论我国科技人才艺术素养的重要性

科学与艺术是相辅相成、不可分割的.我国科技人才大都缺乏艺术素养,创造才能发挥受到限制,阻碍了科学技术研究发展.良好的艺术素养对科技人才的创造力和思维技能、良好人格的形成、工作激情、减轻工作压力、交际与沟通能力等方面具有重要的影响作用,科技人才应该努力提高艺术素养,为科学技术发展做出更大的贡献.     

加强实践技能培养是艺术教育质量提高的必由之路

本文通过对艺术职业学校在办学过程中必须把加强学生的实践能力和职业技能培养作为核心目标进行分析和论述,探讨如何进一步提高艺术职业教育质量,从而努力推动艺术职业教育的大发展。     

艺术教育与大学生健康人格的培养

艺术教育在培养学生的审美感受力、形象思维能力、创造表现能力,在启迪智慧、陶冶情操、发展个性和提高修养方面都有独特的功能,是任何学科教育所不能取代的.艺术不仅是人类情感的传递者,也对人类的人格、心理健康的塑造具有深刻的影响.     

浅谈校园文化的育人功能

构建和谐校园,培养和谐发展的学生,造就和谐发展的教师是追求和谐发展理念,践行新课程教育目标的主要内容;实施素质教育,培养合格全面发展人才,是学校工作的终极目标。学校是传承文明的场所,培养人才的基地,“培养怎样的学生,怎样培养学生”已成为学校教育面临的课题,在这多元文化激烈碰撞的时代,我们必须通过校园文化的重新构建,为师生创造和谐互动的平台。     

创建促进幼儿和谐发展的艺术特色幼儿园初探

急功近利的灌输和技能训练所获得的即时效应有悖于幼儿发展的长远目标,更不利于其后继学习和终身发展的可持续性。内江市第四幼儿国则将艺术教育与其他领域和学科的相互渗透和共融,使其互相促进,并凸现“以艺术健体、以艺术益智、以艺术辅德、以艺术创新”的特色。     

从居住环境设计谈空间艺术

"和谐"是室内环境设计的理想境界,坚持生态设计观,正确理解、全面认识生态设计的内涵与意义是构建和谐室内环境的关键,也是消除不良矛盾与误区的有效途径。而空间艺术作为居住环境设计最具特色的部分,在当代有了更多的表现形式,自然和谐是居住环境设计所追求的最高境界。     

艺术治疗 抗流感

艺术治疗比较关心的是个人的内在经验,所以治疗的过程、方式,内容和联想的每一部分都反映出个人人格发展、人格特质和潜意识的内容     

以生为本促进学生和谐发展

要实现"以生为本"就要创造和谐的育人环境,包括创造完善的评价环境、营造人格平等的人文环境和积极向上的文化氛围. "爱"、 "情"、 "赏"三字并行,和谐发展,本文对此进行一些分析和探讨.     

心理艺术在高校思想政治工作中的价值及运用

把心理艺术科学的、巧妙的手段运用到高校思想政治工作中,使思政工作的疏导方针和心理学的情感过程相通,相互补充,解决教育中的实际问题,共同促进学生身心健康发展达到“育人”的宗旨,     

谈艺术教育与素质教育的关系

素质教育是一个系统,艺术教育是素质教育的一个有效手段和一个不可或缺的方面,它是实施美育的重要途径,它有助于智力的发展,也对德育、体育、劳动教育等起着积极的作用,对于激发创造性思维,启发心智,促进形象思维,培养审美情趣争能力,塑造完美人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用.艺术教育与素质教育有着相同的教育目标,那就是培养综合素质全面发展的社会主义四有新人,在本质上它们是一致的.     

高校艺术教育与校园文化建设的关系

高校艺术教育,有利于促进大学生身心和谐、健康的发展,促进大学生的思想交流、品格完善和性情陶冶,是高校实施素质教育的重要手段和有效措施之一,也是建设校园文化的重要组成部分.校园文化是高职院校德育教育的重要构成部分.校园文化的建设对于培养学生的全面素质起着极端重要的作用.所以高校艺术教育和高校校园文化的建设,他们之间的关系是相互影响,相互协调的关系.     

创建一个良好的教师集体

教师集体对学生个性发展的影响,一个良好的教师集体有利于培养学生健康完善的人格,对班集体建设的起着积极作用,对形成良好校风的主导作用;建设一个良好的教师集体对教师提出什么样的要求.