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2007年12月17日,以服务中小学教师继续教育为主的专业网站——“中国教师行动网”（英文域名www．eact．com．cn）启动仪式在十堰市举行。原国家教委副主任、现教育部关心下一代工作委员会主任邹时炎,教育部、中央教科所、省教育厅有关领导出席仪式。北京、河北、重庆等地教育部门和十堰市各县（市、区）教育局长等100多人参加了启动仪式。 相似文献
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“中国教师行动网”的开通凝聚了教育部有关部门领导和中央教科所培训中心的支持,十堰市教育局对此作出了很大的努力。是一件惠及广大教师的好事。我们现在正在学习贯彻党的十七大精神,其中一个很重要的问题就是怎么样提高教师的素质,特别是提高农村教师的素质。还必须用有效便捷的方式,又符合农村教师的实际需要,是我们一直在思考和探讨的问题。十堰市在教师教育这一块有很好的基础。在实施第一轮中小学教师继续教育工程的时候,提出的“三型十环“模式到后来的校本培训,一直坚持走创新之路,一直在探索怎么样提高农村教师队伍的素质。 相似文献
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为了全面贯彻国家、省农村教育工作会议精神,落实科学发展观,大力提高农村教师素质,促进城乡教育协调发展,十堰市教育局制定下发了一系列重要文件,启动了农村教师专业发展绿色通道行动计划,各县市区教育局、市城区各学校积极响应,开展了一系列卓有成效的活动。现将我市的工作情 相似文献
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构建新型有效的区域性校本培训管理体系 总被引：2，自引：0，他引：2
对中小学教师进行校本培训，在全国各地已取得了一些可贵的经验，但同时也出现了一些问题和误区，相当一部分学校的校本培训尚处于无序状态，校本培训管理体系还缺乏突破与创新。湖北省十堰市教育局是国家级中小学教师继续教育校本培训课题实验的牵头 相似文献
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新课改的大幕早已拉开,各级学校纷纷出台各种举措来推行课改,其中最重要的莫过于教师教学观念的转变。我校启动了中央教科所主持的教师专业成长课题,在学校营造的课改大环境中,教师们以极大的主动性参与其中, 相似文献
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十堰市教育局和中央教育科学研究所培训中心合作创建《中国教师行动网》,主要基于中小学教师专业发展的实际需要。这几年,我们一直关注教师的专业发展,尤其是农村教师素质提升问题。2001年我们完成全国中小学教师继续教育实验区的校本培训的实验研究;2003年全面实施中小学教师素质提升行动计划;2006年组织实施农村教师专业发展绿色通道行动计划。这一系列措施,对提高教师的素质确实起到了积极作用,但我们总觉得效果不理想。当教育部提出变革教师培训方式,充分利用现代信息技术开展教师网络培训时,我们认为这是教师教育创新的最佳抉择,也是教师培训方式变革的一大趋势。 相似文献
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据报载,太原市教育局启动"教师读书工程",要求教师每年至少精读10本书,撰写不少于两万字的读书笔记。教师读书情况 相似文献
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国家教委《人民教育》编辑部和深圳市教育局联合举办的“教师——美好的职业”散文征文活动已经圆满结束,我代表深圳市委、市政府向获奖的各位作者表示热烈的祝贺!向参加今天颁奖会的各位来宾表示热烈的欢迎! 相似文献
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基于Moodle平台的教师培训 总被引：4，自引：0，他引：4
本文介绍了Moodle平台在教师培训中的优势,并以西北师范大学教育技术与传播学院和青海省西城区教育局联合启动的“青海省西城区教育信息化深化发展项目”中基于Moodle平台实施的教师培训为例,对培训实施中的关键点进行了解析。 相似文献
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全国农村小学作文教学研讨会于1991年9月16日至19日在吉林省四平地区梨树县召开。会议由中央教科所、吉林省梨树县教育局、梨树县教师进修学校联合主办。参加会议的有全国农村小学作文教学研究会筹委会的领导成员、专家、教授、特级教师、高级讲师、杂志社记者和来自全国各地的500多名教师代表。会议邀请中央教科所副研究员张田若、东北师范大学教授金和德、上海师范大学教 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(20):7-14
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：根据国务院批转教育部(2003—2007年教育振兴行动计划》的总体部署，现就进一步加快推进教师教育网络联盟计划(以下简称教师网联计划)，启动实施新一轮中小学教师全员培训提出如下意见： 相似文献
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