关于“如何看懂汇率”教学的思考

随着国际经济交往的日益扩大,企业和个人外币兑换的需求和兑换的数量日益增加,需要看懂银行的外汇牌价。汇率标价及其报价属于外汇业务教学的重点和难点,通过教学帮助学生掌握买入价与卖出价的使用方式和判断技巧,但仅仅讲授教材概念的教学效果并不理想。本文从汇率标价法入手,总结出"如何看懂汇率"的有关技巧,以便学生快速准确地对买入价与卖出价的使用和判断,也可以作为实际使用者买卖外币的价格判断的简单有效方法。     

外汇汇率的标价方法

使用外汇必须与本国货币折算,这就必须要有汇率。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。各国货币在确定外汇价时,首先要确定用哪个国家的货币作为标准,根据标准不同,就出现了直接标价法和间接标价法两种不同的表示方法。     

承包商投标报价过程中应用最低评标价法的研究

现行的投标报价,承包商是根据有关的预算定额和取费标准及政府造价管理部门公布的信息价所编制的。按编制工程概预算的方法编制的投标报价,不能形成建筑市场真正意义上的价格竞争,也不能满足最低评标价法的评标规则的要求,增加了承包商投标报价的风险。文章将承包商的投标报价成本分为不可竞争成本、有限竞争成本和完全竞争成本,根据成本参与竞争的刚性,建立了承包商投标报价模型,以指导承包商的投标报价。     

对人民币汇率安排的几点思考

本文从人民币升值的国内外背景、人民币币值稳定的宏观经济意义、人民币升值的利弊及影响人民币汇率变动的因素着手分析，得出在近期内人民币汇率仍应保持稳定。文章进一步提出了考虑到中国未来经济发展的趋势，为保持人民币币值稳定，应适时调整汇率制度，以化解目前的升值压力，提高汇率政策的作用，并提出了相关建议。     

对人民币未来汇率制度发展的几点思考

本文通过对现行汇率制度分析,讨论了汇率制度选择的目标和方向的搭配。提出了我国人民币汇率制度存在的问题和改进的思路。汇率制度的作用从属于宏观经济政策,汇率制度只有适应一国基本经济状况,并有与之一致的政府宏观经济政策的配合,才能充分发挥其作用。     

有关推行工程量清单报价的几点思考

随着建筑业改革的逐步深入,建筑市场日益完善,招投标制和合同制的逐步推行,以及加入WTO与国际接轨的要求,推行“工程量清单计价”已势在必行。简述了工程量清单报价的概念以及推行工程量清单报价的必要性及措施以及在工程量清单报价模式下的造价控制。     

最低评标价法在高校仪器设备国际招标中的应用

随着国家持续加大教育投资力度,高校仪器设备的招标采购数量不断增加,而评标是决定招标成败的关键环节。最低评标价法在高校仪器设备国际招标中广泛采用,廉洁高效地推进了高校招标工作的实施。介绍了对最低评标价法的正确理解、评标原则以及优缺点,最低评标价法能减少主观因素的影响,提高评标的效率和质量,确保评标的科学性和规范性。针对最低评标价法的缺点,提出了应对措施。并结合实例研究了最低评标价法的具体应用过程,这对客观公正的选择中标人,提高招标采购的质量和效益具有一定的借鉴意义。     

论实施经评审的最低投标价法的必要性

主要探讨了实施经评审的最低投标价法的必要性。并就存在的主要问题进行分析，目的是推进建筑市场健康、有序的发展。     

对初中历史教学运用讨论法的几点认识和思考

新课程改革强调要转变学生的学习方法，改革教师的教学方法，因此，如何贯彻新课改精神，探索新的教学方法，成为每一个教师所面临的崭新课题。本人从事初中历史教学十几年，多次尝试运用讨论法（这里主要是指整节课的讨论法)，以培养学生的综合素质。在当前基础教育新课程改革的大潮中，本人对初中历史教学中运用讨论法有了进一步的认识和思考。     

浅论经评审的最低投标价法

招标人根据工程建设项目的实际情况和自身要求,选择采用经评审的最低投标价法,是法律赋予招标人的一项基本权利,招标投标的根本目的是通过竞争实现投资的节省,从而保证预期实现投资效益.     

对基础教育改革中数学教学的几点思考

数学作为中学的一门主要学科,在基础教育改革中,占有举足轻重的地位。要完成《全日制普通高级中学数学教学大纲》规定的任务,必须改抽象的教学内容为生活化的教学内容,改“黑板 粉笔”的教学方式为现代化教学方式,改教师主导的教学形式为师生双向互动的教学形式,改封闭式思维训练为开放式思维训练,改机械重复练习为灵活有效的练习。     

浅议不平衡报价法的应用

本文根据大量的投标实践经验,充分分析了不平衡报价法应用的前提和不平衡报价法的应用原因,同时对不平衡报价法的应用原则进行了相应探讨,并深入论述了在投标报价过程中不平衡报价法的具体应用技巧.     

错位相减法教学的几点思考

新课标人教B版教材《数列》一章,错位相减法的引入,如何想到乘以q,以及应用错位相减法求和时如何进行正确推导,针对学生在学习过程中的易错点进行突破,总结得到一个通法,使学生学会通法通用.     

对大学英语词汇教学的几点思考

词汇教学是大学英语中至关重要的环节,本文从词汇在语言学习中的重要性入手,分析了当前大学英语词汇教学中现存的一些问题,并结合实际教学经验,探讨了诸如词汇教学与阅读教学、谚语教学、科学记忆方法相结合的几种教学方法,希望通过对词汇教学方法的探讨找到行之有效的教学方法来促进学生的英语学习.     

新形势下公路工程报价编制与投标报价的思考

实行招投标制度是我国工程建设管理制度方面的一项重大改革,也是社会主义市场经济发展的必然产物。文章首先介绍了公路工程投标中报价编制的依据和原则,然后探讨了报价编制的方法细节。     

对净现值法与内含报酬率法的几点思考

净现值法和内含报酬率法是对投资项目进行评价时常用的二种贴现现金流量的分析技术,也是在学习和运用中普遍反映难度较大的两种方法。本文试图通过层层递进的分析,指出投资项目本身的收益率与使用的折现率的比较是运用净现值法和内部报酬率法对资本投资项目评价的核心。同时,通过对这两种技术在实际应用中存在的难点、运用的基本原理、使用范围、选用原则及改进建议的探讨,以期找到一种简捷、清晰的学习理解和应用这两种技术的思路。     

人民币汇率制度选择的思考

随着我国社会主义市场经济体制改革的深化和国际国内形势的变化,固定盯住汇率安排已不合适宜,汇率制度改革成为必然。回顾了我国人民币汇率制度改革历程,对进一步完善人民币汇率形成机制提出建议。     

逻辑倒推法在汇率套算教学中的应用

本文分析了在国际金融教学中传统汇率套算方法的缺点，指出逻辑倒推法最大的优点在于其简单，可直接地运用买卖价的概念进行汇率套算，可使教学难点问题简单化。     

视唱教学的几点思考

视唱练耳是音乐教学中的理论、技术基础课程。在教学中可根据不同对象来选择固定唱名法和首调唱名法。要准确把握音准和节奏。不可忽视视唱中的速度、力度、表情记号、乐句划分等。熟练掌握与视唱相关的音乐知识。