巧化干戈为玉帛——与另类女孩儿L的“较量”

那天是我作为高一(3)班班主任与学生的第一次见面。点完名后,我发现全班就一个名叫L的女生未到,虽未见其人,但我已久闻她大名了,因为她的另类。在我给学生做班主任就职演说时,一个女生出现在门口,紧身T恤衫,补丁牛仔裤,厚底旅游鞋,虽然第一次与班主任见面就迟到,脸上却无丝毫的歉意,在用眼睛征得我的许可后,她昂着头,带着一丝玩世不恭的眼神,双手揣在裤兜里大咧咧地走进教室找了个座位坐下,那坐姿也极不淑女。我愕然,学生也愕然,看看她,又望望我,似乎在猜想我会作出什么反应。看这女生的架势,我想她无疑是L了,果然如我所料。初次见面,我不…     

巧化干戈为玉帛——与另类女孩儿L的“较量”

遇到真正的对手时，堡垒并非坚不可摧，但需要冷静，而不是强劲的火力。只有冷静，才能做到用理智控制情绪；只有冷静，才能用耐心细致取代简单粗暴；只有冷静，才能采用恰当方法，化解危机，攻下堡垒。     

"另类"老师--"老毛"

老毛姓毛,是学校里最受欢迎的老师之一。受欢迎,完全是因为他的教课方式在众多老师中规中矩的教法中,实在有些“另类”。从他给我们上第一节课开始,我们就喜欢上他了。老毛大概有四五十岁吧,俨然一副“地理老头”的     

竹与修身--德育的"另类"言说

竹文化是根植在中国传统诗性文化土壤上的一种价值创造,它承接了孔子的诗教.这种诗教追求诗化的人生和人生的诗化.因此,中国竹文化具有一种特殊的诗性德育的价值.从孔子的"比德"和"三月不知肉味"到苏轼的"无竹令人俗";从郑板桥的"种竹似培佳子弟"到个园的园林艺术;从传统社会的竹文化到市场经济中竹园宾馆的企业文化建设,我们看到了中国诗性文化的薪火相续,感受到了诗性德育的魅力.竹,常绿不衰,中通外直.中国传统文化中,"竹"有一种善美合一的诗性之美,它是正直、虚心、有活力的人格象征,在竹的背后有一片陶冶人格的诗性的文化海洋.竹对人有着妙不可言的教化力量,它使道德境界涵蕴审美境界,审美境界附丽于道德境界,这种力量是理性所不能概括的.     

巧化干戈为玉帛——兼谈学校人身伤害事故的处理

某周五下午两节课后,一年级学生在教室前玩耍。甲骑在乙身上玩一种比较危险的游戏,被丙无意碰撞到,于是三人一起跌倒在地。爬起来,除了甲觉得支撑身体落地的膀子有些疼以外,另外两人都觉得     

缺席与在场--从"另类小说"看"女性书写"

以卫慧的《上海宝贝》为代表的“另类小说”，不但是对宏伟叙事和全权意识形态话语的一种反驳，也是对传统价值观念和话语方式的一次颠覆性尝试。建基于反思的知识学批判——“反拨”，则是对人的身体性的正当性的论证，并突显了偶在个体的生存意义问题。应把这一文化新现象置放在时代的现代性思潮背景中，抱以理解地同情，同时也应对这一现象采取分析的姿态——同情地理解。卫慧们的身体写作与法国女性主义创立的“女性写作”理论惊人契合，是中国女性书写的一次新尝试。     

缓冲地带--"校漂族"现象关注

教育部在沪直属高校研究生就业协作组一项调查显示,近年来,高校毕业生数量逐年增长:去年已达212万,今年增加到280万,明年预计将突破340万.待就业人数也随之增长,到去年底,高校毕业生就业率为83%.待就业大学生中有相当部分成为"校漂族".     

关注校园里的"另类"学生--与吸烟的学生对话

对于中学生吸烟,教师,家长的态度都是绝不允许的.但据我们了解,有60%的中学生吸过烟,这其中有一半是经常吸烟的.吸烟的危害学生是知道的,但他们为什么还要吸烟呢?吸烟的学生是怎么想的呢?     

"形体"与"机能"--研究型大学综合校力评价的侧重点

一、研究型大学综合校力的内涵综合校力，是指一所学校所具有的整体功能。它是一所学校全部实力、潜力及其在教育界和学术界中所具有的影响的体现，是一所学校水平与地位的重要表征。评价研究型大学的综合校力必须明确综合校力的内涵。高等学校总是以其整体的功能与效益对社会与人的全面而又和谐的发展起作用的。进行高等学校的改革，需要看它是否有利于增强高等学校自身的实力，即综合校力。这既是深化高等学校改革与加速高等教育发展中必须解决的一个现实问题，也是高等教育理论研究中的一个基本问题。我们认为，从宏观上讲，高等学校综合…     

"彩蛋"总动员--埋伏于软件中的另类风景线

“彩蛋”是什么东东?聪明的读马上会联想到“复活节”：在国外很多地方，每年春分过后，第一次月圆后的第一个星期日就是“复活节”。许多西方人小时候会在当天玩一种找彩蛋的游戏，而彩蛋里面也会藏一些小礼物，找到彩蛋的人会很兴奋，所以彩蛋是“复活节”最典型的象征，代表了惊喜与另藏玄机。不过，     

巧绘"美目"--浅淡新闻标题制作

标题是新闻的"眼睛",要紧扣主旨,力求简练、生动、形象,惟其如此,新闻之眼才能"活起来、美起来、神起来".     

懂你,母亲--"另类作业"震撼校园

北京一位刚上初二的男生,假期社会实践中,交上了他的“另类作业”——拍摄了一部17分钟的DV短片,真实再现了医生为一位母亲实施剖腹产手术的整个过程。这部名为《懂你,母亲》的纪录片在他所在的学校播出后,极大地震撼了学生的心灵,同时也在学生家长中间引发了争论。而且这个消息传出后,全国一百多家学校,争相索要这部片子的光碟……     

历史教学的"另类"尝试--小论文教学初探

一、历史小论文的教学方法 1.设计一个情境.即设计出一个让学生产生疑问需要分析解决的问题情境.举例如下:有人认为秦始皇是有名的一代暴君,他罪恶滔天所作所为阻碍了历史的发展,对他应该全盘否定.你的看法如何?请自拟标题试论自己的观点.     

"另类"教育的行与思

教育的目的是培养人,培养社会需要的人.教育中的规范要求非常重要.在传统教育中,对学生而言,提倡严格约束、榜样示范的多,注重换位思考、顺势诱导的少;对教师而言,提倡勤奋耐劳、呕心沥血的多,追求轻负高效、超然物外的少.其实,站在学生角度思考处理问题、追求"清闲"等"另类"的教育行为,会发现其中也蕴含着教育的智慧和精彩,处理得当,更能收获教育的成功和喜悦.     

"无为"而治--网络环境下的"另类"德育策略

在以往的学校德育研究中,对德育内容的研究较多,而对实施德育所采取的策略与方法则研究不够。本文从网络时代的新形势出发,提出“无为”的德育新策略,并研究了采取“无为”策略的原因,探讨在网络环境下这一策略如何实施,以为新时期的学校德育寻找正确的出路。