新版学生教育技术标准与信息技术课程改革

2007年,美国国际教育技术协会颁布了新版"学生教育技术标准".文章阐述了新版标准的内容与创新处,并针对中国信息技术课程标准与美国学生教育技术新标准,做了比较分析.结合当前我国信息技术课程现状,提出了改革中国信息技术课程的几点启示.     

中国教育技术协会期刊专业委员会2007年年会在武汉顺利召开

2007年7月5-8日，中国教育技术协会期刊专业委员会2007年年会在武汉顺利召开。会议由中国教育技术协会期刊专业委员会主办，中国电化教育杂志社协办，湖北省电化教育馆承办。共有来自全国各地20多家教育技术期刊社的代表参加了会议，与会代表就我国教育技术期刊过去一年所取得的成绩与今后的发展进行了交流与探讨。[第一段]     

美国MBA教育特点及对我国的启示

MBA教育在美国已有100多年的历史,而在中国的发展历程才2 0年.我国MBA教育在体制与资源方面和美国MBA教育相比还存在很大的差距和不足,但我国MBA教育也有自己的特点和特色,取得了显著的成绩.本文分析了美国MBA教育的特点,对中美MBA教育体系做了比较分析,并对我国MBA教育提供启示和借鉴,以进一步提升我国MBA教育水平.     

王定华博士谈美国中小学信息技术教育

王定华,1963年生于河南省,教育学博士.1986年至1994年,在河南大学任教.1988年赴美国波特兰州立大学做访问学者.1994年至2000年,先后在教育部基础教育司教育行政管理处、义务教育处、高中教育处任职,2000年至2003年,任驻纽约总领事馆教育领事、交流与调研组组长.2003年至今,在教育部基础教育司从事教育行政工作.曾多次参与全国性教育工作会议筹备及一些重大教育政策制定,发表过五十余篇教育类论文,主编出版过<中外教育史>、<教育与环境>,合著<比较教育基础>、<中国教育改革与发展>、<民族振兴的希望--中国教育体制改革的进程与前瞻>等书.     

向名校学习——读《做校长应该做的事》有感

读了《山东教育》2007年11月刊登的《做校长应该做的事》一文,激发起我对现代教育的反思。     

面向学生的美国国家教育技术标准新旧版对比研究

自1998年美国国际教育技术协会(ISTE)颁布面向学生的国家教育技术标准(NETS-S)第一版至今已有九年时间.2007年6月,ISTE在全美教育信息化年会(NECC)上正式发布了NETS·S的第二版.本文首次在国内就新版NETS·S的能力维度与具体指标做了评介,对NETS·S新旧两版的内容和形式进行了对比研究,并就新版NETS·S 出台的内在动因和外部条件做了探讨.最后,笔者提出了新版NETS·S对我国教育信息化发展的若干启示.     

2007年中国教育信息化十大事件

一、2007年中国教育信息化创新与发展论坛隆重召开 2007年6月16日-18日由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社承办的“中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会”在北京召开。教育部原副部长、中国高教学会会长周远清,教育部部长助理郭向远等领导出席会议并作了重要讲话。     

弘扬传统美德共建和谐世界——中英中小学教育与伦理学国际研讨会综述

为了推进中英两国伦理文化的学习与交流,探讨伦理规范教育与培养的有效方式,中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会与英国威尔士大学兰彼得孔子学院,于2007年9月10-12日在英国威尔士大学联合举行伦理学国际研讨会.     

“携手助学”硕果累累，微软再获殊荣

目前,教育部向微软（中国）有限公司颁发了荣誉证书,以感谢和表彰微软公司在2007年度为中国教育事业做出的突出贡献。一直以来,致力于做优秀企业公民的微软公司在中因通过与政府和社会各界的紧密合作,对中国教育事业给予了大力支持。     

2007年中国教育信息化十大事件

一、2007年中国教育信息化创新与发展论坛隆重召开2007年6月16日-18日由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社承办的“中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会”在北京召开。教育部原副部长、中国高教学会会长周远清,教育部部长助理郭向远等领导出席会议并作了重要讲话。此次大会贯彻、落实了教育部关于教育信息化工作的有关精神,积极研讨我国教育信息化的发展与创新,总结、回顾、宣传了教育信息化工作所取得的成就,更广泛地探讨了教育信息化发展中遇到的问题和挑战,对推动教育信息化建设的健康发展具有重要意义。     

李星:未来互联网进入创新阶段

2007年中国教育和科研计算机网CERNET年会上,CERNET国家网络中心副主任、清华大学李星教授做了题为"CERNET、CNGI-CERNET2和未来互联网"的报告。他介绍了     

2007中国比较教育学科建设研究年度报告

2007年,中国比较教育学者仍然十分关注比较教育学科建设,他们就当代国际比较教育研究的动向、中国比较教育在危机中的发展、比较教育学的知识体系、比较教育研究的方法论体系、学会建设与学科发展、比较教育学课程的设置及人才培养等问题进行了探究。本报告以2007年教育类权威期刊《教育研究》和国内主要比较教育学专门期刊《比较教育研究》、《外国教育研究》、《全球教育展望》发表的关于比较教育学科建设的论文为依据,对2007年我国比较教育学科建设研究的前沿问题和热点问题加以述评。     

《教育与经济》杂志载文被引分析

本文依据<中国引文数据库>和纸本期刊作为统计源,对<教育与经济>1998年至2007年的载文被引状况进行了统计分析,以其对我国教育经济学学科建设和研究提供参考.     

应用性本科教育学术研讨会在上海召开

2007年5月25日至26日,应用性本科教育学术研讨会在上海光大会展中心隆重召开。本次学术研讨会由中国高职教育研究会应用性本科教育工作委员会和中国职业技术教育学会学术委员会联合主办,上海电机学院承办。     

实施优质教育 创办精品学校

为了使我们这所发展中的学校稳步前进,快速发展,学校确立了远景目标:2006年实施规范化的义务教育,做达标校;2007年实施现代化的优质教育,做示范校;2008年实施自主人格化的特色教育,做名学校。在实施中以抓管理为     

2007年辽宁省教育工作会议在沈召开

2007年辽宁省教育工作会议3月30日在沈阳召开。这次年度教育工作会议总体部署了2007年“教育走在全国前列”的各项任务，总结了近年来教育改革发展工作．同时对2007年工作做了具体安排。副省长鲁昕出席会议并讲话。教育厅、发改委、财政厅、劳动和社会保障厅的负责同志分别做会议发言。     

远程教育刊物速递

中央电大《中国远程教育》2007年第8期（上）目录，上海电大《开放教育研究》2007年第4期目录，黑龙江电大《现代远距离教育》2007年第3期目录，浙江电大《远程教育杂志》2007年第4期目录，[第一段]     

母语教育肩负着文化使命

北京大学附中副校长、语文特级教师、中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事程翔在《中国教育报》2007年11月16日刊发了《母语教育：构建和谐的文化人格》一文。文章指出,母语教育肩负着神圣的文化使命。其一,要让母语为学生的终身发展奠基。这首先表现在对汉字的认读和书写上。传统语文教育在这方面做得比较好。     

米勒博士谈蒙台梭利教育原则及运用

2007年5月,国际蒙台梭利教育百年庆典预备会议在杭州召开,国际蒙台梭利协会高级培训师——珍·K·米勒博士于17日和18日分别做了蒙台梭利艺术教育和科学教育学术交流报告,现将她的报告整理发表如下。     

迎接“陶花”盛开的春天

2007年10月,胡锦涛总书记所做的中共十七大的政治报告中,将教育作为重要的民生问题,提出"优先发展教育,建设人力资源强国",办好人民满意的教育的战略目标,提出要"更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制