初中化学方程式的配平方法

化学方程式的配平 ,是初中化学教学的重点和难点 ,为解决这一教学难点 ,给出了 4种配平化学方程式的方法 .     

初中化学方程式的配平方法

化学方程式的配平，是初中化学教学的重点和难点，为解决这一教学难点，给出了4种配平化学方程式的方法．     

一种新的化学方程式配平方法——顺序配平法

提出了初中化学中一种新的化学方程式配平方法——顺序配平法。其主要步骤是先写出参加反应的所有原子（或原子团）,然后标出它们的出现次数,再按照原子（或原子团）出现次数由少到多的顺序依次配平,最后化化学计量数为整数。此法与传统方法比较是一种相对固定且简单的方法。     

一种新的化学方程式配平方法—顺序配平法

提出了初中化学中一种新的化学方程式配平方法－顺序配平法。其主要步骤是先写出参加反应的所有原子（或原子团），然后标出它们的出现次数，在按照原子（或原子团）出现次数由少到多的顺序依次配平，最后化化学计量数为整数。此法与传统方法比较是一种相对固定且简单的方法。     

化学方程式的配平方法

化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法.     

化学方程式的配平方法

化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法.……     

六招配平方程式

化学方程式是初中化学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键。为了解决同学们在学习中遇到的困难,提高学习效率,笔者总结了几种化学方程式配平的方法。     

化学方程式配平三法

化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一，而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键。有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”。笔者根据教学经验总结出常用的三种配平方法。     

化学方程式配平二法

关于初中化学中化学方程式的书写本来是不难于理解和掌握的知识,但是许多同学在学习化学方程式的内容时,却感到十分的吃力甚至在很大程度上影响了后续学习。其中,关于化学方程式配平的问题必是教学中的一个关键。初中《化学》(全一册)中,介绍了用最小公倍数法配平化学方程式。最小公倍数法是一种简单和常用的配平方法,下面再介绍两种常用的配平方法。1.观察法这种方法全靠观察确定化学计量数,以配平化学方程式,它适用于简单的化学方程式的配平。也可以作为配平复杂化学方程式的辅助方法。其步骤为:     

配平化学方程式

在初中化学中，书写正确的化学方程式是每个初三学生必须掌握的基本技能。但是，化学方程式的配平是一个难点，学生应努力掌握配平的方法；目前，初中阶段常用的配平方法有：最小公倍数法、观察法和奇数配偶法。有些学生对这些方法难以理解，反复练习亦未能掌握。下面，笔者介绍另外两种配平化学方程式的方法。     

初中化学方程式的几种配平方法

化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键,有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”,笔者根据多年的教学经验总结出了四种配平方法. 一、最小公倍数法配平方法是:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数.     

配平化学方程式的一种新方法——唯一元素法

化学方程式系数的配平,一直是初中化学教学的重点和难点之一。课本及教学参考书上介绍的几种方法,一是介绍的比较简略,二是只适用于比较简单的方程式,对于稍微复杂一点的化学方程式,智力较差的学生,就难以掌握,总会感到茫茫然。笔者在多年的教学工作中,摸索出了一种较为切实可行的配平方法。这种方法最大的特点是使学生感到有章可循,有法可依,避免了配平过程中的盲目性。     

配平化学方程式教学补充

配平化学方程式的方法较多，现行省编初中化学教材介绍了最小公倍数法。根据笔者多年教学实践，认为化学教师在教学的适当时机，可向学生介绍如下几种配平化学方程式的方法，使学生不致死记硬背化学方程式中的系数。     

化学方程式的配平技法种种

化字方程式的配平是书写化学方程式的一个重要步骤。同学们在书写化学方程式的常常由于配平的错误导致了化学方程式的书写错误，因此掌握好化学方程式的配平方法显愿尤为重要。现把配平的方法介绍如下，供同学们参考。一、观察法初中化学中的化学方程式，多数比较简单，一般来说用观察法就能配平。采用观察法配平关键是选好配平的起点，配平起点的选择一般从两个方面来考虑：1．选取最复杂的化学式作为配平的起点。在待配平的化学方程式中，找出一个最复杂的化学式作为配平的起点。暂定它的系数为1．因此再推断其它化学式前面的系数，使反应…     

巧用解方程组法配平化学方程式

化学方程式的配平一直是初中化学教学的重点和难点之一,尽管化学方程式的配平方法有很多种,如最小公倍法、奇偶数法、观察法、归一法等,但无论哪一种方法,它的核心是调整各反应物或生成物前面的化学计量数,从数学的角度上讲,即是求方程中各项的系数．但有的学生在使用这些方法时,存在着许多的“猜测性”和“盲目性”,因此归纳这些常用配平方法是非常必要的．     

小议配平化学方程式

化学方程式是初中化学教材中一个重要章节,其中又以化学方程式的配平最为关键。只有会配平化学方程式,才能掌握化学反应前后物质的变化和质量关系,从而进一步根据化学方程式进行量的计算。下面,介绍几种初中常用的化学方程式的配平方法,供同学们参考:一、观察法这种方法是对一些简单的化学方程式,只需观察反应物和生成物中各原子的数目,便可以判断怎样添加系数。如:Fe+O2=Fe3O4通过观察便可配平3Fe+2O2点燃=Fe3O4.二、最小公倍数法这是教材中讲解的一种方法。如配平KClO3=KCl+O2时,可按下列方法进行:反应前后氧原子的最小公倍数是6,配…     

初中化学方程式配平技巧

化学变化遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类相同、同种元素原子个数相等.所以,化学方程式必须配平,使左右同种元素的原子数目相等.配平化学方程式是初中化学的重难点之一,笔者总结了十二字经验:"根据基本要领,结合基本方法"进行配平化学方程式.     

初中化学方程式配平技巧

配平化学方程式是初中教学的重难点之一,笔者总结了十二字经验:“根据基本要领,结合基本方法”进行配平化学方程式.以上经验,供给初中化学教师及学生共享.一、基本要领十五字要领:“氢氧首要平,唯一元素先,原子团优先”.即在配平化学方程式时,先观察反应物、生成物的组成中有无原子团,若有则先配平;再观察反应物、生成物的组成中有无氢氧元素,若有则先配平;再次找出在反应物、生成物中各只出现一次的元素,先配平;三条基本要领要综合考虑,灵活运用.     

浅析化学方程式的配平

初中化学中 ,化学方程式的配平方法只介绍了一种比较简单的方法———最小公倍数法。但在一些化学方程式的配平中 ,仅用这种方法是行不通的。下面介绍几种特例的化学方程式的配平。1　碳氢化合物燃烧的化学方程式的配平　　碳氢化合物燃烧的符号表达式为 :ＣｍＨｎ Ｏ2点燃　 ＣＯ2 Ｈ2 Ｏ ,在配平这个化学方程式时 ,不管Ｏ2 前面的系数是多少 (设为ｘ) ,式子左边的氧原子个数 (2ｘ)一定是一个偶数 ,同样 ,不管ＣＯ2 前面的系数是多少 (设为ｙ) ,ｙＣＯ2 中所含的氧原子个数 (2ｙ)也一定是一个偶数 ,设Ｈ2 Ｏ前面的系数为ｚ ,则ｚＨ2 Ｏ中…     

怎样用“观察法”配平化学方程式

配平化学方程式是初中化学重要的基本技能之一,配平化学方程式的方法很多,不同特点的化学方程式可使用不同的方法,常用的方法有最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。但面对着化学方程式,到底采用什么方法来配平,常让同学们犯难,怎样又快又正确地配平化学方程式呢?根据本人多年的教学经验,现就“观察法”配平化学方程式作一简单的总结,并与“奇数配偶法”和“最小公倍数法”进行比较,以帮助同学们找到简捷、正确的方法。请配平下列化学方程式:(1)FeS2+O2———Fe2O3+SO2(2)N2+H2———NH3(3)C2H2+O2———CO2+H2O(4)AL+HCL———A…