科研人员非产出性科研贡献认可度调查与分析

科研人员在学术产出生产活动之外做出了大量有益于科学事业发展的贡献。目前需了解科研人员对该类非产出性科研贡献的认可现状和差异,以支持科研人员非产出性科研贡献的评价工作。基于贝尔纳“科学的社会功能”理论构建科研人员非产出性科研贡献指标模型,应用结构方程模型验证科研人员对非产出性科研贡献的认可度。基于科学社会分层理论,进行单因素方差分析和独立样本T检验,发现不同群体科研人员非产出性科研贡献认可度偏好。当前非产出性科研贡献获得了科研人员的普遍认可,但认可范围有限,不同性别、职称、学科和学术任职情况的群体对非产出性科研贡献活动存在认可差异。     

研究所科研人员绩效定量考核的理论与实践

本文通过科研院所对科研人员绩效的定量考核实践,讨论了科研绩效定量考核的原则、考核内容与指标以及定量评价的理论与方法,为科研人员的工作绩效的定量评价提供了切实可行的方法.     

大数据时代高校科研管理创新研究

大数据技术给高校科研管理工作带来了重要创新机遇,主要表现在其有利于实现高校科研选题科学化,避免重复研究,监督学术道德和诚信,实现研究数据共享复用,推动高校科研成果转化。要发挥其作用,需要整合更多互联网数据平台,构建一体化科研管理信息数据平台,加强外部需求数据库和高校科研成果库建设、匹配和对接,加强"大数据"宣传,推动科研人员转变观念。     

新型医联体的科研成果信息库设计与实现——基于“医健云”平台

科技创新已是医联体发展的核心,在不断产出科研成果的同时如何使其得到高效利用更是医联体科研水平提升的关键。提出以高校联合传统医联体构成新型医联体,以高校带动医联体提升科研实力;同时基于"医健云"平台构建科研成果信息库,实现新型医联体科研成果的充分利用,为科研人员以及社会公众提供更便捷而高效的服务。     

h指数对科研成果评价的新视野

h指数作为一个科研评价的新指标,在诸多领域得到了广泛的应用。h指数在一定程度上能够解决传统的文献学指标在科研人员成果评价中的局限性,能够同时对论文产出力和引文影响力进行测量,提高科研成果评价的科学性、完整性和公平性,在鉴定科研成果时也是非常有效的。     

科研成果评价如何更有利于科技发展

一、科研成果评价之诟病——以论文论"英雄" 如何评价科研成果,是一个至关重要的问题,因为他对科研人员起着指挥棒的作用.一段时间以来,用科研论文的数量、刊登的刊物以及引用率为依据,是流行的做法.但这一做法,已引起越来越多的质疑.     

我国图情研究人员的国际科研产出及影响因素分析——基于半结构化访谈的探索性研究

通过对12位研究型高校图情学院科研人员的半结构化访谈,发现国际科研产出可划分为国际科研行为和国际科研成果二维结构,一般而言二者是正相关关系,并确定了行为和成果类型。影响研究人员国际科研产出的因素包括个体层面的自我效能感和结果预期因素以及组织环境层面因素,除已有研究中大部分影响教师科研绩效的因素得到访谈学者认可外,访谈亦得出一些新的影响因素。     

科研合作网中节点重要性评价方法及实证研究

科研人员的学术评价问题可以建模为科研合作网络中节点重要性的测度问题。用学术期刊论文的作者信息构建了作者科研合作网络,在此基础上,通过计算网络中节点的权值来评价作者的学术贡献,通过计算与该节点相连的边的权值来评价作者的科研产出能力,最后通过对节点和边的综合考察来判断节点的重要性。实证分析表明,用所提方法进行节点重要性测度,即对科研人员进行学术评价,结果符合实际情况。     

高校二级学院科研管理绩效评价体系的研究

二级学院良好的科研管理绩效是评价和提升高校整体科研实力的重要标志之一.拟采用定性与定量相结合的综合评价方式,主要通过对高校二级学院的责任意识、管理方法和管理绩效三个指标逐项考核与综合评定.管理绩效指标设置主要针对高校二级学院的科研平台、科研项目、科研成果、科技服务、人才团队、学术交流六个指标进行定量考核,其中科研成果、科技服务指标高于其他指标;已实施专利分值高于授权专利;科技论著考虑了学科间差异、分区间和同行引用;科技服务考虑了为企业新增效益等,并对推进高校二级学院科研管理工作提出几点建议.     

“双创”背景下科研人员创业意向影响因素研究——基于423份问卷调查分析

利用江西省423位科研人员的调查数据,运用二元Logistic模型实证分析影响科研人员创业意愿因素。结果表明,在科研人员个体特征和单位特征中,性别、最高学历、职业身份、海外学习经历以及单位科研成果需求程度水平、科研单位骨干稳定情况、科研单位出台的创新创业细则以及科研成果处置政策和激励措施均具有显著影响;在外部环境层面中,科技人才评价机制、省科研诚信建立和实施情况、单位提供的创业支持条件、政府为科技人才提供的创业服务体系,以及当前以课题和论文为核心的考核评价方式为重要影响因素。最后从科研单位和政府两个层面提出对策建议。     

管理学领域论文产出力和影响力的性别差异研究——以《科研管理》期刊为例

以管理学领域重要期刊《科研管理》为例,运用文献计量学指标和数理统计方法对不同性别作者的发文数量、被引频次、篇均被引频次等数据进行定量研究及相关性分析,对不同性别的作者组合以及性别-年龄、性别-职称、性别-学历等二维作者属性组合模式下的论文产出力和影响力进行分析,探讨《科研管理》期刊论文产出力和影响力的性别差异。研究结果表明:男性和女性作者在科研产出数量与科研影响力方面均存在显著性差异;不同年龄、职称、学历的男性和女性科研人员的学术产出力和影响力也存在差异;异性组合作者发表的科研成果更易获得引用,男性组合作者发表的论文数量最多。研究结果可以为科技政策制定者制定相关政策提供量化支撑和参考。     

高校高水平科研团队建设策略初探

科研团队作为一种科研活动的新型组织形式备受关注.为使科研团队创造出更多有价值的科研成果,在团队建设中应从培育合作精神、改革科研成果评价机制、建立有效的团队沟通机制、创新团队管理体制、创造宽松和谐的团队工作环境等多个方面着手.     

论科研激励机制的导向作用

科技人才是科学技术的载体,科学技术通过他们的“中介”作用将其渗透到其它各个生产力要素中去。对于管理人员来说,科研管理的对象主要是课题、经费、成果、科研人员等,而科研人员作为科研活动的主体,在其中起着重要的主导作用。科研课题、经费及成果等都依靠他们去争取并进行艰苦的工作而完成。因此,高校科研管理的一个中心内容就是如何激发广大教师的科研积极性,使他们争取更多的项目、取得更高水平的成果,从而增强学校的科研实力,扩大学校影响,提高学校地位,同时促进社会的进步和经济的发展。 激发教师的科研积极性,可以通过…     

用经济办法管理科研的初步实践与问题探讨

用经济办法管理科研,促进科研事业的发展,改进过去多年来形成的:科研单位是消耗性的事业单位,任务由上级下达,经费由上级拨给、实报实销;对整个单位,没有经济效果指标的考核,单位内部,缺乏严格系统的经济核算;选题不考虑经济效果,科研成果不重视经济评价;科研周期长,推广应用少;科研人员的责任感和极积性未能充分调动。为了克服科研单位的上述不良倾向,运用经济规律,促进科研工作。用经济办法管理科研,就成了当前科研管理改革的迫切问题。     

高校科研工作量化管理办法初探

高校的教师和科研人员一般都承担着教学与科研两方面的工作。长期以来,教师从事科研的积极性未能充分发挥的重要原因之一是科研工作没有量化的考核指标,教师从事科研的工作量并未得到与教学工作量同样的认可。专职科研人员的工作,也缺乏一个尺度去检查衡量,为了充分发挥和调动科研队伍的积极性,很有必要对科研工作者的科研效益、工作业绩及所付出的劳动量用一种标准把它们量化,衡量他们的工作状况,并把它直接与责、权、利结合起来,为学校实行有效管理提供科学依据和定量数据。 确定科研工作量计算方案的原则是:能较全面客观地反映各类不同课题及各项不同的科研活动的劳动付出;要密切联系各院校的具体情况,反映各院校的科研政策,体现导向作用;应与教学工作量考核相匹配;计算方法力图简便,利于操作。 根据以上原则制定的科研工作量计算方法如下:科研项目年科研工作量 Y=A B c D     

加强体制机制创新促进交叉学科人才培养

目前国内高校已经开始开展交叉学科研究,促进交叉学科人才培养,推动产出原创性科研成果,但还需要进一步深化认识,站在当前推进高校综合体制改革、瞄准国际科研前沿和国内重大战略需求、培养大批优秀科研人才的高度统筹谋划,针对当前一些体制机制方面的弊端,在科研机构、管理体制、人事制度、考核评价机制、后勤保障机制等方面进行综合改革创新,促进交叉学科人才培养。     

基于四位一体的德国技术转移体系对我国科研发展的启示研究

德国在科研成果转化过程中逐步建立起以政府、高校、行业协会与市场化组织相互匹配的四位一体的技术转移体系,形成了以市场需求为导向,市场化运作技术转移机构为中介,政府强有力的政策和资金支持为保障,以高校科研人员与企业长效合作为基础的供需匹配的技术转移模式,为德国经济发展提供了有效的智力支持。通过研究德国技术转移体系,从以上4个维度来探讨我国科研发展的合理路径。     

科研人员从事基础研究的影响因素分析——基于一项全国科研人员调查数据的实证研究

对于科技强国建设而言,“谁在从事基础研究?”是个具有显著理论意义和重要政策价值的问题。文章整合生命周期理论、科学偏好理论和匹配理论等分析视角,并基于一项全国科研人员调查数据,从个人、组织和学科三个层面分析影响我国科研人员从事基础研究的诸因素。分析发现,博士期间形成的基础研究型人力资本、科学偏好、处于职业生涯更早阶段,以及985高校、评价周期长于2年/次等组织环境都会提高科研人员从事基础研究的可能性。学科领域的差异性主要体现在理、工、农、医和人文社科等大类层面。最后,文章对研究发现的政策含义做了简要讨论。     

以完善人才计划为抓手 推进我国人才强国建设

我们正处在一个科学技术高速发展、科技创新深刻改变社会组织形式的新时代。在科技创新活动中,人才是最重要的资源,培养和吸引更多高水平创新人才是我国赢得未来发展先机的重中之重。目前我国人才计划的总体设置仍存在不足,使许多青年人才不得不将本应用于科研的精力分散到追逐以稀缺人才"帽子"所代表的科研资源上去。因此,应以完善人才计划为抓手,一方面扩大以"千人计划""万人计划"为代表的高层次人才计划支持数量,并更多支持中青年科学家;另一方面,要在尊重科学研究规律的基础上改革科研资助模式,形成以项目为基础和以人才为基础并重的科研资助模式,实现对科研人员发展各阶段的全链条支持。尤其应该注重对各类人才计划在国家层面的统筹规划、专业评审和后期考核,避免不合理的重复支持,抑制只认"帽子"、不重产出的浮躁风气。以完善人才计划为抓手推动我国人才建设工作健康发展,对于改善科技领军人才匮乏的现状和改进人才管理制度具有重大意义,将为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障。     

立足文明优质服务,提升综合医院科研管理水平 ——以天津医科大学总医院为例

以文明优质服务为理念,提高科研管理服务水平,促进医院科研水平发展.文明优质服务是天津医科大学总医院针对当前医疗形势提出的管理理念,将其内涵应用于科研管理工作中,以服务促管理.在平时工作中要树立文明优质服务的理念,转变工作作风,将服务意识融入平时的科研管理工作中去.用高素质、高效率、高水准的工作状态对待每一个科研管理事件.针对科研人员反馈的问题进行根因分析,总结问题经验,形成长效机制.通过管理与服务相结合,提升科研成果产出(SCI、获奖)等水平,促进医院的科技快速发展.