积18万平方米,其中,实训基地面积近6万平方米。经过四十年的发展,学校是首批省“四星级”中等职业学校、国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省中等职业学校领航计划建设单位。 相似文献
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南郑县职教中心始建于1997年,是一所集中等职业教育、教师继续教育、社会培训为一体的综合型学校。近年来,学校不断发展壮大,一年一个新台阶,继2004年建成省级重点中等专业学校、2005年被国家星火办公室授予“农民科技培训星火学校”后,于2008年3月被教育部认定为国家级重点中等职业学校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(1)
单津辉江西省直机关十大杰出青年全国建材系统先进个人全国职业技术教育先进个人中国职业教育杰出校长单津辉,中共党员,副教授。1984年至1993年在江西省建材工业学校任教,1993年至1997年任江西省建材工业学校副校长,1997年至2002年任江西省建材工业学校校长,2002年至今任江西现代职业技术学院党委书记、院长。1997年以前的江西省建材工业学校仅是江西省一所普通的中等专业学校。单津辉上任后,在加强管理、强化内涵上狠下功夫,取得了显著的成效。1999年学枝被评为中专A级办学水平学校,2000年被评为国家重点中等职业学校。2004年4月,经江西省… 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(26):1
大连综合中等专业学校创建于1992年,是一所国家重点职业中专、辽宁省普通中专示范学校、辽宁省国防教育示范学校、大连市德育工作先进单位、校风校纪校容校貌示范学校。2006年9月,代表辽宁省职业学校接受全国政协委员视察团的视察,受到了高度的评价。学校从2003年就与日本独资企业合作,在校内建起了实训基地,成 相似文献
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六间房九年一贯制学校位于辽中县城南沈盘公路东侧,地处蒲河辽河中间地带。根植于悠久的地域文化中的她,在并校后短暂的两年时间里。创造着优异的成绩——沈阳市艺术教育特色学校、沈阳市农村九年一贯制学校文化建设示范学校、沈阳市绿化工作先进学校、2008年沈阳市暑假工作先进单位、辽宁省农村标准化九年一贯制学校、国家农村中小学现代远程教育工程项目学校……2008年9月1日, 相似文献
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嫩江县长福学校建立于1964年,2011年12月晋升为黑龙江省标准化合格学校、黑龙江省一类学校,现为涵盖幼儿教育、九年义务教育、中职教育及乡村学校少年宫的一所九年一贯制学校。近年来,我校坚持跨越式发展,实施精细化管理,全面抓好教育教学、后勤安全等方面工作。一、抓住机遇,实现学校跨越式发展1.大力发展幼儿教育近几年来嫩江教育全面改革发展,我校抓住时机,一心 相似文献