关于足球队的团队训练的探讨

足球队的团队训练是球队训练的重要部分.本文从球队团队建设的不同阶段着手,探讨球队团队训练的方法,希望帮助教练员通过有效的团队训练达到增强球队凝聚力,提高训练和比赛水平的目的.     

论普通高校足球队的教学与训练

从教学与训练计划的制定、内容结构以及训练中应注意的问题,对高校足球队的教学与训练作了较为全面的论述,旨在加强足球教学与训练,不断提高高校足球队的训练水平·     

高职院校足球战术训练与足球队组建的探讨

足球选项课是高职体育主要的选项课之一,足球战术训练在教学中占有十分重要的位置。根据足球运动战术技能形成的规律和特点组建动态稳定的足球队,通过实战训练,才能让学生更好地学习和掌握不同的足球战术,不断提高高职院校足球运动水平。     

安徽省高校男子足球队教练员的现状调查研究

教练员是整个球队的核心,教练员的行为直接影响到整个球队的管理和发展,为进一步提升安徽省高校男子足球队在全国高校足球领域中的地位,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对安徽省高校男子足球队教练员的现状进行调查研究,发现安徽省高校男子足球队教练员中中青年教练员的比例较大,大部分属于兼职工作,没有足够的时间和精力去研究先进的训练理论,同时多为大学毕业后进入高校进行教学,没有专业教练的经历．     

适用于普通高校足球队的进攻战术及训练方法

战术运用的关键是发挥自己的特长。所谓发挥特长，即是在掌握和使用好符合自己特点的技术的基础上选择战术。由于受普通高校学生的身体素质状况的限制，普通高校足球队的进攻技术的选择可结合教材的内容进行。     

对我国高校高水平女子足球队"体教结合"的思考

运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对我国高校“体教结合”组建高水平女子足球队的情况进行调查研究,分析了我国高校高水平女子足球队“体教结合”的现状,并提出了完善“体教结合”发展之路的合理建议,以求为中国女子足球运动的持续健康发展提供借鉴参考.     

试论高校女子足球队的训练

高校女子足球队的组建,应多渠道挑选队员,并善于发现和把握女子足球队员的性格特点;在管理上,教练员要起表率作用,保持队内的竞争,处理好主力队员与替补队员的关系,发挥球队队长的作用,重视教练与队员的沟通和交流,且讲究方式方法;进行技术训练时结合女足队员的心理,生理特点进行。     

对高校运动队训练特点的探讨

本分析了高校运动队特定的环境因素，提出相应的对策：一是要以现代行为科学的原理和方法，激发运动员的训练动机，处理好教练员与队员的人际关系，二是要引导运动员处理好学习与训练的关系；三是要着重于强度训练，突出大刺激强度的训练并要精选训练手段。本对如何有效地进行高校运动队的训练进行了探讨。这为高校创办了高水平运动队积累经验以及作为探索有着现实意义和积极作用。     

对高校篮球队投篮技术训练的理念与实践研究

篮球运动是以投篮为中心，以得分多少决定胜负的集体对抗性的运动项目。随着高科技的发展和信息化的传输，以及在新规则的实施下。大大地促进了篮球运动向。高、快、准”全方位的进攻与防守方向发展。作为学校的基层篮球教学训练。应以世界篮球为视觉目标。加强对青少年以投篮为中心的基本训练。     

重视高校篮球队运动员的心理训练

现代篮球竞赛最大的特点就是对抗越来越激烈,在双方身体素质、技术、战术水平势均力敌的情况下,比赛的胜负往往取决于心理训练水平的高低;通过对参加2005年安徽省大学生篮球联赛的运动员进行一次全面的心理状态调查和对运动员在比赛中出现的心理障碍的综合研究、分析和对比,以及对这些不良心理状态给篮球竞赛带来的负面影响的论述,进一步强调心理训练在高校篮球训练中是不可缺少的训练内容之一。     

提高中职足球队速度耐力水平的训练分析

为了解中职足球队跑类素质训练过程中以速度素质训练为主还是以速度耐力素质或者是耐力素质训练为主,我以运动生物化学和运动训练学为依据,将男子足球队21位学生分成三组,分别进行针对性的训练。通过实验和观察分析,结果显示速度耐力训练在中职足球队跑类素质训练中更为重要,为基层中职足球队跑类素质训练提供理论和实践的参考。     

对高校体育课引入拓展训练的探讨

本文对高校体育课引入拓展训练的原因、意义、内容和方法进行了探讨,对开拓高校体育课程资源、推动高校体育课程教学改革有着积极的作用。     

探讨我国高校足球训练问题

足球作为一项世界性的体育项目,深受世界各地群众的喜爱。同时,足球作为我国高校中体育项目的主要内容之一,也受到了广大学生的欢迎。足球这项运动不但可以加强学生在身体素质方面的培养,而且有利于促进学生之间的感情,培养他们的团队精神。但目前,我国高校的足球训练仍存在许多不足,有待教师们进一步的研究改正。     

高校足球队赛前准备中的表象训练

本文以高校足球代表队为研究对象,以表象训练原理为理论依据,通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实验法等研究方法,在实验数据和比赛技术统计对比的基础上,证明在高校高水平足球队赛前准备期中,表象训练对运动员焦虑水平的调节,增强团队凝聚力,具有不可替代的作用,是比赛中发挥良好技、战术水平,取得胜利的关键因素之一.     

高校普通生跳远速度训练探讨

针对高枝普通生训练条件、队员的专业起点和跳远项目特点，通过对普通生多年的业余训练，认为要在短期提高队员的成绩，应重点抓速度训练，包括绝对速度的训练、利用速度、跳跃速度、力量速度等的训练。     

对高校篮球代表队训练工作科学性的探讨

随着中国大学生篮球联赛（CUBA）形势的发展,全国大多数普通高校先后组建了高校篮球代表队,有些高校甚至还成立了高校篮球俱乐部,试办起了高水平篮球俱乐部。但是,在目前高校篮球代表队的训练中,仍然存在着重技术而轻战术、重管理而忽视思想政治工作等一些不科学的地方,从而导致了高校篮球代表队训练工作的盲目性。因此,文章尝试从运动员选材、教练员工作及思想政治工作等三个方面对高校篮球代表队训练工作进行初步的探讨,期望能对提高高校篮球代表队训练工作的科学性起到一点借鉴作用。     

高校研究生开设拓展训练课程探讨

分析拓展训练及其特点,对高校校园展开拓展训练项目进行安全性评估,并提出高校研究生教育的拓展训练实施办法。     

论少儿篮球组合技术的教学与训练

组合技术是篮球技术在赛场上的主要运用和表现形式,能否准确熟练的运用是运动技术水平高低的判断标准.少儿篮球运动员在掌握了解技术后,应尽快加强组合技术的学习与训练,它是提高少儿篮球技术水平的关键.本文对少儿篮球运动员的组合技术的教学与训练进行了一定的探讨和研究.