试论在电大英语教学中渗透思想政治教育

文章根据中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,结合电大英语教学的实际,提出在电大英语教学中渗透思想政治教育的途径和方法,实现思想政治教育进课堂、进学生的头脑的要求。     

电大课堂教学中的几种典型“导入”方法

"好的开端是成功的一半",一堂成功的课与恰当的导入是分不开的.由于教育对象不同、内容不同,开头也会不尽相同.因此,在电大课堂教学过程中的导入形式是也应该是多种多样的,试对电大课堂教学的几种典型"导入"方法略作探讨.     

如何激发学英语的兴趣,提高课堂教学质量

让学生明确学习目的,加强学习目的性教育;培养师生情感,建立良好的师生关系;运用多种形式,提高课堂教学质量,使他们乐于学、容易学;采用多媒体教学,能很大程度地激发学生学英语的兴趣;培养良好的学习习惯是激发英语兴趣的钥匙。     

论新形势下电大班主任工作

在电大管理体系中,班主任工作是一项基础性强,操作过程细的管理工作。作为电大班主任工作既要贯彻上级、学校的意图,又要协助学校、教师做好教学工作,更要发挥主观能动性,把班级管理好,引导学生不断学习开放教育学习方法,掌握学习规律,开展自主学习。文章结合笔者的工作实践,从四个方面提出做好班主任工作的思路。     

浅谈电大系统课程改革

课程改革是教学改革的重要内容 ,涉及制定课程标准、调整课程结构、教材开发与管理、教学过程和评价体系改革等问题。课程改革的效果如何 ,直接影响到教学改革的成败 ,因此 ,本文对课程改革的目标、策略内容做了分析和研究 ,提出了具体的改革方案 ,以推动电大系统整体教育改革     

浅析电大继续教育市场定位问题

发展电大继续教育是构建终身教育体制的一个重要组成部分。要保证电大继续教育持续、健康发展,就要更新继续教育理念,引入市场机制,在激烈的市场竞争中找准定位,加大开放力度,适应市场发展,逐步形成电大特色的品牌效应。     

新形势下电大班主任工作探索

从教学模式、学生角度、管理模式等方面分析了新形势下电大班主任工作的特点,阐述了新形势下电大班主任工作的目标与任务,指出做好电大班主任工作,必须加强队伍建设,做好班主任选拔与聘任;加强自身修养,提高班主任素质;完善管理制度,加强班主任工作考核;创新管理手段,提高班主任管理水平。     

基于电大系统的网络教育软实力研究

电大系统网络教育的软实力实际上是相对于硬实力来讲的,网络教育软实力是一个很抽象的概念,它的存在并非是一个实物,而是由很多非物质性力量构成。广播电视大学(以下简称电大)是国内较早参加网上教育的大学之一,其校园网的构建也相对成熟,整个全国电大系统内的网上教学也逐步开展。我们在参与网络教育管理的过程中,觉得电大系统的网络教育在软实力方面还有许多需要注意改进与完善的地方,本文从电大系统网络教育软实力的构成开始分析,并结合实际对提升软实力的方法措施进行初探。     

探究新形势下电大班主任工作

电大在师资和教学条件方面无法和普通高等院校相比较,电大学生的入学成绩也往往和普通高等院校的学生差很多,导致了电大学生容易产生自卑心理.电大学生具备自身独特的学习方面、心理方面、需求方面的特点.作为电大班主任,应该要因材施教,树立良好的工作态度,通过培养信息、完善规章制度等举措做好新形势下的电大班主任工作.     

浅谈电大课程考试现状及改革思路

本文分析了电大课程考试中存在的弊端,对电大课程考试改革提出了思路：     

电大教务管理模式改革探索

教学模式的完善和实现需要教务管理模式的良好性能作为支撑,基于此,文章就电大教务管理的内容和模式进行了大致论述,并就其存在的问题进行了大致梳理,最后提出了相应的解决对策,以期为电大教务管理模式的改革提供可供参考的意见和建议。     

建设成基础大学是电大发展的前进方向

充分利用电视教育可以有效地解决教育发展与经济基础不足之间的矛盾.形成小学→初中→高中→电视大学→专业大学→研究生的教育体系,将有助于培养更多适应中国发展需要的人才.     

电大教务管理模式改革探索

教学模式的完善和实现需要教务管理模式的良好性能作为支撑,基于此,文章就电大教务管理的内容和模式进行了大致论述,并就其存在的问题进行了大致梳理,最后提出了相应的解决对策,以期为电大教务管理模式的改革提供可供参考的意见和建议。     

浅析电大开放教育学籍管理工作

随着电大开放教育的不断深入,电大办学规模迅速扩大,办学层次与类型呈现出多元化的新发展。原有的学籍管理模式已不能适应学校规模的发展及质量的提高,本文就目前电大学籍管理存在的问题提出学籍管理模式调整、转变的策略。     

倡导“文明我先行”彰显电大新文化

＂文明我先行＂是中华文明礼仪的现实诉求,也是当代电大校园软文化的核心内容;是每位电大人安身立命的客观需要,更是电大科学发展、和谐发展的必然抉择。每位电大学子都应在同学中争当文明的＂先行者＂,每位电大教职工都应在学生中当好文明的＂先行者＂,每位干部党员要在师生员工中当好文明的＂先行者＂,全体电大人要在＂和谐社会＂的建设中当好文明的＂先行者＂。     

新时期电大远程教育教学管理模式探究

本文首先对电大远程教育教学管理模式进行概述,然后深入分析了目前电大远程教育教学管理模式存在的问题,并提出了改进对策,以期推动我国电大远程教育事业的发展,培养更多高质量的电大人才。     

电大排课系统的设计与实现研究

本文研究的排课系统是一款智能化的排课软件,是功能完整的电大教育教学中安排上课排课表的管理系统,使用该排课软件能大大地减轻排课的工作强度,是电大教务工作者不可多得的得力帮手。     

电大开放教育的招生对策探讨

随着我国教育事业的不断发展,电大的开放教育招生面临着不可多得的机遇,同时也不得不面对相应的挑战以及一系列的问题,本文主要阐述了电大开放教育招生中的机遇、挑战和问题以及相应的对策。     

全国电大系统图书馆资源共享的设想

分析了全国电大系统图书馆资源共享的可行性,从电大系统实际出发,探讨了全国电大系统图书馆信息资源共建共享的模式、建设内容和保障措施。     

县级电大学前教育专业管理对策

学前教育是终身学习的开端,做好学前教育专业的管理工作,对学前教育的发展以及下一代的健康成长意义重大。县级电大在学前教育专业管理上,要从管理服务、敬业修养、实践锻炼、心理教育等方面加强工作、改进方法,促进该专业长足发展。