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高职院校图书馆的现状如何,如何建设高职院校图书馆,如何针对高职院校的服务特点做好高职院校图书馆的服务工作,更好地发挥图书馆在高职教育中的作用,笔者结合自身的工作经验谈了自己的看法。 相似文献
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浅析如何建设个性化的高职院校图书馆 总被引:3,自引:0,他引:3
如何建设升格为高职院校后的图书馆,是各高职院校图书馆面临的一个实际而紧迫的问题.本文通过对高职院校图书馆个性化的分析,阐述了什么是个性化的高职院校图书馆,为什么要建设个性化的高职院校图书馆以及如何建设个性化的高职院校图书馆的问题.参考文献4. 相似文献
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随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆如何根据高职院校的培养目标、课程体系和教育教学改革要求进行特色建设,是图书馆发挥对高职教育发展支柱作用的重要课题。为此,本文从高职教育的特色和高职院校图书资源特色分析入手,分析了如何构建与高职院校课程体系相配套的理论实践一体课程资源、仿真实训课程资源和顶岗实习课程资源,使高职图书馆真正成为促进高职教育教学改革、提高学生实践应用能力、满足高职院校情境教学、案例教学需要的特色资源。 相似文献
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双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求,由此在高职院校中逐步推行双语教学显得尤为必要。本文对如何在高职开展双语教学的动因进行分析,并对高职开展双语教学的教学方法进行了深入的讨论,并对如何优化高职双语教学提出了自己的看法。 相似文献
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专业教学背景下的高职图书馆信息资源建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高职院校注重职业性、实践性和复合性的专业教学特点,分析了高职图书馆应该如何针对高职专业教学进行信息资源建设,形成与高职院校专业教学的互动模式. 相似文献
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如何让高职毕业生充分、有效就业是当前高职教育的重要议题。重视创业教育,提高高职学生的创业素质和就业能力,对于高职生充分、有效地就业,保证高职生职业生涯的可持续发展具有重要的现实意义。 相似文献
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本文分析高职院校学生的思想特点,提出新时期高职院校思想政治教育中存在的问题,就高职院校如何创新思想政治教育工作进行了探讨。 相似文献
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论述了高职院校图书馆特色数据库建设的意义,以广东省高职院校图书馆为例,在分析高职院校图书馆特色数据库建设现状的基础上,对高职院校图书馆如何建设特色数据库进行了探讨。 相似文献
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随着高职教育"校企合作"人才培养模式的确立和不断推进,合作企业逐步成为高职教育的主体之一,高职图书馆如何面向合作企业提供信息保障和服务,已成为当前急需研究和探索的问题。通过对我院合作企业的调研,掌握了企业对信息服务的需求状况,就高职图书馆如何开展企业信息服务提出了相应的对策。 相似文献
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高职院校图书馆信息服务工作探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
刘晓辉 《浙江高校图书情报工作》2003,(1):51-53,64
从我国高职院校图书馆信息服务工作的现状出发,分析了高职院校信息需求的特点,就如何提高服务质量,拓展高职院校图书馆服务工作提出了几点看法。 相似文献
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随着我国高职院校的不断发展,高职院校班级管理已经成为新的班级管理的研究热点。本文通过笔者近十年高职院校班主任工作及教学工作经验,对高职院校班级管理中如何进行班干部管理进行了归纳和总结。 相似文献
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本文着重阐述了高职院校图书馆的现状,分析了高职图书馆发展中存在的主要问题,探讨了高职院校如何定位及在网络环境下的发展方向. 相似文献
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信息技术的迅速发展给传统的以印刷为主的纸质出版业带来了巨大挑战,给高职英语教材的数字化出版带来了创新发展的契机。与此同时,高职英语教材数字化出版也面临许多问题,比如如何保护教材数字化出版的版权,如何提升从业人员的职业素养和工作能力,如何改变高校对这方面投入不足的现状。本文以《高职英语视听说教程》为例,分析数字化出版在当前社会的发展现状,从而对高职英语教材数字化所面临的挑战提出建设性的意见。 相似文献
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高职图书馆在素质教育中如何发挥教育功能 总被引:1,自引:0,他引:1
倪朝霞 《浙江高校图书情报工作》2009,(6)
从应试教育转化为素质教育后,高职院校师生阅读需求发生变化。本文就高职院校图书馆如何发挥素质教育功能进行探讨。 相似文献
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本文结合目前高职院校学生党员管理中存在的一些问题,简要阐述如何围绕创先争优工作开展来加强高职院校的学生党员管理。 相似文献
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近些年来,随着我国高等职业教育事业的迅速发展,办学规模不断扩大,大批技能型专门人才不断地充实到各行各业,得到社会各方面广泛认可。但是,它的发展也是不均衡的。笔者就校企合作当中高职院校的信息化建设过程中的一些问题以及如何通过制度创新促进高职院校信息化建设进行了深入的思考和研究。提出了高职院校信息化建设的意义、当前高职院校信息化建设存在的问题和在信息化建设中如何体现高职院校特色等提出了相应策略。 相似文献
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针对当前高职学报大量刊发在读研究生论文的现状,探讨了高职学报与在读研究生作者在当前的现实情境下各取所需、相互选择的关系,指出了在读研究生作者对高职学报发展的促进作用,对高职学报如何利用在读研究生作者资源提出了相关建议。 相似文献