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有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况,黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中,在原有"三育人"格局的基础上,率先提出"生产育人"的理念,认为"生产育人"是高职教育在"三育人"基础上的创新,它是由高职院校与生产单位共同拟订实践性教学计划,并按照各自职责负责实施、管理及评价的实践性教学活动. 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(7)
学校概况 黄河水利职业技术学院坐落在历史文化名城、中国优秀旅游城市河南省开封市。她北依龙亭、清明上河园,南濒包公湖,占地1530亩(其中新校区1132亩,投资5亿元),建筑面积20万平方米。学院创建于1929年,原隶属国家水利部门,现属全额预算拨款的国家公办高等院校。1998年被河南省委、省政府部门命名为“省级文明单位”,2000年被教育部门列入全国首批建设的15所示范性高等职业院校。 相似文献
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根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,结合抚顺职业技术学院高等职业技术学院高等职业技术教育改革的实际,确定切实可行的发展战略与实施方案。 相似文献
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跟随经济全球化的浪潮,高等教育国际化的发展如火如荼地进行着,中外合作办学成为了我国高等教育的新形式并发展壮大起来,对促进我国高等教育走向世界产生了深远的影响。2009年3月,教育部、河南省教育厅审核批准黄河水利职业技术学院(下文简称黄河水院)具备国际合作培养学生资质,毕业生学业修满可以取得"双文凭"——教育部颁发的普通高等院校专科毕业证书和教育部认可的澳大利亚政府颁发 相似文献
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加强和改进高校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程。习近平总书记在党的十九大报告中再次提及"加强和改进思想政治工作"。目前,高校思想政治工作仍然还存在一些突出问题和薄弱环节,也面临发展不平衡不充分的问题,如高校党的领导有待进一步加强、全员全过程全方位育人格局还未完全形成等。而解决这些问题的关键,就是遵循习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上所强调的,高校思想政治工作根本在于做人的工作,中心环节在于立德树人,核心在于提高人才培养能力。 相似文献
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《世界职业技术教育》2006,(6):F0002-F0002
山西水利职业技术学院位于山西河东古魏豹城中,四周碧水环绕,提岸柳绿花红是一块得天独厚的理想办学场所。学院毗邻运城经济技术开发区,在太原汾河之滨设有太原校区。学院创建于1956年,前身是太原水利学校和山西省水土保持学校。后历经山西省太原水利学校,山西省太原水利专科学校,山西水利学院,太原水产学校等历史沿革。 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(5):96
水,乃生命之源,生产之要,生态之基。四川水利职业技术学院因水而起,因水而兴。学院创建于1956年,系省属公办全日制普通高校。50余年来,学院恪守"厚德励志,禹脉传承"校训,秉承都江堰2 200年水利文化积淀,历经几代水利人培育,延续灌县水利学校、灌县水利专科学校、四川省水利学校、四川省水利电力学校历史,于2003年升格为高等职业技术学院。 相似文献
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