木糖醇

木糖醇是从植物中提取出来的天然甜味剂,白色晶体,外表和蔗糖相似,是多元醇中最甜的甜味剂;其味凉,甜度相当于蔗糖,热量比较低,相当于葡萄糖,同时木糖醇也是一种具有营养价值的甜味物质,是人体糖类代谢的正常中间体。一个健康的成人,     

玉米芯制糖

玉米芯制糖陕西商州师范（７２６０００）周刘仓玉米芯是玉米棒脱粒后的棒心，它的主要成份是纤维素和淀粉。总含量可达４０％～６０％。我国农村，人们一般都把它做为燃料或当废料扔掉。将它收集起来作为原料可转化成糖，以供食用，且能供应市场。是一条致富的好途径。一...     

还原真实的木糖醇

不知从什么时候起,木糖醇从一个陌生的名词变成了家喻户晓的保健品甚至是药品。于是,在一夜之间,所有超市的口香糖全部变成了"木糖醇版",人们已经习惯随时嚼上一片木糖醇口香糖,似乎它既清新口气又有益健康,大家津津乐道于木糖醇对龋齿的预防及治疗作用,同时也期待有一天糖尿病人同样可以大吃甜食。直至近期陆续报道的因为食用木糖醇而导致腹泻的例子,人们才不得不重新审视木糖醇。那么,你究竟知不知道每天在嘴里     

木糖醇生产生命周期分析

通过对以玉米芯为主要原料采用水解加氢技术生产木糖醇的生产全过程进行了生命周期分析,找出工艺过程中污染物产生的主要原因以及如何开展清洁生产。     

吃木糖醇的科学

不知从何时起,木糖醇从一个陌生的名词变成了家喻户晓的保健品甚至药品,于是,一夜之间,街市中的口香糖全部变成了"木糖醇"版。木糖醇的来源木糖醇原产于芬兰,是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物中提炼出来的一种天然植物甜味剂。在自然界中,它广泛分布于各种果品、     

制取食用碳酸氢锭的新工艺——“V—循环吸收法”

本文介绍一种工业上新的制取食用碳酸氢铵的方法——V—循环吸收法。     

玉米芯栽培平菇试验

用玉米芯栽培平菇，成本低、产量高、经济效益好，与用棉籽壳培养基栽培平菇产量相比，统计结果表明，差异不显著．     

木糖醇生产菌的筛选

反复多次利用初筛和复筛培养基对所筛菌种进行分纯,从土壤中筛选出一株高产木糖醇的菌株,命名为X-9.此菌株在140 r/min摇床中培养48 h,温度30℃,pH值为5.0,木糖醇产率为5.28 g/L.并对菌株X-9进行了形态学和生理生化特性的鉴定,为木糖醇的进一步开发利用奠定了基础.     

木糖醇发酵液脱色条件的研究

研究用活性碳对木糖醇发酵液的分批脱色 .通过考察活性碳用量、p H值、温度、接触时间对木糖醇发酵液的脱色效果及木糖醇回收率的影响 ,确定最佳脱色条     

棉籽壳和玉米芯栽培猴头菇试验

用棉籽壳和玉米芯为主要原料栽培猴头菇,以观察菌丝生长情况和出菇产量.结果表明,棉籽壳和玉米芯等量配比制成的培养基最适于猴头菇生长,在此培养基上,菌丝生长的速度快、菌丝健壮旺盛、洁白、整齐浓密,出菇量也较高,比对照组增产11%左右.方差分析表明F=155.8＞F0.01=3.60,各组间差异显著.     

玉米芯制备草酸的工业设计

立足于硝酸是“催化剂”、氧气是氧化剂的基点,在实验室研究的基础上,设计了利用玉米芯进行多级反应、补充氧气、氮氧化物循环利用的工业制备草酸的工艺．     

怎样制取硝化棉

在现行初中及高中物理教材里都安排了“空气被压缩时内能增加“的演示实验．做好这个实验的关键是选好燃烧剂．实践证明用硝化棉做燃烧剂效果最佳．在实验室里制取硝化棉的方法介绍如下．     

制取卫生设备清洗剂

制取卫生设备清洗剂江苏通州市十总中学（２２６３４１）杨军随着城乡人民生活水平的提高，普遍使用卫生洁具，但随之而来的洁具清洗却是比较麻烦的事．目前通常采用以盐酸或硫酸为主要成分的清洗剂，但是酸性太强，腐蚀性大，容易损坏卫生设备的表面，并且操作上也不安全...     

制取氯气实验设计

1　原理KClO3 + 6HCl (浓) =3Cl2 ↑+KCl +3H2 O2　仪器和药品30ml注射器两支(不带针头)、橡皮套一个、5号点滴注射器的头皮管(带有针头)、一个橡皮塞。3　装置　　　　　　　　　　　　　　　图14　实验步骤4 1　称取约0 5gKClO3 固体,装入其中一个注射器内(称为A)。4 2　用另一注射器(称为B)取约1ml浓盐酸,马上用橡皮套将下口封好。4 3　用头皮管的一端套在A注射器上,另一端的针头插入B注射器的橡皮套内。4 4　缓缓抽动A注射器活塞,则B中的浓盐酸会缓慢流过来,并马上与KClO3 发生反应,注射器内产生黄绿色的气体。随着气体的…     

制取氯气实验设计

1 原理 KClO3+6HCl(浓)=3Cl2↑+KCl+3H2O 2 仪器和药品 30ml注射器两支(不带针头)、橡皮套一个、5号点滴注射器的头皮管(带有针头)、一个橡皮塞.     

制取乙烯装置

在化学实验中,毒气的排放和处理,应引起实验教师的足够重视。为此,笔者对高中化学教材第二册学生实验二,乙烯制取的装置进行改进。原装置笔者感到有两点不足之处。亚．气流不平稳,火焰易熄灭。2．对产生的二氧化硫和二氧化碳气体没作处理,污染室内环境,影响师生身体健康。笔者根据多年教学经验,对此进行了改进,具体作法是：在课本上的实验装置中,加一个除去二氧化碳、二氧化硫气体的氢氧化钠溶液的洗气瓶,便可达到提纯乙烯及除去污染气体的双重目的。1实验装置实验装置见附图。2实验步骤1．检查装置的气密性。2．向试管倒入酒精…     

酚酞的制取

酚酞的制取江苏省江都工业学校（２２５２００）邓立新实验室急需酚酞而又没有时可用下面的方法制取少量酚酞以解燃眉之急。取试管一支，加入邻苯二甲酸酐０．２ｇ，苯酚０．１ｇ，往里滴加浓硫酸１滴，在酒精灯上微微加热１分钟，待冷后加入乙醇２ｍｌ，振摇，静置片刻，...     

氧化物的制取

本文对无机化学实验常用的氧化物的实验室制取方法作一小结.