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相似文献
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关于加强图书馆理论和图书馆实践相结合的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
  相似文献   

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传统图书馆学理论的危机与革命   总被引:4,自引:1,他引:3  
<正> 美国著名科学哲学家库思(Thomas Kuhn)在本世纪六十年代发表了关于科学革命的学说,在学术界引起了很大的震动,被列为二十世纪科学哲学五大成就之一.他认为,科学的发展是一个常态科学和科学革命两个阶段交替反复的循环过程.在常态科学阶段,科学工作者按照大家共同遵循的范型从事科学研究活动.当这种研究越来越不能解释和解决新发现的现象和问题时,就出现反常.反常进一步发展而不能克服就形成危机.为了摆脱危机,人们开始寻找、建立新  相似文献   

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当代中国的图书馆学研究可以大致地分为实用性的对策研究和基础性的理论建设这两种类型。诸如发展战略探讨,图书馆的改革,图书馆服务的有偿化与商品化之类的问题均属典型的对策研究。这种研究方式的兴起以至于繁荣,不能不说是我国图书馆学的一大进步,因为它毕竟丰富了图书馆学的研究内容,大扩了研究领域,并提供了一条理论与实践相结合的新的途径。另外一方面,我们又不能不看到,在对策研究这种繁荣表现的背后潜藏着一种理论建设的危机。这种危机的根源就在于对策研究所关注的现实与基础理论建设所着重的目标之间存在着的巨大冲突。对策研究的兴起,可以说是基于这样两种基本因素:第一,图书馆改革对策任务的紧迫;第二,传统图书馆学理论对现实问题的无能为力。由于对策研究把自已的着眼点限定在  相似文献   

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反思与质疑:关于图书馆理论与实践脱节的问题   总被引:3,自引:2,他引:1  
葛民 《图书馆》1991,(4):1-7
本文通过近年来基础理论研究的总结与反思,提出了一些不同的看法与观点。作者认为,对当前图书馆界理论研究的现状应重新认识和评价,前一阶段图书馆界对理论脱离实际的批评有失偏颇。当前图书馆界不仅存在着理论脱离实践的问题,而且还存在实践脱离理论的倾向,文章从实践与理论两个方面对这个问题进行了剖析。文章还对一些理论观点作了评价,并对加强图书馆学的理论建设提出了个人的见解。  相似文献   

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关于我国图书馆学理论研究几个问题的思考   总被引:8,自引:1,他引:8  
本文分析了我国图书馆学理论研究中存在的问题,提出要从三个方面加强图书馆学理论研究,促进图书馆学发展.即积极开展图书馆学理论的评价与批评活动;正确处理图书馆学理论研究方法的引进与创新的关系;进一步做好图书馆学研究理论联系实际的工作.  相似文献   

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关于图书馆学研究的理性思考   总被引:18,自引:8,他引:18  
1 理论与实践关系及理论研究思维方式1.1 理论与实践关系理论与实践的关系问题 ,是中国图书馆学界长期争论的理论热点和难点。争论的焦点在于对我国图书馆学理论研究现状的学术评价 ,究竟是“理论联系实际”还是“理论脱离实际”。这些争论 ,导致我国图书馆学理论研究和学科建设长期处于左右摇摆和大起大落的状态。引发这些争论的重要原因之一是对理论与实践的关系问题把握不准 ,以至于使二者的理论关系纠缠不清。可以说 ,这一问题已经成为制约我国图书馆学研究和图书馆事业建设的理论瓶颈。在某些特定的情况下 ,这一问题甚至已成为图书馆…  相似文献   

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《图书馆》1989,(1):2-3
近年来,一种失落情绪正在图书馆学理论研究者和实际工作者中蔓延。这决非图书馆学工作者无事自扰,这是近些年社会变革所带来的各种积极因素和消极因素形成的合力影响的结果。其他学科的巨大进步和事业的迅速发展,使图书馆学有些相形见绌。商品经济的发展,使人们越来越务实,价值规律这只无形的大手在无情地左右着人们的立业原则。各种因素加在一起,使图书馆学及其事业受到无情的冷落。面对这一状况,图书馆学发展的出路何在呢?为此,笔者提出如下几点不成熟的看法:  相似文献   

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刘君 《图书馆杂志》2004,23(11):18-21
“科学”与“实用”是图书馆学研究不可或缺的两个维度,通过对图书馆学研究的发展历程进行理性的回顾与反思发现,以往的研究中存在着二者相互疏离的现象,影响了图书馆学的健康发展,因此,实现两者的整合,是发展图书馆学、完善图书馆学研究的基本途径和必然选择。  相似文献   

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程焕文 《图书馆》1997,(1):19-21
关于图书馆学研究的几点思考———从’96IFLA大会看中国图书馆学研究程焕文盛况空前的北京第62届IFLA大会已在一片赞誉声中和热烈的掌声中降下了帷幕。它既给我们带来了光荣与自豪,也给我们注入了新的能量、新的思想和新的气息,同时,更给我们留下了广阔的...  相似文献   

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高校图书馆危机管理的类型、特点及对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
危机管理是现代高校图书馆管理所面临的一个新课题。论文重点探讨了图书馆危机管理的内涵、类型、特点以及管理策略。  相似文献   

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当前 ,我们正面临着蓬勃发展的图书馆事业与逐渐“滑坡”的图书馆教育相伴随的局面。专业教育低落的主要原因是办学中的随波逐流、见异思迁和自惭形秽、妄自菲薄。要缓解专业教育危机 ,应采取守望相助、转移重心、发展内涵、奋力前进的对策。参考文献 5。  相似文献   

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《图书馆》1989,(1):13-14
图书馆学研究表面土轰轰烈烈,图书馆哲学、图书馆统计学、图书馆经济学,图书馆教育学、读者工作、藏书建设等一切分支领域,却多局限于图书馆内部的研究与应用,导致图书馆学的前途反而因受制于图书馆本身更显渺茫。相反,情报学既无“反思”热潮,也不受情报机构局限而日益兴旺。差距之大,令人深省。  相似文献   

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