一个班主任的心路历程

记得一位教育专家说过,班主任是美的心灵的塑造者、健康个性的培养者,是道德行为的示范者、学生人格的榜样,是学生健康成长的导师。应该说,当班主任是份荣耀,是学校骨干教师的象征。可是如今多数教师不愿当班主任,唯恐避之而不及,纷纷敬而远之,只因为当好一个班主任确实不容易。     

我的班主任心路历程

<正>班主任工作千头万绪,琐碎复杂。光阴荏苒,不知不觉间我已经做了13年的教师,在这短短的时间里,我真切地感受到作为班主任的喜怒哀乐,酸甜苦辣。一、博客——开辟我的班主任工作新途径班级博客,搭建起了班级管理的网络平台,它是一种新型的班级管理手段。班级博客为新型的师生交流、家校互动提供了良好的环境。传统的家校沟通方式更多的是点对点的直线联系,而班级博客的沟通方式是一种点对面的辐射状联系,凸现出其沟通便捷的优势。班级博客的开通,为班级安了一个家,能更好地传递家校沟通的信息,开辟了教师与家长沟通的新方式。     

一个失足大学生的心路历程

读书时,我曾是一个好学生我出生在湖北一个偏远的小村庄,我的童年是在父母的争争吵吵中度过的。小学五年级时父亲义无反顾地离开了家,从此母亲含辛茹苦地支撑着这个家,抚养我们姐弟三人。中考成绩出来后,由于我的分数远远高出中专录取分数线,我想读中专早日参加工作以减轻家里负担的愿望因此而破灭,这样全家人又得为我上市重点高中而辛勤劳作。在市一中求学期间,为了不辜负一家人的期盼,我除了努力学习外,还积极参加各种学生活动,历任校团委宣传部长、学生会副主席、班长等职,多次被学校评为“优秀学生干部”“十佳标兵”“入党积极份子”等…     

一个愤怒女青年的心路历程

往事不要再提,我是愤怒女青年没错,总的来说这条路是我自己选的。前脚踏进这座大门我后脚就不打算踏出去。达尔文的进化论很有道理:物竞天择!我出身不好,人又太绝对,不纯不蠢,不韧不忍,七十年代那帮子尖叫的蝴蝶和八十年代的新新人类都不待见我。人没了骄傲的资本,还要剩下骄傲;不给我的我不要;不爱我的,绝对不爱。在那个时候,我彷徨了。男人女人互为肋骨——该保护的保护,该支撑的支撑!人是上帝采出的沙,摘下的花——该泯灭的泯灭,该凋谢的凋谢!痛苦使人成长啊!在历经过各种思想的折磨、人生的踯躅后,我想通了!只要功夫深铁杵磨成针天生我…     

丘成桐：一个数学家的心路历程

丘成桐，华人数学家，年仅34岁的他1983年获得教学界的诺贝尔奖——菲尔北兹奖。现为美国哈佛大学讲座教授、美国科学院院士、中国科学院外籍院土、浙江大学数学科学研究中心主任。最近，他荣获了中华人民共和国国际科学技术合作奖。     

一个特岗教师的心路历程

光阴似箭,时光如梭,转眼,我成为一名特岗教师已有一年了。回首过去,却发现逝去的365天里都充满了回忆。去年,我被分配到一所初级中学     

一个特岗教师的心路历程

光阴似箭，时光如梭，转眼，我成为一名特岗教师已有一年了。回首过去，却发现逝去的365天里都充满了回忆。     

一位班主任面对学生迟到的心路历程

班主任一般用三个种类来概括学生的不良行为：一是小错,如说话、迟到、做小动作、走神等;二是较为严重的错,如争吵、不能回应指令等;三是不能容忍的错,如盗窃、故意伤害别人、破坏公物等。对于班主任来说,学生迟到是司空见惯的事情。但如果这样的小问题没有处理好,它将严重影响到班风、班纪,甚至是新的班集体形成。     

一个曾经“差等生”的心路历程

我的<一个曾经是"差等生"的独白>发表之后,收到了很多读者的来信.看着那些充满了期待、无助、悲伤与彷徨的来信,心里好沉重.一种无法用言语表达的情绪,唤起我的不愿想起的记忆,促使我把我的感受、我的心痛、我的抗争、我的奋斗写下来,写给自己,写给那些别人眼里所谓的"差生"朋友.     

教学生涯的心路历程——班主任工作之体悟

本文主要写自己班主任工作的点滴体会,从如何扮演好多重角色、关注学困生、加强学生综合素质、开家长会等方面介绍了我从事班主任工作的经历,期间有喜悦,有泪水,还需要我不断地历练与学习。     

江湖夜雨十年灯——班主任工作的心路历程

<正>王国维先生《人间词话》说:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’,此第三境也。我虽不能至,心向往之。于是将自己的从教心路也归为三境。第一境:行有不得者皆反求诸己十六年前,大学刚毕业的我,怀着对     

一个小学校长的心路历程(连载三)

烦人的开学9月3日8月24日的教师会上,我再三强调:任何人不允许招收不足龄的一年级新生,也不许因择班问题,引起教师间的矛盾。学生报到以来,我家中可就热闹了(我家在学校隔壁)。领导、亲戚、朋友,面热的、不面熟的,从早到晚,提着礼物上门的、打电话的、写条的、探听消息的……那些天,电话似乎特别忙,有时半夜来个电话,刺耳的铃声,让你的心“咚咚”直跳,长时间没有睡意。后来我干脆把电话线拔掉睡觉。他们的要求也就是:调班的、要求减免学杂费的、转进转出的、举报不足龄学生已经进了一年级的、想上一年级的等等。其中,不足龄学生的问题最多。他们从家中跟到学校、从学校跟到家中,休息不好不说,还得赔着笑脸,小心翼翼地解释,或委婉地拒绝,唯恐一个不慎,得罪哪位亲朋好友。     

《一个语文教师的心路历程》序

义务教育语文课程标准的颁布以及课程改革的试行,已经八九年了,高中阶段语文课改也在部分省区试行了五年,可以说阻力重重,举步维艰。现有的人才培养方式的确不能适应社会发展．也不利于学生健全人格的培养．从国家的未来着想。必须推进课程改革。不改是没有前途的。只要课改大方向正确,我们不要否定,要补台。     

一个老革命教育家的心路历程与读者见面

他,早年从山东考入北师大附中,又录取为清华学子;他,积极投身一二·九爱国运动,抗战前夜加入中国共产党;他,24岁就任鲁西区党委宣传部长,从此一辈子与党的宣传和教育工作结下了不解之缘;他,“文革”爆发之初,在河北省委文教书记任上,突然临危受命,奉派担任北大工作组组长,旋被打倒下放;他,在党的十一届三中全会后不久,调教育部担任领导职务,旋任部党组书记,引领教育战线的拨乱反正;他,1983     

最后一个班主任

陈河清是我中学最后一个班主任。蒲松龄的《狼》中有句话“其一犬坐于前”,意思是两条狼中的其中一     

一个班主任的手记

写给高一的女孩和男生女孩 ,我这样称呼你 ,丝毫不想掩饰对你的呵护。凝视你明亮的眼睛 ,端详你清纯的脸庞 ,我总情不自禁地问自己 :我为什么这么走运。 2 8名女生没有一个看不顺眼 ?缘份果真早已注定 ?年轻是一种快乐。走进你们的尺寸天地 ,彩色的花环烘托出浪漫 ,精巧的挂饰点缀着温馨 ,我惬意地坐在你们中间 ,看你们灿烂的笑颜 ,听你们叽喳的话语。吴婧说老师你在这里住一晚上吧 ,我真想———我喜欢这种轻松、欢快的氛围。可爱才是美丽。犹如 2 8道亮丽的风景 ,女孩 ,你真诚热情 ,单纯善良 ,质朴踏实 ,“清水出芙蓉 ,天然去雕饰”就是写…     

美国的一个班主任

美国大多数的中小学,每学年都有一天是专门留给家长和老师会面的。这一天学生不用上课,老师与班上每一位学生的家长单独面谈,面谈时间约为三十分钟。     

一个班主任的日记

开学了新学期开学的第一天,刚上学的孩子们蹦蹦跳跳地来到了一年级教室。望着宽敞明亮的教室、铮明瓦亮的桌椅、和蔼可亲的老师,他们的高兴劲儿就别提了,像刚放飞的小鸟一样,唧唧喳喳地唱个不停。孩子们高兴,家长们似乎更加高兴。这家长啊,不光爸爸妈妈,还包括爷爷奶奶、姥姥姥爷,七大姑八大姨、三亲六故,把教室围了个水泄不通。他们一会儿围着教室转一圈,一会儿帮孩子整理一下书包,还有的家长已经互相攀谈开了。更多的家长围到了讲台前,向我提出了各式各样的问题:有说“我孩子太老实”的,有说“孩子太调皮”的,有说“我孩子岁数小”的,有说…