浅谈词语的运用

学习词汇,根本的目的在于运用。词汇是语言的建筑材料,能否运用好词语,对提高我们语言的表达效果,有密切的关系。无产阶级的革命文风,要求语言准确、鲜明、生动。使用词语,也要力求符合这三方面的要求。准确、鲜明、生动是紧密联系,相互作用的。所谓准确,就是把意思表达得非常贴切,恰如其分。这是最基本的要求,它是鲜明、生动的基础。所谓鲜明,就是观点明确,意思毫不含糊,给人以     

模糊语言在新闻写作中的独特价值与妙用

一个有学术探讨价值的命题 按照我国传统的文章写作,尤其是新闻写作中的用语要求,语言运用标准一般是准确、鲜明、形象、生动、简洁、传神……而用模糊语言似乎是一个忌讳。实际上这是一个应打破的“思维定势”。     

用词力求准确

8．林炜彤对你说──—写文章用词要力求准确。准确、鲜明、生动,准确是基础,没有这个基础,就谈不上鲜明、生动。著名修辞学家陈望道,把修辞分为两个层次：首先是准确,表达准确是修辞最基本的要求,或者说是消极修辞;第二层是在准确的基础上,利用适当的修辞手段,使文章表达鲜明、生动。离开了准确去追求鲜明、生动,往往会事与愿违,造成华而不实乃至语言混乱的后果。怎样才能做到准确？一是在平时阅读中多学习、多研究、多积累。例如鲁迅《从百草园到三昧书屋》中对百草园的景物和乐趣的描写,是在准确用语的基础上做到鲜明、生动…     

“语言表达”讲练

【高考考点】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。【考查要求】语言表达的简明指删除冗余信息、消除歧义;连贯指调整语句之间的顺序,做到前后衔接和照应;得体指恰当使用语言,符合语境和语体的要求。语言表达的准确、鲜明、生动主要考查推敲、锤炼语言的能力。     

浅谈模糊语言及其应用

我们提倡用准确、清晰、鲜明、生动的语言来传递信息,但有时为了表达的特定需要,又不能把话说得那么精确,太精确反倒影响表达效果,不利于交往的顺利进行,这时就只好求助于模糊语言了。     

写生动点——文章语言谈片

“可读性”已成为读者品评文章的标准之一了。一篇文章是否具有“可读性”,除了健康的思想内容之外,在很大程度上决定于语言运用的是否生动。固然,运用语言首先要求准确,但如果止于准确,满足于准确,那不一定能触发读者的阅读兴趣。有些记叙文,时、地、人、事,准确无误,可就是不耐细读;有些说明文,科学性条理性都颇强,仍不免味同嚼蜡;有些议论文,尽管论点鲜明,论据确切,论证严密,人们却敬而远之。为什么?症结在于语言太不生动了。有人认为,记叙文是不难写得生动一些的,而要求把说明文、议论文也写得生动一些,是不是脱离文体实际呢?依我看,一点也不脱离文体实际。生动,同准确、鲜明一样,是各种文体在语言运用上的共同     

语文教师应锤炼自己的课堂语言

一堂优秀的语文课需要具备哪些条件,答案可能是丰富多彩的.但是大家都认为典范的课堂用语是一个必要因素.高中《语文课程标准》也明确指出,学生应该能"调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言",力求表达的"准确、鲜明、生动",这就首先要求教师采用"准确、鲜明、生动"的语言进行课堂教学.     

数学教师的课堂语言

教学是一门艺术,尤其是一门语言艺术。用准确、鲜明、生动、得体的优美语言进行教学,能充分传递教学信息,牢牢吸引学生的注意力,达到最佳教学效果。数学课堂教学虽然不同于语文等文科对语言的要求,然而,数学教师同样需要锤炼课堂教学语言。提高教学语言艺术是每位数学教师始终应重视的重要的备课内容。锻炼数学教学语言,主要应在“准确、鲜明、生动、得体”上下功夫。     

模糊语言在国际商务英语中的应用

商务英语要求语言表达严谨准确,但是恰当地使用模糊语言,不仅不会影响商务英语表达的准确性,反而可以使语言表达更灵活生动、准确委婉、严谨得体。本文介绍了模糊语言的概念和语用功能,并对模糊语言在商务信函、商务谈判、商务合同和商务广告中的运用进行了分析和探讨。     

模糊语言运用谈

语言是人类进行思维和交流思想的重要工具，运用语言交流思想时必须遵循“准确、鲜明、生动”的原则。模糊语言因为有较大的伸缩性和灵活性，而被广泛运用在现实的语言实践中，本文将从日常生活用语、外交辞令、文学语言、公文法令四个方面谈其运用。     

如何做到“语言表达准确、鲜明、生动”

<正>"语言表达准确、鲜明、生动"是2007年高考新课标考纲新增的语言表达方面的内容。一、准确准确就是用词恰当,表意明确。准确是对语言运用质量上最基本也是最重要的要求,它要求符合语法和逻辑,切合语境和对象。     

语言修养是初中语文教师必备素质的讨论

语言修养是语文教师必备的素质。初中语文教师应该从以下三个方面提高自己的语言修养:首先,要加强自己的思想品德修养;其次是准确,这是对教学语言的最基本的要求;再者是鲜明、生动。     

高考修辞类试题解题指津

修辞是一种恰当地选用语言材料和表达方式准确而生动地传情达意的语言手段。学习修辞,是为了把话说好,说得更准确得体、鲜明生动,使文章富有文采。近     

2011年中考语言连贯题知识盘点及实战演练

【知识盘点】一、课标要求《语文新课程标准》对语言运用的要求是:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。"语言连贯"是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯,顺序要合理,过渡     

有关语言表达问题

【考点指津】"语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体"属于高考《考试大纲》中的"表达应用"范畴,能力层级为D级。语言准确,要求用词能完全表达概念的内涵,切合语境与对象,涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。语言鲜明具体指的是遣词造句语意明确,条理清楚,能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者,给人以清晰的印象。它是就表达观点、态度而言的。表达的时候观点要明确,色彩要分明。语言生动是就表达效果来说     

演的艺术——演讲中的体态表达(一)

体态语言也是人类社会交际的信息载体,是演讲语言的组成部分。演讲者不仅要有较强的口语表达能力,而且要善用动作、表情来辅助说话,也就是要善于用体态语言来表情达意。一、体态表达技巧的基本要求作为人类交际信息载体的体态语言,既要求准确、鲜明、生动,又要求端庄、高雅、大     

刘衡人物报道的语言特色

刘衡的人物报道，清新、自然、质朴，情真意切，生动感人。其语言准确、鲜明、生动、简洁、通俗，是人民群众语言艺术的结晶。其语言特色可概括为五个方面：简洁生动的快板语言，个性鲜明的写话语言，幽默风趣的百姓语言，独树一帜的第一人称表现手法，淡彩轻墨的白描手法。     

高三年级作文“三阶十六步”训练教材(八)

总要求:解决一个“活”字。着重通过语言训练、审题训练和各种表达方法的综合训练,以及各类文体不同形式的作文训练,使学生能准确地掌握各类命题的题意,灵活而熟练地运用语言,准确、鲜明、生动地表情达意,真正把文章写活,对多种作文命题都能应付裕如。第一节(第十五训练点)怎样选词炼句,准确、鲜明、生动地表情达意[复习内容]《词的不同色彩》(初中课本第四册)《句式     

“用纸的砧、心的锤来锤炼”——“语言表达准确、鲜明、生动”精讲精练

<正>【考点阐释】高考语文《考试大纲》中有个考点为"语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动",其中的"准确、鲜明、生动"主要考查推敲、锤炼语言的能力。该要求是2008年起新增加的,渗透了新课程标准的命题精神。【知识梳理】一、怎样使语言准确1.正确使用口语、书面语,力求符合特定的情境。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂,它们并无优劣之分,只是使用的情境、场合不同而已。口语、书面语的选用,须留意交流的时间、地点、意图等具体情况。     

阅读教学中语言分析和训练的几个问题

语言的分析训练是语文阅读教学的前提和基础。但在阅读教学中有脱离语言分析和训练进行架空分析的倾向。为此,本文就阅读教学中语言分析训练的几个问题作简要的阐述。一、准确与模糊准确,是指用语言恰如其分地揭示事物的本来面貌,这是表达的基本要求,是中学生较难达到的要求。与生动形象的语言相比,易为学生所忽视。因此,对