遵循教育规律 实施素质教育

所谓教育规律 ,就是教育内部的诸因素之间 ,教育与其它事物之间的具有本质性的联系 ,以及教育发展变化的必然趋势。因此 ,教育的产生和发展规律 ,教育与人的发展规律 ,教育与社会的发展规律是我们研究素质教育理论和实施素质教育实践的理论基础。也是教育历史发展的必然结果。　　一、教育的历史发展规律决定我们今天实施的教育必须是素质教育　　教育自产生之日起 ,就随着人类社会的发展变化而发展变化。在不同的社会历史阶段中 ,由于生产力的发展水平不同 ,生产关系和政治制度不同 ,教育也具有不同的性质和特点 ,形成各种历史形态。在原始…     

遵循教育规律 搞好素质教育

素质教育要求学校根据社会发展的需要 ,面向新世纪 ,培养出全面发展的、高素质的创新型人才 ,而要搞好素质教育 ,必须遵循教育规律。就当前来看 ,主要有以下几点。一、要符合大中专学生身心成长特点大中专学生的身心状况 ,对于教育者来说是客观基础 ,对受教育者来说则是主观条件。任何教育活动都离不开这个客观基础和主观条件。大中专学生的生理心理发展特点主要是 :首先 ,生理发展已基本成熟 ,心理发展则未完全成熟。其次 ,智力发展处于上升时期 ,求知欲望强。再次 ,思维发展由不完善逐步趋于比较完善。针对上述特点 ,当前在教育教学改革中…     

遵循教育规律 发展中专教育

国民经济与社会发展的客观需求,国家方针政策的指导与扶持,使中专教育规模出现了强劲的发展势头。但也存在忽视质量效益的倾向。必须遵循教育规律,善于把办学的资源需求与社会的人才需求有机地联系起来,科学地确定与实现适度的发展规模,确保办学的质量与效益。     

遵循教育规律 办好高校体育教育

在当今市场经济、和谐社会、先进文化的背景下,结合大学生趋于成熟的身心特点和多元化的体育需求,文章提出了发展高校体育教育的思路。     

遵循职业教育规律积极开展订单教育

“订单教育”是由职业教育基本规律所决定,是职业教育发展的必然选择。校企联姻是发展“订单教育”的基础。组建一支“双师型”教师队伍,实现教育设备现代化是搞好“订单教育”的基本保证。坚持科学的发展观,推动“订单教育”的持续发展。     

学校教育体制改革应遵循教育规律

[案例]8月8日，安徽阜阳工商贸易管理学校校长牛利民抛出一个大胆的设想：优化教育资源配置，实施国有民办改制试验。牛利民将试验对象定为阜阳八中。为什么要托管阜阳八中?牛利民认为，阜阳八中存在着观念滞后、人浮于事、管理不严、缺乏生源的现象。国家投资建成的校舍、设备等资产或闲置、或浪费，人才的闲置浪费更叫人痛心。“国有民办”就是国办学校实行所有权与办学权分离，实行资源重组。瘦瘦小小的牛利民再次让阜阳人刮目相看。其实，从1994年起，他就是人们议论的焦点。那年，24岁的牛利民辞去科级干部的职位，白手起家办了民办工…     

遵循本科教育规律办学略论

专升本，一字之差是质的飞跃。要强化本科意识，落实本科合格创优标准，按照“教师是关键，服务是保证，管理出质量，经营出效益”，切实提高办学层次和质量水平。     

遵循教育规律开展高校思想政治教育

教育规律为正确解决思想政治教育理论体系的核心问题、揭示思想政治教育的本质、认识思想政治教育过程、科学确定思想政治教育的目的、任务、内容、原则和方法等提供了客观依据。高校教育工作者只有遵循施教规律、受教规律和环境制约规律,才能切实提高思想政治教育的科学性和实效性。     

教育改革要遵循教育规律

当代中国,从来没有停止过教育改革的步伐。从教育制度到教育模式,从教育结构到教育布局,从教育内容到教育方法,都已进行过多次改革。不可否认教育改革取得的成绩,也不可否认教育改革走过的弯路和存在的问题。教育改革为什么会出现这样那样的问题呢?为什么达不到预期的效果呢?究其原因,可用一句话来概况:运动中的教育改革,教育改革中的运动。前者是说,历次政治运动或叫活动,无一不波及到教育,教育改革是在政治运动中进行的,     

遵循教育规律 做好大学生思想政治教育工作

教育有规律,思想政治教育也有其固有的客观规律。在思想政治教育工作中,教育工作者要遵循思想政治教育的规律。教育者首先要接受思想道德教育、确保思想政治教育在教育中的首要地位、思想政治教育要贴近大学生和社会实际、要尊重教师和大学生双主体性、遵循学生思想品德形成规律五个方面来论述如何遵循教育规律,做好大学生思想政治教育工作。     

遵循教育规律 强化学校管理

中小学教育是教育事业发展的基础，它的发展状况如何，直接关系到整个教育事业的发展。作为教育管理者，我们要明确自己在教育事业中所处的地位和所肩负的重任，要遵循教育发展的规律，通过强化自身素质，实施积极的管理才能带动全校师生为实现一个个预定的目标而奋斗。一、加强班子内部建设，培养团结协作精神学校管理千头万绪，涉及方方面面，没有一个过硬的班子，没有团结协作精神，学校的各方面管理不仅不能协调发展，形成合力，还会产生离心力，甚至导致内耗，互相拆台，使师生思想陷于混乱状态，即使正确的决策实施起来也会打折扣。政…     

遵循教育规律,实现有效教学

教师怎样才能遵循教育规律进行教育教学？在深度思考与研习之后,笔者认为,教育要有适宜的温度;教育要有适切的方法;教育要有适当的惩戒;教育要有适应的环境;教育要有适度的自由。     

教育指令应遵循教育规律

李拯在2012年5月29日《人民日报》撰文指出:日前,北京市教委拟取消首都教育家评选,对行政指令鸣金收兵。旨在营造首都尊师重教的良好氛围,树立优秀教师和教育工作者先进典型———评选首都教育家的初衷不可谓不好,但如果     

高职教育规律初探

高等职业教育在我国正蓬勃兴起,然而目前对高职教育规律的研究还远远不够,对高职教育规律的内涵还尚未达成共识.文章从高职教育的实际工作出发,对高职教育规律的概念、内涵以及主要表现形式进行探讨,并指出科学运用高职教育规律的有效途径和现实要求.     

教育指令应遵循教育规律

李拯在2012年5月29日《人民日报》撰文指出:日前,北京市教委拟取消首都教育家评选,对行政指令鸣金收兵。旨在营造首都尊师重教的良好氛围,树立优秀教师和教育工作者先进典型——评选首都教育家的初衷不可谓不好,但如果无视教育规律,对教育搞指令性计划,按简单划一的     

培养超常儿童应遵循教育规律

“超常班”探索实验需要相应的条件和机制,教育行政部门应当建立严格的审核机制,对其进行必要的规范和限定。     

遵循教育规律 搞好特殊教育

在推进全省教育改革发展过程中,我省坚持以人为本的教育理念,把特殊教育事业纳入教育发展的整体规划内,作为教育工作的重要内容予以大力加强。几年来,特殊教育事业取得了长足发展,残疾儿童少年受教育水平得到显著提高。一、积极制定政策措施,努力推进特殊教育事业发展2010年,我省提出了"到2015年,残疾儿童少年全面普及义务教育"的工作目标,并提出了具体要求和保障措施。2011年,省委、省政府印发《山西省中长期教育改革和发展     

遵循教育规律 尊重民主管理

提出专家治校是基于一名一线教育工作者的教育理想和教育情怀。我尝试寻找教育理想与教育现实的契合点,希望还教育本真的状态。在现有的体制下,完全去行政化恐怕是难以实现的。所以,我们开始构想并实践一种     

浅谈教育要遵循客观规律

任何事物的运动都有其内在的规律,教育也不例外。这里所说的教育包括教育工作者,也包括受教育者;包括学校教育,也包括家庭教育和社会教育;包括幼儿教育、小学教育、中学教育、大学教育,还包括特种教育;包括教育思想、教育方针,也包括教育方法。     

遵循教育心理规律指导学生学习语文

语文教学往往过多地注重语言的反复训练,而忽视学生的心理状况.任何知识的学习过程都包含着一系列复杂的·心理活动,只有符合教育心理规律.才能更好地指导学生学习语文.