高等教育大众化背景下的大学生职业生涯教育模式演变

大学生职业生涯教育是我国高等教育大众化进程中出现的新问题,也是21世纪以来我国高等教育发展中的热点问题。从1999年我国高校大幅扩招以来,大学生职业生涯教育得到普遍重视,经历了由单一的就业指导模式到职业指导模式,再到生涯指导模式的演变,大学生职业生涯教育的各方面工作取得了快速发展。     

开展职业生涯规划提高大学生就业能力

随着我国高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题.本文从三个方面论述了目前大学生就业能力的不足.提出了加强职业生涯规划教育的必要性和现实意义,以及在就业能力提高中如何实施职业生涯规划.     

浅谈职业生涯决策与大学生就业能力的提升

我国高等教育以跨越式的发展进入国际公认的大众化教育阶段,高校毕业生数量达到峰值。大学生就业,不仅仅是解决个人工作和发展问题,更关系到人职合理匹配,科学定位职业发展。开展大学生职业生涯教育,决策大学生职业生涯规划,提升大学生就业能力,对促大学生健康成长和顺利就业及社会发展具有重大意义。     

职业生涯规划教育对独立学院学生就业能力的影响

随着我国普通高等学校招生数量逐年扩大,使高等教育从精英化阶段进入到大众化阶段,高校毕业生人数总量上升较快,大学生就业难成为社会关注的热点和解决的难点.影响大学生就业的因素很多,但大学生职业生涯规划教育却是影响大学生就业的重要因素之一,职业生涯规划教育早期介入能有效推进高校就业工作的顺利开展.     

新时期高校大学生职业生涯规划的现状与对策探析

近年来,随着高等教育的普及和发展,高校毕业生人数也逐年增加,传统的精英教育已经向大众化教育转变。随着我国高等教育管理体制改革的不断深化和毕业生就业方式的转变,大学生的就业形势日趋严峻,就业竞争压力也越来越大。因此,高校做好大学生职业生涯规划教育,引导大学生做好职业生涯规划对其提升就业能力和提高就业质量显得尤为重要。本文通过阐述大学生职业生涯规划教育的意义,分析新时期高校大学生职业规划的现状,并提出了做好大学生职业生涯规划的对策。     

理工科院校大学生职业生涯规划的现状及完善路径

步入21世纪,我国高等教育基本完成了由精英化教育向大众化教育的转型,高校毕业生人数逐年增多,大学生就业问题凸显出来。职业生涯规划对大学生的就业和职业发展有着重要意义。文章分析了理工类大学生职业生涯规划的现状及原因,并提出了理工类大学生职业生涯规划体系的完善措施。     

试探大学生职业生涯规划教育新模式

高等教育的大众化带来了大学生就业难问题,面对日益严峻的就业形势,对大学生进行职业生涯规划教育已经成为社会各级教育行政部门和各高校工作的重要内容.本文着重从职业生涯规划教育师资培训、职业倾向测评、课程设置体系、实训实战演练和评估考核机制等方面试探我国大学生职业生涯规划教育的新思路.     

高校职业生涯规划教育体系的构建研究

在高等教育大众化的背景下,大学毕业生就业难问题日趋严峻,大学生就业指导和职业生涯规划已引起高校和全社会的广泛关注。本文剖析了国外职业生涯规划发展经验和我国大学生职业生涯规划现状,探讨了现阶段高校如何构建大学生职业生涯规划教育体系建设问题。     

关注大学生职业教育设计适宜的职业生涯

随着高等教育大众化的进一步发展，大学生就业难的问题将持续存在。因此，对大学生开展职业生涯发展过程理论的教育，联系社会实际分析影响职业生涯的因素，关注大学生的职业前程，规划设计其职业生涯，是各高等教育的职责所在，也是开发、管理我国后备人力资源的重要环节。     

大众化教育背景下大学生职业生涯规划的探讨

高等教育进入大众化阶段,人才竞争日益激烈,就业问题成为毕业生越来越关注的问题。为此,高校应加强对大学生的职业生涯规划教育,通过构建大学生职业生涯规划教育体系,帮助大学生进行职业生涯规划,实现职业理想。本文结合当前我国高校职业生涯规划教育中存在的问题,对大学生职业生涯规划教育提出了一些建议和对策。     

高校学生的诚信教育缺失探讨

大学生是我国未来发展的希望,也是国家未来的主要力量,因此对于高校教育而言,除了要开展基本的素质教育外,还应该对学生开展深入的诚信教育,从而培养出符合社会发展的真正人才,进一步推动社会主义精神文明建设。主要从当前高校学生中诚信缺失的主要体现出发,阐述了造成这种现象的原因,并提出了相应的解决对策。     

西方国家留学生教育与高等教育国际化

外国留学生教育是高等教育国际化的重要内容之一,发展留学生教育是推进高等教育国际化进程的重要途径。研究西方国家发展留学生教育的主要措施,及其在本国高等教育国际化进程中的作用,认真总结其成功经验,对我国发展留学生教育,推动高等教育国际化具有积极的借鉴意义。     

探索艺术教育在教育均衡发展中的积极作用

随着我国经济建设的快速发展,我国的教育事业也得到了极大的促进,并且很多高校都是非常注重艺术在教育均衡发展中的重要作用。为了更好的促进当代大学生的个人素质能力的提升,在教学过程中,艺术教育已经成为一个必不可少的环节。本文重点研究艺术教育在教育均衡发展中的积极作用。     

中国高等教育规模发展宏观调控模型研究

今后一个时期我国高等教育的规模扩张应该保持什么样的增长速度?对我国50多年来高等教育发展波动和美日等国高等教育大众化时期规模扩张的历史经验的分析表明:今后我国高等教育规模扩张的周期性波动仍不可避免,但应控制在合理的区间内;2003-2020年间我国高等教育规模发展的理想区间目标是,高等学校学生数的年增长率控制在2%-7%之间为宜。     

对高校开展创业教育的思考

高校开展创业教育符合高等教育改革和发展的大趋势,有利于缓解当前大学生的就业压力,甚至可以吸收更多的劳动力实现就业。但是,我国现有的教育体系缺乏对学生实施创业的创新精神和技能的培养。通过建设合理、科学的创业教育课程体系和非课程体系,组织培养优秀的创业教育师资,创建大学生创业服务体系,有效推动我国高校创业教育的发展。     

音乐艺术教育在素质教育中的特殊作用

本文主要从音乐教育能发挥大学生的想象力,提高学生的审美能力;促进学生道德素质的提高;开阔视野、增长知识;促进学生智力发展,缓解大学生心理危机等要素展开论述。     

关于我国高等教育公平概念及实践问题的文献述评

教育公平问题是一个与我国教育发展进程相伴的问题,是世界近现代教育民主进程中一个普遍的重要原则。随着经济发展和社会进步,高等教育公平成为社会关注的热点,在我国高等教育迈向大众化阶段的特定时期,教育公平问题不断凸显,因此它越来越成为社会关注的话题。许多学者对高等教育公平问题进行了研究,主要内容包括:关于我国高等教育公平的概念研究,关于我国高等教育公平的实践问题研究等。     

高职教育是实现高等教育大众化的重要平台

我国的高职教育对高等教育大众化发展能够发挥重要作用，是实现高等教育大众化的重要平台。在当前我国推进高等教育大众化发展的进程中，应加快发展我国的高职教育。     

美国公民教育对于我国思想政治教育的启示

近年来,公民教育在我国越来越受到重视,如何培养社会发展需要的独立民主精神,提高公民的法律意识和道德意识,增强公民的政治参与能力已成为我国思想政治教育的重要课题。本文从公民与公民教育入手,总结归纳了美国公民教育的核心理念和培养途径,重在解决我国思想政治教育在现实中面临的现状和遇到的难题,为我国的思想政治教育引入公民教育理念进行教育改革提供有益启示。     

加强医学生信息素质教育探讨

本文阐述了加强医学生信息素质教育的必要性,分析了我国医学生获取信息素质教育的限制条件,并探讨了加强医学生信息素质教育的具体措施。