高校研究生创新创业教育评价机制与推拉体系建设研究

随着我国教育的不断改革,全国各大高校不断扩招,深化创新创业教育的改革,完成人才培养,实施创新,创业的教育方针和政策已经成为必然,而对创新创业教育进行科学的评价也成为一种需求,建立起创新创业教育的价值导向,质量标准,评价方式.同时,分析高校研究生毕业后的就业问题,人才流动等问题,如何促进研究生的社会就业机会.本文基于推拉理论的视角分析影响研究生进入社会就业的推力和拉力的因素,从而进一步的结合我国研究生进入社会就业的现象,提出了研究生创新创业教育评价机制协同推拉体系建设,进一步提升研究生创新创业教育的水平与质量.     

高校创新创业教育中存在的问题与优化策略

为缓解大学生就业压力,高校结合当今社会学生就业情况,制定了以创业带动就业的教育方针政策,通过创业教育的开展来赋予学生足够的创业能力,使学生可以实现自主就业。作为一名高校创新创业教育工作者,笔者通过对高校创新创业教育问题的逐步分析,对大学生创新创业教育策略进行详细论述,以此为有效缓解社会就业矛盾,促进高校创新创业教育有效开展贡献自身的一份力。     

论我国研究生的创新创业教育

研究生创新创业教育是我国高等教育的重要组成部分。开展创新创业教育有利于实现高等教育的社会功能,有利于培养高素质、复合型人才。当前研究生创业教育仍然面临一些不容忽视的问题:创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节,等等。因此,必须从培养研究生自主创业和创新能力的最终归宿出发,积极改革研究生教育的传统思维和教育体系,从根本上解决研究生就业问题,实现建设创新型国家的战略目标。     

新形势下促进高校研究生创业教育改善思路探讨

近年来我国研究生持续扩招,市场竞争也变得异常激烈,使得研究生也面临着相当严重的就业危机,很多高校研究生的就业率甚至是要低于本科生。在这样的形势之下,对研究生进行创业教育,培养出一大批顺应时代潮流、拥有创业精神与创新能力的高层次的应用人才变得相当的重要与紧迫。本文试图分析研究生创业教育的必要性,对当前开展研究生创业教育面临的问题进行了探讨,并提出强化高校研究生创业教育的措施。     

高校创业教育的现状与出路

就业乃民生大计,创业是就业之基,推动大学生创业是新时期高校实现优质就业的重要途径之一,开展创业教育是培养创新创业人才的重要举措。然而我国创业教育起步较晚,在实践过程中存在各种问题,分析创业教育现状,寻求创业教育新出路,是完善创业教育体系的重要途径。     

新形势下提升高校研究生就业引导与服务工作的探索与实践

从高校就业引导和服务两方面工作入手,分析了新形势下高校研究生群体择业存在的困难和误区。认为应从发挥学生作优势、开展就业实践活动、携手心理辅导部门、成立研究生职业发展协会、全校全员全程参与就业引导、重视创新创业教育等六个方面提升研究生就业引导和服务工作,以达到人职匹配。     

我国研究生创业教育的特点、问题与对策

认为在毕业研究生就业形势日益严峻的情况下,积极开展创业教育,探索建立适合国情的研究生创业教育体系,以创业带动就业,是提升高等教育质量和研究生素质的必由之路.据此,介绍了国内外研究生创业教育情况,对国内研究生创业教育的特点、存在问题及研究生创业教育的开展进行了分析和探讨.     

高校创业人才培养模式的构建

如何提高学生的就业竞争力,以创业带动就业,培养学生的创新能力,是每个高校必须思考的问题。本文在高校开展创业教育活动的基础上,探讨高校创新创业人才培养体系构建的问题,提出大学生创业模拟实训系统设计的方法。     

基于创新的研究生技术创业教育研究

研究表明,创新与创业有着密不可分的内在联系。创新是研究生技术创业教育的切入点。开展研究生的技术创业教育是建设创业型社会的需要,是促进生产力发展的需要,是研究生培养模式转型的需要,是实现"创业带动就业"战略的需要。研究生技术创业具有政策优势、知识优势、创新优势和资源优势。基于创新的研究生技术创业教育范式包括四个方面的内容:创新创业课程、创新创业环境、创新创业实践、创新创业服务。     

广东省研究生创业教育模式的运行与构建

研究生创业教育模式的有效构建对于缓解当前的就业形势,推动高校教育模式改革有着重要的作用。本文通过对广东省内代表性高校研究生创业教育模式的对比,分析了广东省研究生创业教育模式存在的问题及原因,提出了构建研究生创业教育模式的几点思考。     

新形势下的女研究生基层就业问题研究人才培养与就业

目前,高校毕业生基层就业存在"下不去、留不住、干不好、流不动"的问题。本研究对在籍研究生开展择业观念调查,并对近5年毕业研究生基层就业情况进行调查,分析发现,女生就业心态不如男生良好,就业心理和思想压力大;女生比男生更愿意到基层就业,但是女生意向到基层就业的比例偏低;基层地区吸引力偏低,且和学历呈负相关;女生除基于个人理想信念和注重个人成长发展外,更看重基层稳定的物质生活条件;近5年毕业研究生女生基层就业人数和基层就业率低于男生。面对女研究生这一特殊群体的基层就业问题,从国家政策、高校、家庭和女研究生就业四方面提出对策建议。     

对我国教育学硕士研究生就业难问题的思考

随着高校毕业生就业政策的调整和高等教育规模的不断扩大,硕士研究生的就业形势日益严峻,而教育学硕士研究生比其他专业硕士研究生就业情况更为严峻。就教育学硕士研究生就业的现状进行了阐述,并对其就业难的影响因素进行了多方面的分析,并根据这些影响因素分别提出了有效的解决对策。     

浅析硕士研究生就业指导工作中的思想政治教育

近几年,随着我国各大院校研究生招生规模的扩大,硕士研究生毕业人数不断增加,由此带来的硕士研究生就业难的问题也日益成为社会关注的焦点。如何帮助硕士研究生顺利就业是党和国家关注民生的一个核心问题。通过分析我国当前就业形势下硕士研究生在就业过程中出现的新情况、新问题,阐述把思想政治教育融入到硕士研究生就业指导工作中的必要性和重要性,从而为硕士研究生顺利就业提出若干相应的建议和措施。     

扩招背景下女研究生的心理困扰与教育对策研究——基于四川五所高校的调查

采用随机抽样法对四川省五所高校491名研究生进行问卷调查.结果表明:不同年龄阶段女研究生在经济困扰上存在显著差异;不同专业女研究生在就业和经济困扰上有显著差异;男女研究生在婚恋和经济困扰上存在显著性别差异.女研究生在解决遇到的困扰时较多地使用自我解决和寻求外界帮助等积极策略,但有极少数人使用消极策略.女研究生的困扰问题应引起高校研究生教育的重视,高校应有针对性地采取一些教育对策,促进女研究生健康成长.     

新形势下构建高校研究生全程化就业指导模式的思考

目前,就业市场机制不健全、高校培养定位不准确、研究生自身能力下降等原因使研究生就业压力突显。新形势下如何加强研究生就业指导工作是各高校研究生教育的重点和难点,本文提出了构建高校研究生全程化就业指导模式以解决新形势下研究生的就业问题,并对该模式如何顺利实施提出了几点思考。     

矿业类高校研究生就业问题及对策研究——以中国矿业大学为例

煤炭经济形势的短期恶化对矿业类高校毕业生特别是研究生就业产生重要影响。通过对中国矿业大学近三年的研究生就业情况的分析,指出矿业类高校研究生就业现状中存在就业滞后、各专业不平衡、继续深造比率低、行业发展对就业影响有限等问题,并进而分析该现状产生的原因主要在于:研究生生涯规划模糊与心理素质差、学校就业工作抓手少、文理科需求差异大与女生就业受歧视、狭窄的眼界与较差经济条件等,最后提出了破解矿业类高校研究生就业难的对策。     

硕士研究生就业意向调查分析——以北京部分部属高校为例

对北京部分部属高等院校的硕士研究生进行的就业意向调查显示,影响硕士研究生就业意向的因素有择业的清晰度、就业成功信心度、考虑就业的时间、学校的就业指导以及就业渠道的选择。统计分析结果表明,硕士研究生自身应降低就业期望,促使就业意向选择更加理性,减少功利性,增强就业的针对性,将有助于实现顺利就业。     

硕士研究生就业观结构的质性研究

硕士研究生就业观是影响研究生就业选择的关键因素。运用质性研究的扎根理论,对34名硕士研究生展开面对面访谈,采用NVivo12软件对访谈材料进行三级编码,从就业期待、就业评价和就业认知三方面分析硕士研究生就业观现状,构建生成硕士研究生就业观结构模型,并给出了新时代如何加强就业观教育的对策建议。     

研究生择业观相关因素分析

随着研究生招生规模的不断扩大,研究生就业问题越来越受到社会各方面的关注。研究生职业的选择受到来自社会、家庭和个人因素的影响。分析这些相关因素,可以对研究生的就业选择提供帮助。     

西部地区研究生就业状况研究报告——来自甘肃省6所高校的调查

通过对832名甘肃省毕业研究生的抽样调查,从工作落实率、签约毕业生的就业流向、职业取向、求职过程、期望工资五个方面描述了甘肃省研究生就业状况。调查显示,研究生的保留工资平均为2433．48元;毕业生的就业意愿与就业现实是一致的,已经签约的研究生对所找到的工作基本满意。大部分毕业生表示愿意去西部工作,自主创业越来越得到大部分研究生的认同;研究生对就业指导有较高的需求,高校就业指导部门的工作应积极向研究生拓展。