巧用体操小垫子

笔者在多年的教学中积累了一些体操小垫子的用法觉得挺实用的,想借此与同行们一起讨论,以便更深地挖掘出体育器材多用的方法。这样可以更好地丰富我们的教学内容,从而提高我们的教学质量和效果。一、用于体操技巧的学习     

头手倒立的辅助练习

头手倒立是初二年级体操中技巧教学内容之一,这个教学内容对于学生来讲有点难。本人在多年的教学实践中摸索出一些简单实用的辅助方法,可以帮助学生更快更好地掌握头手倒立这项技术动作。以下是本人总结的辅助方法,如有不当之处,请同行们指正。     

学科核心素养下篮球模块教学策略的研究

体育学科会教授学生不同的运动内容,帮助学生们掌握运动技巧。篮球作为我国国民普遍喜爱的一项运动,以合作竞技的方式能够培养学生们的体育精神,增强学生们的身体素质。在高中阶段,教师应该充分重视篮球教学,通过组织合作竞赛、讲授运动技巧,制定练习规划等不同方式为学生营造高效的篮球教学课堂。     

拉比克一级打野小技巧解析

俗话说,高手在民间,除了职业选手们在DorA中有着很多实用的小技巧之外,很多民间高手也经常能探索出人们不曾发现的技巧．近期,在网络上流传着一个DoTA2拉比克一级打野的小技巧,经苏三实际测试后发现．此技巧在DotA中中也可议完美实现,下面我们就来一起看看这个拉比克打野的小技巧吧,     

运动解剖学实用记忆方法与技巧

运动解剖学实用记忆方法与技巧武汉体育学院戚正本一、问题的提出运动解剖学是体育院校一门重要的基础理论课。由于该门课程内容广、概念多、结构复杂，学生们普遍反映学习时较难掌握。尤其是体育函授生，他们在年龄、职业、基础知识、学习时间和季节等方面与在校生相比，...     

信息技术与体育教学的深度融合与发展研究

信息技术的迅猛发展对人类的日常生活带来极大改变,我们应该重新审视信息技术给体育教学带来的价值。回顾我国教育信息化的发展历程,探讨信息技术与体育教学深度融合的实际意义。借助信息技术的实用和高效,分别从教学质量、教学效率、教学资源等方面论述其对传统体育教学方式的变革及取得的成效。从体育教学实践层面梳理信息技术与体育教学融合存在的问题并提出建议。     

浅谈体育教学案例研究

2006年本栏目将用教学案例的形式,充分反映一线体育教师的教育智慧和高超的教学技巧。为了便于大家撰写案例投稿,我们选登了陆老师的文章,希望能对有兴趣参与的老师们有所启发。     

小学低单杠教材的简介与教学技巧

<正>重视教材资源交流教学技巧(常用教材的教学技巧系列之十五:低单杠)小学操场上的低单杠历来是学生喜爱的体育器材之一。我们经常可以看到,小学生们通过在杠上的各种悬垂和支撑,展示着他们的别样童趣和勇敢天性,因此,在体育课程改革向前发展的今天,我们不能遗忘低单杠这一传统教材在促进学生身心发展的作用。研究表明,在小学中、高年级的体育课中,适度地安排低单杠教材的教学,只要安全措施到位,就能促进小学生的上肢、胸背和腰腹的肌肉、韧带与骨骼的发展,有效地改善柔韧、灵敏和协调性,特别有利于培养勇敢、顽强和克服困难的良好品质。     

PES5比赛入门

人和人的对战,一直是实况中一个重要的研究课题,除了基础知识之外,在实战中有一些实用的技巧,是非常值得我们研究的。而与人对战的最高境界自然就是参加正式比赛,这种刺激和对抗的游戏体验可能是你平时无法体会的,下面我们就为那些很少对战,或者没有什么大赛经验的实况迷们提供一些实用技巧。帮助大家从一个娱乐型高手向一个合格的比赛型选手前进。     

如何提高学生在大学英语考试中的听力应试能力

随着大学英语四六级新题型的出现,听力部分所占分数的比重在扩大,提高听力水平也就成为了老师教学和学生备考的重中之重。本文旨在探讨高校非英语专业学生在大学英语考试中出现的听力理解困难问题,深入分析其产生的原因,并且针对这些问题提出一些实用的技巧,从而提高学生们的应试能力。     

巧困浅龙在沙滩——困子六法(一)

困子,用艺术的语言说,是“我好比笼中鸟有翅难展,我好比虎离山受了孤单,我好比南来雁失群飞散,我好比浅水龙困在沙滩”.用技术的语言说,是降低敌子效能、衰减敌子活力的实用战术.通过困子,我们可以赚取大子,也可以困而不打,形成作战区域的以多攻少.在实战中,有六种困子技巧是比较实用的.它们是:困马的技巧、困炮的技巧、困车的技巧、困而不打的技巧、借困作攻和全局禁困的技巧.     

连续前滚翻教学设计

设计思路： 本课是单元——技巧之前滚翻教学的最后一课,是前滚翻技能教学进一步深化和检验拓展单元学习成果的阶段。通过本单元前3课时的教学,小朋友们初步掌握前滚翻的方法,灵敏、协调等素质和身体的平衡、控制能力进一步得到加强,所以以连续前滚翻的形式为学生树立更高的目标。     

小学“前滚翻”教材简介与教学技巧

<正>点点新意:重视教材资源交流教学技巧(常用教材的教学技巧之八:前滚翻)一、小学“前滚翻”教材简介在小学体育课众多的教材中,“前滚翻”不仅是健身价值、生活价值、教学价值最高的基本体育教材之一,普遍受到体育教师的选用,而且深受学生们的特別喜爱。有效地组织前滚翻的教学,可以改善学生头与脚,手与躯干的有序配合,发展身体协调用力的能力,提高神经     

动作技术教学中几点专门的教学技巧

一个善于钻研和反思的体育教师,每次教授同一个教材时,他所采用的方法都是在上次基础上的改进与优化,其努力探索的使学生快速、有效地掌握动作技术的教学方法,我们可以称之为教学技巧。不同动作技术的教学方法不会完全一样,但是其中的一些教学技巧是相同的。     

真爱，让惩罚也可以很美丽

点点新意:重视教材资源交流教学技巧(常用教材的教学技巧之六:爬行)“爬行”是小学低年级的教学内容,是人体基本活动之一,属于生活实用技能的范畴。经常练习爬行可以有效地促进学生身体上下肢协调配合用力的能力。“爬行”教学中,主要是教会学生上下肢协调配合、依次向前移动重心的方法,培养身体控制力与空间立体感觉,采取的主要教学方法有:1“.情景”化处理教材小学生对单一枯燥的练习,很快就会失去兴趣。教学中,通过模仿小动物的爬行的情景,进行各种爬行的练习,在教师的启发和引导下,让学生自己观看动物爬行的图片,体会动作环节和方法,然…     

几种身体接触中投篮技术与技巧

身体接触中对抗能力的好坏,受各种因素的影响与制约。但是,身体接触的过程中也存在着技术和技巧的问题。提高身体接触中技术和技巧,是最直接的提高身体接触能力的方法。这里介绍几种身体接触中投篮的技术与技巧,供同行们参考。     

对初中体育课中“反常现象”的分析与研究

常态体育课是学生参与体育运动和锻炼的第一课堂,高效的常态体育课能够激发学生运动的兴趣和爱好,能够增进学生的身体素质,有效的完成体育课的教学任务.然而在实际的体育课教学中,由于受到教学主体、教学环境和教育内容等因素的影响,学生很容易在课堂中犯错误,发生“反常现象”,并影响整节体育课进程.因此,分析具体的“反常现象”案例,探究应对“反常现象”的技巧,成为体育课堂顺利高效开展的重要保障.     

高中体育羽毛球教学的有效策略

羽毛球作为日常生活中常见的运动,也是大众最为喜欢的运动,在高中校园中,同样很受学生们的喜欢,在高中体育教学中,我们发现大多数学生受动作不规范的影响,很难提高他们的技术水平。如果单纯地向学生讲解羽毛球技巧和战术并让他们练习,他们会感到枯燥和无聊。因此本文对高中羽毛球教学进行深入探究,并阐述有效的教学策略。     

器械体操教学“讲解”的方法与技巧

<正>器械体操的教学能够高效率完成,课堂讲解、语言提示、动作示范和保护帮助的方法与技巧显得很重要。笔者通过教学实践,就器械体操教学中讲解的方法与技巧与大家探讨。一、器械体操教学知识的讲解在教授器械体操单元教学之前,最好组织一次理论课教学,主要是关于体操的     

小垫子在技巧课中的多种用法

<正>小垫子是我们体育课中常用到的体育器材,也是体育课不可缺少的起到保护作用的法宝,更是技巧课必不可少的宝贝。在技巧课中,小垫子用法之多,作用之广,真是不胜枚举。下面笔者把小垫子在一节《仰卧推起成桥创意造型设计》的课中所表现出来的各种作用及玩法展示给大家,希望同行们给予点评,让我们为体育教学共同学习,共同进步。首先在这节课中利用小垫子做准备活