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陆栖偶蹄类动物家域研究的方法和内容一直是陆栖偶蹄类动物研究的热点问题之一。家域是陆栖偶蹄类动物对陆地栖息地选择和适应的结果,对于提高该类动物的生存和繁殖适合度具有重要意义。 相似文献
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为了解淮北南湖盔形溞形态的季节变化原因,自2020年10月至2021年6月对淮北南湖盔形溞形态的季节变化进行研究.结果表明:采样期间,盔形溞的头盔长、壳刺长和体长的平均值分别为0.129±0.023 mm、0.353±0.04 mm和0.733±0.125 mm,其最小值均出现在10月.盔形溞的体长与头盔长、壳刺长均呈显著正相关关系.盔形溞的相对头盔长平均值为0.183±0.024,相对壳刺长平均值为0.515±0.053.盔形溞的相对头盔长和相对壳刺长的最小值分别出现在2月和5月.此外,盔形溞的头盔长与水体透明度呈显著正相关关系.结果暗示,渔业养殖和水体透明度是影响南湖盔形溞形态季节变化的重要原因. 相似文献
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目的:动态观察四季变化对实验性脑梗死大鼠免疫炎性因子的的影响。方法:分别在春分、夏至、秋分、冬至日应用免疫印迹杂交法检测实验性脑梗死大鼠脑组织中NF-κB表达,应用放射免疫法检测血清中IL-1β、IL-2、及IL-6的水平,应用酶联免疫吸附法检测脑组织中IFN-γ的水平。结果:与春分组以及秋分组比较,夏至组以及冬至组IL-1β、IL-2、IL-6、IFN-γ及NF-κB表达均有不同程度升高(P<0.05或P<0.01)。结论:免疫炎性因子存在春秋低冬夏高的季节节律,季节对脑梗死的影响是通过免疫炎性因子网络产生的。 相似文献
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家校合作一直是我国教育改革和发展的重要内容。本研究基于我国东部某城市一个区2009年和2019年的调研数据,比较分析我国中小学家校合作状况的十年变化,探讨当前家校合作效果的重要影响因素。研究发现,与2009年相比,2019年的家校合作工作更普及,家校互动状况对家校合作效果影响增大,家校合作对学校发展的影响更加凸显。此外,通过层次回归分析,发现家长自身、学校自身、家校互动等因素都会对家校合作效果产生显著影响,其中,家校互动状况对家校合作效果的影响最大。因此,建议中小学校重视家校互动,营造公平氛围,开展针对性家庭教育指导服务,帮助家长提升家校共育能力,实现有效家校合作,充分发挥家校合作的积极作用。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2018,(1):65-70
明代晚期,生活在科举文化生态中的文士彼此间交游日益频繁,且呈现出抱团现象。文士间的交游在科举仕进和力图接近政治权力话语中心的强烈意愿刺激下,个体间的日常交往活动带有某些功利色彩和现实意图。以江西五大家之一的杨以任做个案研究,可以折射出晚明士大夫在科举文化生态中的生活样貌。杨以任的交游场域从空间层面看,大致可分为江右乡贤和南都名士群,而从社会结构权力体系来看,又可分为文社领袖、同年同僚及生徒后进三个社会群体,这些群体间交相渗透与融合,共同构成了晚明科举文化生态下的士夫交游场域。 相似文献
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根据1962-2015年实测径流数据,运用累积距平、Mann-Kendall非参数检验方法、Theil sen’s估计等方法,研究了徒骇河流域径流变化的趋势及突变特征。结果表明,徒骇河流域多年平均径流总量为6.27×108 m3,年均、夏季径流量趋于减少,春季、秋季、冬季径流量趋于增加,但减少和增加的趋势不显著。从径流突变情况来看,年均径流共发生3次突变,突变发生年份为1964、1973、2010年;夏季径流变化复杂,共发生5次突变;春季径流共发生3次突变,秋季径流发生2次突变,冬季径流发生3次突变。年均和各季节径流的突变年份与降水量的突变年份不完全一致,表明人类活动对徒骇河流域径流变化具有重要影响。 相似文献
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孙梦诗 《沈阳教育学院学报》2014,(3):425-427
利用布尔迪厄提出的场域理论分析北京奥运和伦敦奥运报道中媒体场域的变化,以思考新媒体对奥运报道场域的影响.认为奥运报道中的游戏规则在近年来变化尤其明显,特别表现在网络社交媒体的加入上,其从侧面改变了主流媒体报道奥运的方式,使得受众的意见越来越重要,奥运报道媒介场中的张力更大,各种力量的博弈变得更均衡. 相似文献
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“双减”政策背景下,家庭与学校作为教育的重要主体,共同肩负着基础教育立德树人、实践育人的重要任务。运用场域理论,透视家校协同育人过程中的逻辑结构,并从资本、惯习、场域三个角度剖析其中存在的内隐困境,即资本悬殊导致家校互动不良、惯习维系造成角色定位失败和场域入侵导致身体在场不足。通过厘清资本逻辑,明确主体权责,创新家校协同育人新制度;重塑育人惯习、凝聚教育共识,营造家校协同育人新生态;增强场域交融,畅通合作渠道,树立家校协同育人新格局,有效破解家校协同育人的现实障碍。 相似文献
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江浩 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(3):50-52
文章提出组建对学校教育实习指导委员会负责的家教指导与服务管理中心,并以中心为主管,以本地教育行政部门和中小学校为依托,以系列制度和举措为保证,构建监管全程化,服务一条龙的管理模式。 相似文献
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陶渊明在身陷人生诸多困苦时,采用将人生艺术化的方式来消解生活的苦痛,表现了超脱的、乐观白适的人生态度.桃花源正是这种人生态度的鲜明体现.在桃源中,实现了陶渊明诗化的人格,寻求到了其艺术化人生的诗意归宿. 相似文献
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《良友》画报,作为近代上海最具影响力的杂志之一,不仅是上海现代生活的倡导者和都市图象的构建者,更是20世纪二三十年代上海女性生活的记录和呈现者。通过对《良友》画报关于女性问题的广告和内容研究,阐释20世纪二三十年代时上海女性生活的变化。 相似文献
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将家教纳入教育实习规划的管理模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章提出组建对学校教育实习指导委员会负责的家教指导与服务管理中心,并以中心为主管,以本地教育行政部门和中小学校为依托,以系列制度和举措为保证,构建监管全程化,服务一条龙的管理模式。 相似文献
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张嘉林 《遵义师范学院学报》2003,5(4):28-30
中国古代诗人对生命存在的意义和价值有着独特的体认和感悟。对时间的关注,使诗人们看到了生命的流 逝、生存的困境、命运的困惑以及由此产生的对死亡的恐惧。他们不停地追问生命的意义,寻找着自己的“精神家园”。 这一追寻的过程显现出诗人精神命运的不同走向。 相似文献
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王晓艳 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(2):99-100,114
蝴蝶纹样的造型与色彩有它自己的发展走势和特定的规范格式。我国古代每个朝代的经济文化发展,都会影响到艺术作品创作走向。蝴蝶纹样在千年文化传承中慢慢沉淀出自己的一套格式变化特色,在这套格式变化中体现着我国传统的审美特色与生活品位。 相似文献