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相似文献
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新阶段中国农民教育的战略思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
今天我们举办以“培养新农民、服务新农村”为主题的“农民教育创新与发展论坛”,是贯彻党的十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神,落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求的重要举措,意义十分重大。  相似文献   

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《职业教育研究》2005,(7):64-64
在近日举行的上海教育论坛上,专家提出,振兴职业教育,解决技能人才短缺问题,首先须进一步营造教育公平发展环境:  相似文献   

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金秋十月,一年一度的中国教育国际论坛在北京落下了帷幕,本次论坛以其鲜明的主题性、学术性、权威性给关注教育、关心国家发展的人们留下了深深的思考,如石击潭水,激起一波又一波理性探索改革的浪花。 为期3天的活动共有两万多名来自北京和其他省市自治区的教育界人士和其他各界群众参加了国际论坛和国际教育展。其中,在国际论坛的活动中,来自中国、美国、德国、英国、澳大利亚、新西兰、泰国、韩国、印度、马来西亚、孟加拉、荷兰  相似文献   

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教育技术的世界是你们的,也是我们的,但是归根到底还是你们的。因为教育与教育技术的发展已把两者联系到了一起。没有教育技术的发展,则无教育的未来发展。——串自论坛专家寄语借助改革开放的和煦春风和信息技术发展的强劲东风, 中国教育技术学(原名电化教育学)经历20多年几代学人的不懈努力,正在逐步摆脱长期处于教育领域的边缘化地位而获得快速成长和科学发展。自1993年国务院学位办批准北京师范大学建立我国第一个教育技术学博士点以来,至今已扩展到了东南西北中5所高等学校,教育技术学的自身学科  相似文献   

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由教育部国际司、职成教司,重庆市教委,澳大利亚驻华使馆共同举办的中国-澳大利亚职教论坛2003年11月27~29日在重庆市隆重举行。 教育部副部长王湛在论坛开幕式的致辞中指出,当今世界科技进步日新月异,经济全球化趋势明显加快,世界各国都把推进教育事业的改革与发展、加强人力资源能力建设作为提高国际竞争能力的重要战略。  相似文献   

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经过近一年时间的筹备,由教育部国际合作与交流司、职业教育与成人教育司、重庆市教育委员会、澳大利亚驻华使馆共同举办的“中国———澳大利亚职业教育论坛”,于11月27—29日在山城重庆隆重举行。这次论坛的主题是:职业教育与制度创新。论坛的主要目的是:系统介绍澳大利亚和中国职教改革发展的具体作法,深入研讨澳大利亚及世界其他国家、地区职教改革发展的成功经验和发展趋势,使我国各地、各行业职教工作者进一步更新观念,解放思想,开阔视野,大力推进我国职教体制、机制和制度创新,使进入新世纪的我国职教事业长足发展,使中澳职教交流合…  相似文献   

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我很高兴有机会参加今天在这里举办的中澳职业教育论坛开幕。此次论坛将着重讨论如何在职业教育与培训领域加强双边合作。在中国举办这样的职教论坛在历史上还是第一次。 作为中国教育部、澳大利亚发展合作署和重庆市教育委员会合作举办的重要职教项目试点城市,重庆是  相似文献   

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《交通职业教育》2007,(3):43-43
2007年4月22日,由中国交通教育研究会主办的首届《中国交通教育发展论坛》在南京举行,职业教育分会的“交通教育创新与精品课程建设”分论坛于4月23日上午顺利召开。来自全国各地交通行业及职业院校的代表70余人参加了本次论坛。  相似文献   

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主题发言 职业教育不能完全承担就业的责任 华东师范大学职业教育研究中心主任、博士生导师马庆发教授认为,职业教育不能完全承担就业的责任。就业涉及劳动结构、市场经济结构和就业政策三大问题,将就业教育等同于职业教育,意味着沉重的就业压力要由职业教育来承担。他认为,经济全球化是职业教育面临的新课题,职业  相似文献   

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由中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院、《机械职业教育》编辑部联合举办的“2006无锡职教教师论坛”于2006年11月4~5日在无锡职业技术学院举行。分会所属23所院校数百位教师参加了论坛活动。  相似文献   

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《上海教育》2005,(6B):F002-F002
上海教育论坛由上海市教育委员会主办,上海市教育学会、上海市高等教育学会、上海市教育国际交流协会协办。  相似文献   

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11月10~11日,由中华职业教育社和重庆市人民政府共同主办的中国国际职业教育论坛在重庆举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危担任此次论坛的大会主席并作主题演讲。重庆市市委副书记、市长王鸿举致开幕辞。来自中外职业教育界的300余位与会代表围绕“职业教育与和谐社会”这一主题进行交流与研讨。  相似文献   

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首届西部语文教育论坛综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
2006年12月2日至3日,陕西师范大学文学院在本校学术活动中心隆重举办了首届西部语文教育论坛。参加本次论坛的有省、市教研机构及部分高校、师范学校、教师进修学校的有关专家,来自陕西省语文教育第一线的许多重点中学骨干教师、陕西师范大学文学院相关专业研究生和教育硕士等共200多人。论坛除开幕式、闭幕式以外,主要由两场主题报告和三个单元的讨论组成,兹将有关情况综述如下。在论坛开幕式上,陕西师范大学副校长赵彬、陕西省教育厅副厅长吕明凯、陕西师范大学基础教育研究中心主任杜鸿科教授、陕西师范大学文学院院长李西建教授等先后致…  相似文献   

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本刊讯(记者 李术蕊):为贯彻全国职业教育工作会议精神,提高职业教育科研水平,促进职业教育科研队伍建设,2005年11月26-28日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办、职业技术教育杂志社承办的第二属“中国中青年职教论坛”在吉林省长春市隆重举行。中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任杨金土致开幕词,吉林省教育厅副厅长车秀兰、吉林工程技术师范学院书记陈波升等出席了开幕式并致贺词,华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所所长石伟平教授主持了论坛开幕式。  相似文献   

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由中国教育报主办、全国基础教育协作体承办、吴江市教育局协办的首届基础教育论坛暨全国基础教育协作体交流会在江苏省吴江市举办。论坛围绕区域教育发展与特色学校建设这一主题展开探讨。吴江市中小学展示了特色学校建设的成果。  相似文献   

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晓潭 《职教通讯》2016,(25):80-80
2016年9月22日,中国-东盟职业教育发展论坛在广西南宁举行。论坛以“开放合作,共享发展”为主题。论坛由中国-东盟职业教育研究中心主办、广西师范学院承办,来自中国和东盟各国近400位代表出席会议。教育部职业技术教育中心研究所所长杨进教授出席会议并作《职业技术教育如何应对不断变化的新需求》的主旨报告。  相似文献   

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职业教育怎样同时满足个体提升就业机会与社会对技能工人的需求?职业教育怎样应对科学技术迅速发展的挑战?围绕这些焦点问题,10月9日,2007年国际职业技术教育发展论坛在广州召开。  相似文献   

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论坛是主题明确的会议,分为高端论坛,行业论坛以及学习论坛(例如幼教论坛),按费用高低分为政府论坛,地区论坛以及公益论坛(包含展会同期论坛),不管怎样,论坛的质量都是决定论坛成败的关键,决定论坛质量的关键就是论坛的服务,包括组织服务,接待服务,赞助商服务。  相似文献   

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