中国共产党百年青年思想政治教育发展历程简析

在中国共产党百年发展历程中,青年思想政治教育一直是中国共产党的政治优势,是中国革命走向胜利、社会建设获得成效、改革事业取得成就的“生命线”。青年思想政治教育以马克思主义为理论依据,以解决社会现实问题为关键要义,以促进青年个体发展和社会发展进步为最终目的,贯穿在实现民族复兴历史任务的全过程和各方位。坚持马克思主义指导地位、坚持党的全面统一领导、坚持服务党的中心工作、坚持尊重青年主体地位,是青年思想政治教育在百年发展历程中的基本经验。站在新的历史交汇点,推动青年思想政治教育继续成为建设人民事业的积极因素,要坚持守正创新,推进理论创新和实践发展;坚持问题导向,解决思想问题和现实矛盾;坚持全面推进,促进个体解放和社会发展。     

网络时代青年发展态势研究

自20世纪90年代互联网在中国兴起以来,青年群体一直是最主要、最敏锐、最前沿的网络用户。随着信息技术特别是互联网的快速发展和不断普及,与网络共成长的青年群体,呈现出越来越明显的E时代共像及优势。研究和分析在新的历史条件下青年的思想成长及其发展态势,会使我们面对未来发展的机遇和挑战更加充满信心。     

当代社会思潮与青年发展问题的思考

当今时代,多样化社会思潮极大地改变中国青年发展的社会思想文化条件,影响青年发展,催生青年发展问题,成为当代青年价值嬗变的主要动因.深入研究探讨社会思潮引发的青年发展的主要问题以及社会思潮影响青年发展的表现、途径,并就此提出促进青年和谐全面发展的可行性对策,具有一定的理论意义和现实意义.     

改革开放以来青年文化与青年发展研究

改革开放以来,青年文化得到崭新发展,形式上、内容上都呈现出一种前所未有的发展态势。研究改革开放以来青年文化发展的脉络和规律,探讨当代青年发展及其与青年文化发展的互动作用,分析青年文化和青年发展中出现的问题,对其进行积极引导,使之朝着有利于青年自身发展和社会文化进步的方向发展,是新时期做好青年工作、解决青年问题的重要方面。     

马克思恩格斯青年观对当代青年发展的启示

青年是推动历史发展进程的重要主体,是实现民族复兴的新生力量,在我国社会主义事业发展历程中有着不容忽视的地位和作用。进入新时代以来,全球化浪潮下青年热点问题层出不穷。马克思恩格斯青年观中关于青年成长、教育、价值三重维度的理论论述,与当代青年现存发展状况极为相近。为此,结合思考马克思恩格斯经典理论带来的启示,分析当代青年发展面临的现实困境,为推进当代青年发展借鉴思路。     

社会管理视角下的青年马克思主义者培养路径研究

本文从社会管理的层面分析了当代青年马克思主义者培养的重要性及青年马克思主义者所具备的素质,探讨了在社会管理视角下,将青年的自我教育与组织培养相结合,以基层党团组织为实践砥砺平台,坚持以创业、创新为主线,创新具有中国特色的青年马克思主义者培养路径。     

新发展格局下高校青年科技创新人才培养的三重逻辑

新发展格局下，青年创新人才培养不仅要着眼于提升科技创新和自主发展能力，还要关注其创新发展的后劲激发和可持续。当前，高校青年科技人才培养更多强调技能训练、择优培养、统一规划，显然滞后于新发展阶段的需要。科技自主创新和关键核心技术召唤高校转变青年创新人才培养思路，实现从技能训练向人格培养、从择优培养向全面培养、从计划管理向服务性管理的转型，秉持新发展理念，重构青年创新人才培养方向、培养模式和培养环境，实现青年创新人才培养的路径重构。     

论社会变革发展中对青年信息素质的培养

随着社会的变革和发展,新兴事物逐渐取代了旧的习俗,世界观和价值观发生了重大的变化.处在这一变革期中的当代青年综合素质的提高是全社会关心和关注的焦点之一.信息素质是当代青年综合素质的一个重要组成部分,是当代青年适应信息化社会的发展并在传统社会向信息化社会的变革发展过程中成长的关键一环.本文对在社会变革发展中对青年信息素质的培养过程中遇到的不足进行了探讨,并提出了一些提高青年信息素质的方法.     

刍议青年律师生存和发展对策

当前,在律师实践中,青年律师的现状和发展困境不断凸显。要有效地解决青年律师在生存和发展中遇到的问题,可采取从立法上提高青年律师的政治和社会地位,律师事务所、司法行政机关和律师协会对青年律师加强扶持,青年律师加强自身修养等对策。     

我国青年农民工职业发展对策分析

农民工是推动我国经济发展的重要力量,也是目前社会关注的热点群体之一,随着我国改革开放和工业化、城镇化的纵深发展,青年农民工将成为这一群体的主导力量。在我国,政府、企业和青年农民工自身三个层面都存在制约青年农民工职业发展的因素,要解决青年农民工职业发展问题,国家和社会应加强对企业的法律与道德约束,企业应注重青年民工的职业生涯规划和思想教育,并加强企业文化建设。     

习近平青年价值观研究

习近平青年价值观涵蕴丰富、特色鲜明,系统体现于青年的政治价值观、社会价值观和人生价值观中。坚定正确的政治方向是习近平青年政治价值观的根本要义,积极承担社会责任是习近平青年社会价值观的核心目标,以努力奋斗实现人生价值是习近平青年人生价值观的基本路径。习近平青年价值观具有强烈的政治性、鲜明的时代性、突出的实践性、深厚的民族性和切实的针对性,是马克思主义青年价值观的时代回应和中国回答,是当代青年成长成才的思想宝典和行动指南,是青年工作和思想政治教育创新发展的工作方针和核心架构。     

新建本科院校青年师资队伍的现状透视及发展策略

社会经济的快速发展和我国教育体制改革进程的不断深入,为我国高等教育的发展提供了重要的契机和良好的社会环境。新建本科院校作为我国高等教育的后起之秀,是素质教育推行下的新产物,青年教师是新建本科院校教育质量提升的重要推动力量。基于此,本文对新建本科院校青年师资队伍的现状进行分析,重点探讨加强其青年师资队伍建设的发展策略。     

现代传媒环境对青年成才发展的影响

人才的成长与发展是人的自身内因与外因环境相互作用的结果,外部环境尤其是社会环境与人才成长有着重要的交互作用。在社会文化开放、多元的今天,现代传媒环境越来越深入地影响着当代青年的价值观念、思维方式、心理倾向、行为能力和成才的社会评价。青年是人生的转折期,也是成才的关键期,在现代传媒包围的环境中顺利实现成才与发展,需要青年自身和社会的共同努力。     

中国梦对大学青年文化建设的意义

在全球多元化和社会迅猛发展的背景下,大学青年文化发展呈现了与主流文化的冲突性、价值观的多样性、个性的张扬等特点,党的十八大以来,中共中央总书记习近平提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这一梦想的提出不仅对处于多元文化发展中的青年予以指引,对于建设充满活力的青年文化更具有提升和引领的重要意义,而且为青年发展指明了方向,也能够促进青年民族认同感、创新观念和责任感的培养。     

高校青年教职工组织发展工作探析

文章针对高校青年教职工组织发展工作面临的新情况、新问题,分析了当前做好青年教职工组织发展工作的重要性和紧迫性,并从创新学习形式、加强调查研究、培养典型、明确目标等方面就如何以改革创新精神切实做好青年教职工组织发展工作进行了分析和探讨.     

社会管理创新背景下的青年志愿者精神培养模式探析

近年来,志愿服务事业的蓬勃发展助推着社会管理创新,基于青年阶段的特殊性和其作为志愿者行动主体的现实性,在社会管理创新的背景下探讨加强青年人志愿者精神培养的路径,对促进社会管理创新、志愿者组织发展和青年的健康成长都意义非凡。面对目前志愿服务机遇和挑战并存的情况,我们需要通过加强舆论宣传、完善法律法规、健全运行机制、注重交流表彰等宏观和微观相结合的途径促进社会管理创新背景下青年志愿者精神的培养。     

论习近平对毛泽东青年观的继承和发展

习近平青年观是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平高度重视青年成长成才,自十八大以来多次在讲话和座谈中提及青年。本研究认为,习近平从青年的地位与作用、青年教育与成长成才、青年工作与发展等三个方面继承并发展了毛泽东青年观。     

改革开放以来中国化马克思主义青年观的发展及其现实意义

改革开放以来,邓小平、江泽民和胡锦涛一贯重视青年和青年工作,特别关注青年的成长。在改革开放和社会主义现代化建设的不同时期,结合时代特点和中国的具体情况对青年不断提出新的要求和期望,这不仅丰富发展了中国化的马克思主义青年观,而且对当代青年的健康成长和青年工作的顺利进行具有全局性的指导作用。     

高校创建学习型组织促进青年导师的自主发展

创建学习型组织不仅是青年导师自主发展的一种重要手段,更是青年导师的一个目标。在学习型组织中,发挥教师个体的积极性、主动性和创造性,发挥教师群体的主体性,激发青年导师自主发展的责任感和成就感,实现自我价值,唯此,青年导师也才能得到可持续地发展,才能适应社会进步的需要。     

指导青年全面发展的思想武器 --浅谈江泽民同志的青年观

江泽民提出了“促进人的全面发展”重要思想，从政治理论、科技文化、思想道德、民族精神、进取创新和身心健康等方面对青年成才提出了要求，这是对马克思主义青年思想的丰富发展，是指导当代青年“全面发展”、建功立业的思想武器。