共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
长期以来,地方台对播音员(主持人)的管理实行的是两种模式:一种是分散管理,一种是集中管理,两种管理模式各有利弊。笔者积30多年的播音(主持)管理经验,在频道资源整合和节目栏目更迭频次加快的情况下,我以为分散管理“弊”大于“利”,而集中管理“利”大于“弊”。思考之一:集中管理有利于播音资源的优化配置“分散式管理”——即把播音员(主持人)分到部门或节目(栏目)组由部门或组进行管理,这样会造成播音(主持)资源的浪费,品牌(名牌)栏目缺少名播音、名主持的支撑,强势节目在播音、主持上的“优势”难以凸显。从播量看,由于节目(栏目)的时长,内容以及风格的不同,播音员(主持人)的工作量也必然会出现“多与少”、“繁与闲”的问题。而集中管理有以下优势: 相似文献
2.
他,重庆人民广播电台交通广播主持人何海佶,播音名林海。2008年1月,何海估获得2007年中国播音主持界的最高奖项——“金话筒奖”。成为重庆第一个获得这一荣誉的主持人。正是凭借其主持的《汽车世界》节目,何海估从全国数百名参选主持人中脱颖而出,捧得“金话筒”广播主持作品奖。 相似文献
3.
8月下旬,在全国文艺娱乐节目主持人研讨培训班开班仪式上,面对来自全国各地的近200名播音员、主持人和节目策划人,国家广电总局副局长胡占凡说:“当前广播电视领域最突出的问题就是低俗化。”“抵制低俗化是一项长期的任务。”针对时下播音主持界存在的各种低俗媚俗现象,中国广播电视协会制定了《中国广播电视播音员主持人自律公约》。就播音员、主持人的品位、仪态、语言甚至衣着进行了严格的规范和约束。中国广播电视协会播音主持委员会同时向全国的播音员、主持人发出倡议:自觉抵制低俗之风,树立健康公众形象。近日,国家广电总局正式发出… 相似文献
4.
5.
播音员、主持人在语言表达这同一种形式下,播主效果却迥然不同,主要原因就是自信心强弱的差异。播音员主持人充满自信的心理状态就使播音主持拥有了成功的基石,掌握了播音主持工作规律的播音员、主持人在播音主持活动中就会有较强的自信心。播音员主持人的自信心源于充分的备稿,源于浓郁的播音情感,源于清晰的对象感,源于较强的播音主持技能。 相似文献
6.
毕一鸣 《中国广播电视学刊》2005,(9):53-54
何谓“播音”?何谓“主持”?曾引起过学术界的长期争论。于是,在学术上形成了两个研究团体,即播音学研究会和主持人研究会,业务上也存在着两套评价标准.即“播音主持奖”、“金话筒奖”。它们之间的主要分歧在于究竟是“播音员涵盖主持人”?还是“主持人取代播音员”?如果说.这两个问题只是逻辑判断问题,那么可能问题就出在播音主持这两个基本的概念上。播音是约定俗成的用语,而主持则由外来语引进。 相似文献
7.
播音员主持人面对播音主持工作,“心态”与“形态”是本质与现象的关系。要做好播音主持工作,应把主要精力放在“心态”这个本质的修为上,以平常心、自信心、进取心积极面对播音主持工作,不断提高自己的职业素养,以“腹有诗书气自华”的形象展现在观众面前,做好播音主持工作,为广大观众服务,做广大观众接受并喜爱的播音员主持人。 相似文献
8.
人们一般认为:播音员是没有“话语权”的,而主持人因为在话筒前实现了自主说话,因而实现了话语权的回归。而在传统的概念当中.又是没有主持人的。只有“有稿播音”和“无稿播音”的划分,事实上.所谓的“无稿播音”就是脱稿主持。但这样的一个概念,倒为我们研究主持人的“话语权”提供了一条路径,从话语权来分析,“有稿播音”实际上是“说话权”和“把关权”分离的.编辑行使了话语内容的“把关权”.而播音员则承担了把字转变成口语的“说话权”. 相似文献
9.
去年11月10日,在2010中国播音主持“金话筒”奖的颁奖晚会上,由武警部队选送、中央电视台《中国武警》栏爵主持人燕菲创作的主持作品《用荧屏讲述忠诚——新装走过天安门》,荣获2010中国播音主持“金话筒奖”电视主持作品奖,这是中国播音主持专业的政府最高奖项,也是目前军事节目主持人主持作品首次参评而获得的唯一殊荣。 相似文献
10.
电视播音、主持,是电视播音员、主持人在节目规定的特定时空的“假定”情境下,实现与观众的有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,电视播音员、节目主持人必须找到一种恰当的“表演”形式,而在诸多的“表演”形式中,注重播音、主持的自然美,无疑是提升节目整体美感的重要因素。 相似文献
11.
12.
2009中国播音主持“金话筒奖”颁奖盛典11月14日在北京隆重举行。
中国播音主持“金话筒奖”是中宣部批准的中国播音主持界最高等级的大奖。该奖项每年一度,每年40个(件)名额,分别为:广播播音员主持人10人, 相似文献
13.
播音、主持是电视播音员、主持人在特定时空的“假定”情境下实现与观众有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,或者说要提高节目收视率,除了节目内容外,电视播音员、节目主持人必须懂得和讲究视频美。所谓视频美,简而言之,就是电视播音员、主持人通过准确恰当的方式和 相似文献
14.
在新媒体时代,播音主持艺术类型更加丰富,主要有新闻节目播音主持人、综艺节目播音主持人、法制栏目播音主持人、日常生活服务类节目的主持人以及各种网络平台直播主持人等.本文将简单分析新媒体时代播音员主持人需要做出相应的改变和调整,希望能为播音主持行业提供参考与借鉴. 相似文献
15.
播音主持工作是广电媒体的重要组成部分,是一项特殊的新闻宣传工作。播音员、主持人是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,是节目与受众之间的桥梁。笔者作为一名少数民族地区基层电视台的节目主持人,结合本人在多年的播音、主持工作中深切体会,就如何提高少数民族地区电视台播音员主持人的素质,从以下几个方面谈一谈自己的认识。 相似文献
16.
在缺乏节目研发专业团队的地方广播电台,广播节目主持人除了播音主持工作以外,还承担着节目策划、采编任务。播音主持技巧从根本上来说,是建立在对听众需求深入理解和对主持人自身个性特色的把控上,并结合广播规律和地方特色,从而策划出听众喜闻乐听的广播节目上的。因此,广播节目主持人应以积极的态度对待策划,努力掌握策划的基本要求。本文把策划的原则、基础作为出发点,分析策探讨了广播节目的策划工作。 相似文献
17.
新媒体时代的来临,促使我国传媒业态发生了深刻的变革.在"跨界"主持人的冲击下,传统媒体节目主持人的发展正面临着严峻的挑战.如何在激烈的竞争中,对传统播音主持人才的培养方案进行全面升级,孵化出具有核心竞争力的主持人,是当前我国播音主持人才培养改革的重中之重.2019年,《主持人大赛》阔别八年后全新归来.作为中央广播电视总台公开选拔播音主持人才的重要渠道,其人才评选标准直接体现出主流媒体对新时代播音主持人才的要求.本文从《主持人大赛》出发,对传统播音主持人才培养模式进行反思,认为我国高校播音主持人才培养应当从优化人才选拔模式、创新播音主持教学方式、打造专家型主持人、培养复合型传媒人才等方面进行改革升级. 相似文献
18.
19.