浅议高校成绩管理中存在的问题与对策

成绩管理是高校教务管理工作的一个重要环节,本文对当前高校成绩管理中存在的问题和困难进行了分析和探讨,并对如何提高管理水平阐述了一些建议和看法。     

高校图书馆人力资源管理存在的问题与对策研究

文章对图书馆人力资源管理状况进行了分析,并针对管理中存在的问题,探讨了如何通过人力资源建设促进高校图书馆的发展。     

高校实验室管理存在的问题及对策

实验室是高校进行教学、科研的重要场所,在培养创新型人才和发展学科建设中具有重要的地位和作用。实验室的管理水平是高校教学水平和科研水平的集中体现,是一所大学科技创新能力的基本标志。详细阐述了目前高校实验室管理中存在的突出问题并提出相应的对策。     

高校对标管理存在的问题与对策

高校引入和实施对标管理,可以有效提高办学水平,提升核心竞争力,推动学校持续优化发展。但高校在进行对标管理时经常存在一些问题,比如对标对象选择的误区、过多注重数量化指标、对标指标可行性不强、重对比轻实践等问题。对此,必须提高对对标管理的认知,选择正确标杆,基于数据分析,灵活权变,内外结合,纵横呼应,由表及里,循序渐进,不断改进完善,进而提升对标管理水平。     

高校科技管理存在问题及对策

分析了当前我国高校科技管理中普遍存在的一些问题,并就目前所出现的问题提供了一些对策。     

高校国有资产管理中存在的问题与对策探析

为了保障高校国有资产的保值增值,防止其流失并在高校工作中发挥更大的效率。针对高校国有资产管理过程中存在着管理意识淡薄、浪费现象严重、管理制度落后等问题进行了分析,并提出了增强管理意识、健全管理机构、理清产权关系等对策,旨在使高校的国有资产管理更加科学化、规范化。     

试论高校财务预算项目管理存在的问题与对策

近年来,随着高校持续扩招和高校经济活动范围的不断深入和发展,在资金的对外投资、新生招收、物资采购、基建项目发包等领域相继出现了一些问题.其中,财务预算管理不规范是形成问题的主要原因.对高校预算项目经费设置、应用、管理进行较为系统的分析,旨在推动高校部门预算编制、执行、评价等工作的进一步规范化与科学化.     

高校建设工程合同管理中存在的问题与对策

阐述了高校建设工程合同管理在合同签订阶段和合同履行阶段存在主要问题,并针对这些问题提出了相应的对策。     

高校财务预算管理中存在的问题及对策

目前,多数高校在积极推行财务预算管理,因为它对学校提高管理水平、提升可持续发展能力、加强财务监控、提高资金使用效益等都有积极作用。本文分析了高校财务预算的现状,指出高校财务预算编制和执行等方面存在的问题,并提出了相应的对策。     

高校实验室管理存在的问题及对策的研究

高校实验室是提高教育质量的一个重要载体,在大学教育中占有极为重要的位置。加强高校实验室的建设和管理,是解决当前实验教学质量不高问题的必经途径。为推动高校实验室的管理,本文就对高校实验室管理的重要意义、存在的突出问题进行简要分析,并提出加强管理的几点意见。     

高校青年教师教学工作存在的问题与对策

我国高校教师队伍的构成已发生巨大变化,以刚走出校门的博士为代表的大批青年教师正逐步成为高校教师队伍的一员。由于环境和自身的因素,部分青年教师存在教学效果不佳的问题,在一定程度上影响了学生的培养质量。文章深入探讨了高校青年教师在教学工作中普遍存在的问题,并结合笔者自身的经验针对性地提出了解决方法。     

高校青年教师情绪管理途径探析

高校青年教师在面对工作和生活中的压力会产生各种负面情绪,影响青年教师的身心健康和职业发展,也影响到课堂教学质量,从而影响整个人才培养的质量。研究怎样提高高校青年教师的情绪管理能力意义重大。本文主要分析负面情绪对高校教师的影响以及产生负面情绪的原因,探讨高校青年教师情绪管理的有效途径,提高青年教师的情绪管理能力。     

高校知识产权管理中问题剖析及对策研究

在了解高校知识产权管理现状的基础上,从意识、管理、保护和运用层面分析存在问题。然后,基于产学研平台下的技术、市场和产权三位一体战略角度,构建高校知识产权管理模式,完善相应的知识产权管理体系,为提高高校的知识产权创造能力和运作效益提供理论指导。     

高校思想政治教育管理存在的问题和对策

作为思想政治教育的主基地,高等学校的重要职责是进行思想政治教育以及发展和巩固社会主义的意识形态。而高校生活、科研与教学的首要管理是思想政治教育管理,尽管我国高校思想政治教育管理的体系比较完善,可是存在的问题还不少。为此,本文论述了高校思想政治教育管理存在的主要问题,以及解决高校思想政治教育存在问题的对策。     

研究型大学师资队伍建设特征研究

本文通过对研究型大学的概念界定及以南京航空航天大学为例的实例分析归纳概括出研究型大学的师资队伍建设特征。研究型大学师资队伍拥有合理的师资结构,具有领军人物和拔尖人才,能够形成高效的科研团队,对重大科研成果有更高的要求。     

高校教师素质提高的误区和对策

近年来,我国高校每年都大量引进博士．教师的学历层次在不断提高,但这并不意味着教师素质的同步提高。本文在目前高校教师比例中博士为主的情况下．提出高校教师应具备的基本素质以及高校在提高教师素质方面存在的误区和对策建议。     

高校青年教师的自我发展模式探讨

随着高校教育规模的发展,越来越多的青年教师加入到高校教师的行列。在高校现有的培养机制下,高校青年教师如何进行自我定位,如何进行职业规划,以及如何寻求自我的发展成为每个高校青年教师必须面临的问题。本文结合作者在高校工作的体会,提出现阶段青年教师在高校发展的几种途径,为青年教师的成长提供借鉴。     

高校教学质量管理的问题及对策研究

教学质量的概念质量是学校的生命线．也是学校的核心竞争能力之一。学校的质量是通过培养的人才质量来体现的。人们往往是通过其培养出来的人才质量判断学校的办学水平和教育质量。教学是高等学校的基本职能,是培养人才的主要途径和方法,政府和社会对人才质量的要求,最终都要落实到教学活动上。一所学校质量的好坏主要取决于其教学质量的高低,提高教学质量对确保其所培养人才的质量具有根本性和基础性的意义。     

高校青年教师如何应对MOOC时代的到来

MOOC发展迅速,受到了越来越多的关注。本文在分析MOOC特点、发展困境的基础上,提出了青年教师在MOOC浪潮中可以有所为的途径。这些途径包括：积极投身于MOOC浪潮,注重实验和实践平台建设,注意教师角色转变等。     

浅议高校人才招聘中存在的问题及对策

人才招聘是各大高校储备人才的重要渠道,对高校人才队伍建设发挥着特殊作用,据统计,许多高校在人才招聘工作中取得了可喜的成绩,但是取得成绩的同时也存在着一系列问题,例如高校人才招聘方式单一、人才待遇比较低、二级单位积极性不高等等.鉴于此,文章对人才招聘过程中存在的问题加以剖析,同时提出相应的对策,完善高校人才招聘工作,进而提高人才招聘效率.