国外母语课程教材管窥

国外母语课程教材具有多样化的类型、体例和相似的表层成分,这些表层成分取决于课程内容的深层要素。从课程研制到课程实施经过了多重转换,其中教材编者对课程内容进行了认真的教学法加工,而这种加工具有其深厚的理论基础。     

国外母语课程教材管窥

国外母语课程教材具有多样化的类型、体例和相似的表层成分，这些表层成分取决于课程内容的深层要素。从课程研制到课程实施经过了多重转换，其中教材编者对课程内容进行了认真的教学法加工，而这种加工具有其深厚的理论基础。     

The View from Rapunzel's Tower

The fairy tale Rapunzel has captured the imagination of numerous writers and illustrators, particularly in recent years. Complex in origins and rich in possibilities, the tale has been interpreted in diverse ways that emphasize authentic issues relating to mothers and daughters, husbands and wives, love, longing, temptation, maturation, and responsibility. Poets, novelists, short-story writers, musicians, and illustrators have all found inspiration in Rapunzel. This essay concentrates in particular on the interpretations of three picture book artists, Felix Hoffmann, Trina Schart Hyman, and Paul Zelinsky, in an attempt to better understand both the significance of the tale and the ways in which artists interpret and illuminate stories.     

从国外教育评价制度看我国基础教育评价体系的建立

基础教育评价体系是基础教育质量保障和人才培养的基础,国际组织和一些发达国家在开展基础教育质量评价方面做了大量工作,推动了各国基础教育的整体发展。为提高我国基础教育质量,借鉴国外经验建立我国基础教育评价体系已经成为时代的要求,本文作者在介绍国外评价体系的基础上,结合我国国情就基础教育评价体系的建立进行了探讨,希望能为我国基础教育评价体系建立贡献一份微薄之力。     

Home Thoughts from Abroad

A measurement scale has been developed to assess secondary students’ energy literacy—a citizenship understanding of energy that includes cognitive as well as affective and behavioral items. Instrument development procedures followed psychometric principles from educational and social psychology research. Initial exploration of the measure yielded promising results: internal consistencies for the cognitive, affective, and behavioral subscales, measured by Cronbach's α, ranged from 0.75 to 0.83; average discrimination indices ranged from 0.27 to 0.46. The instrument's validity was supported with contrasted-groups and developmental-age progression comparisons, as well as factor analyses. The energy literacy questionnaire provides an opportunity to measure baseline levels of energy literacy and to assess broader impacts of educational interventions.     

论科学发展观对马克思主义利益观的创新思想

科学发展观以人为本,全面协调可持续发展的相关思想,内容博大精深.在谋求最广大人民群众利益问题上,科学地回答了为什么发展、怎样发展、为谁发展的问题,并具体地提出了一些科学思想和科学方法、途径、措施等,为全党、全国人民在新世纪、新阶段树立正确的世界观、方法论提供了理论指导,同时创新并发展了马克思主义的利益观.     

现代化角度下的幸福问题研究

研究幸福问题要考虑中国的贫困现状、注重人的全面进步和长期发展、科学对待"幸福指数"研究,还应学习幸福理论的发展模式,构建适合中国国情的现代化理论。     

成人教育视阈下的公民教育

在公民教育的呼声日益高涨的今天,人们开始把公民教育重点聚焦在成人教育领域。因而,如何在成人教育视阈下普及公民教育、推进公民教育,不仅成为时代对成人教育的诉求,同时也折射出成人教育自身创新发展的层次与水平。问题的关建是要凸显成人教育在公民教育中的主导地位,核心是拟订以成人教育为平台的公民教育发展战略。     

寻找敦煌的海外游子——流失海外敦煌西域文献文物的编纂出版

本文以相当的篇幅叙述了上海古籍出版社为编纂出版流失海外的敦煌西域文献文物所做出的努力及取得的丰硕成果,以及整理出版工作的经验与教训,并对海外文献的编辑体例做了详解,提出了今后工作中的期望.     

科学发展观是马克思主义发展观的继承和发展

科学发展观是当前我固发展的重大战略指导思想,是马克思主义关于发展的世界砚和方法论的集中体现.本文着重分析了科学发展观的时代内涵和实践要求,澄清了人们对科学发展现的一些认识上的误区,阐述了其科学性.     

从内存结构谈内存管理

对计算机内存结构做了详尽分析,指出只有正确使用高版本DOS操作系统提供的设备驱动程序,才能真正合理高效地使用计算机宝贵资源—内存。     

女性犯罪的社会性别视角

女性犯罪作为一种反社会行为 ,是在现代化进程中所面临的一个社会问题 ,女性犯罪率的上升会严重影响婚姻家庭的稳定与社会的发展。本文从社会性别视角出发 ,对社会转型期女性犯罪特征的分析 ,深入剖析制约女性犯罪的经济、社会与文化因素 ,揭示女性犯罪问题背后的资源不平等及性别不平等问题 ,并提出从社会多方面、多角度进行治理 ,建立起科学的、切实可行的预防和控制机制。     

民间视野下的“文革”

20世纪90年代以后李锐、韩少功的“文革”题材小说以民间视角来反思“文革”历史，具有双重意义内涵：民间苦难与民间伦理是对“文革”意识形态高调的戳穿与消解，民间的藏污纳垢、愚盲昏昧又使之成为“文革”专制和迷信的基础和土壤。这样的“文革”叙事走出了80年代道德主义和启蒙主义的局限，揭示了“文革”历史的复杂性、多样性。与此同时，真诚而理性地还原底层社会的生存形态，传达民间的意义和声音，也成为这个时代一部分知识分子寻找和建立精神归宿的有效路径。     

国外成人学习研究的进展:心理学视角

成人学习是一个十分复杂的现象，从心理学的视角看，国外成人学习研究的进展主要集中在成人学习能力、成人与儿童学习的差异、成人学习动机、成人学习方式以及成人学习模式研究五个方面。     

终身教育视角下的高职课程改革

当今时代,知识更新加快、产业结构变化、职业转换加速,导致教育的持续性更加重要而迫切,终身学习成为一种保障经济、社会和人的可持续发展的核心因素。在此形势下,如何通过课程改革实现更有效地培养学生的终身学习技能和态度,成为高职教育改革的核心和难点。本文以终身教育为视角,通过对发达国家高职课程改革趋势的研究及对我国高职教育课程改革的理性分析,剖析了我国传统高职课程中存在的问题,并提出了相应的改革思路,对我国目前高职课程改革有指导和借鉴作用。     

PowerPoint演示文稿之功能文体思考

PowerPoint是目前在教育、学术、商业等领域广泛应用的一种演示文稿软件,关于它的使用一直备受争议。对它的批评从实质上来看并不是针对该软件本身,而是对该软件不恰当的应用。因此,本文拟从功能文体的角度对其进行探讨,将它看成是一种新兴的语类或体裁,有其自身的构建模式及文体风格。同时提出在应用方面的合理化建议,以期能引起使用者的思考,提升使用效果。     

试论《论语》中孔子的言语观

《论语》中关于言语的论说并未自成体系,而是零珠碎玉般零星见于各篇章。以《论语》作为研究材料,提炼《论语》中孔子关于言语的论说,分析言语的社会功能和个人价值,以《诗》为教材,以“雅言”为正式场合用语,以“仁”为价值追求的言语内容,以及“警慎言、戒巧言”,“辞达而已矣”“时然后言”．“言行一致”的言语交际原则。     

从柏拉图《会饮篇》中看古希腊人的爱欲观

会饮是古希腊社会中普遍流行的一种习俗,在宴会上人们通过赞颂诸神与饮酒来庆祝。柏拉图的《会饮篇》展现出阿伽通获奖的次日,众人在他家饮酒庆祝的场面。参加会饮的人共有7位,分别从不同的角度对爱欲观进行解读,人们往往过于关注苏格拉底的赞辞,以及"柏拉图式的爱",而忽略了古希腊社会爱欲观的多元化。文章通过对《会饮篇》中7个人物赞辞的解读,展示出古希腊多元化的爱欲观。     

从传播价值看新闻的写作

当今新闻学术界在新闻定义的嬗变中引入“传播价值”这一概念．使得新闻的定义更加严谨准确，同时也对新闻写作产生了积极的指导意义。新闻工作者在写作新闻文本时应该根据价值系统论的观点在文本的深度，广度及新颖度上狠下功夫，同时注意避免克服新闻的负价值。     

文化学视域中的校园文化

校园文化研究的阈限不仅仅停留在集训论和本体论上，对校园文体的解决应瞩目于其特征的深入理解和校园文化价值观的内涵的把握，校园文化的文化语义是高等教育大众化背景下的特独命题，具有很强的现实针对性。