浅谈当前家校合作的误区及对策

俗话说“环境塑造人”。学生综合素质的形成和培养离不开良好的教育环境。良好的教育环境能使人产生积极健康的情感，不良的环境能使人产生消极不健康的情感。教育环境的建设不仅仅局限在学校，更重要的是家庭环境对教育的影响。但是，目前由于种种原因，家长的教育观念、教育思想、教育方式方法往往存在着这样或那样的问题，家庭教育质量不高、与学校教育的协调不够，存在着较为严重的脱节现象。     

完善公共教育政策,促进教育机会均等

教育政策作为一项公共政策，其促进“教育机会均等”，是国际教育发展的一般趋势和共同追求，本通过回顾“教育机会均等”的理论历史，结合我国教育实践和有关政策，指出现行教育政策中存在着不平等成份，探讨改善义务教育发展中的不平等现象，我们的教育政策改革应力求最大可能的平等。     

回溯法在心理咨询中的应用

人的心情总在不停地变化。俗话说“天变一时阴，人心昼夜转”，说的就是这个道理。“六月天，孩儿脸”，说的是夏天像小孩的脸一样善变。反过来，小孩的脸也是一张晴雨表，它也如夏天一样多变，从中我们可以看到小孩多变的情绪。面对青少年多变的情绪，我们该怎样做好他们的心理工作呢？下面就给大家介绍一种实用的方法——回溯法。     

教育理想指导：宽松的教育

说当代教育是“苦难的教育”未免太过于悲观，但说我们（校长、老师和学生）不少人正经受一场“教育的磨难”，则是一个不争的事实。不知在这样的教育中，我们丢失了多少激情，流失了多少才智，丧失了多少机遇，损失了多少事业。就像需要足够的空气和空间一样，我们也需要“宽松的教育”。这不唯是一种理想的教育范式，而且是已经为不少教育工作者所践行的原则，追求的境界。一———“宽松的教育”是一种遵循规律的教育。它承认人的发展总有一个过程，“不急乃宽”。中国古代教育学有“学不躐等”之说，就包含着要循序渐进、拒绝揠苗助长的…     

教育目的论的哲学思考

教育目的是以观念形式反映着社会发展对受教育者成长的客观要求，体现着社会对所造就的社会个体成长的方向、性质和质量规格的总的设想或规定，它是教育的出发点和归宿。研究教育目的，是教育哲学非常重要的课题。本文首先分析了当前关于教育目的问题的不同意见，接着阐明了教育目的的内容、形式、特点和依据，着重分析了我国现行的教育目的与“人的全面发展”、“三个面向”的关系，强调指出，邓小平关于“三个面向”的指示，不仅是我们确定教育目的的指导思想，也是我们确定教育目的的规格要求。     

理解教育：理解和改变弱势学生的地位

现行学校中存在着弱势学生。理解教育认为弱势学生是一群在教育过程中丧失或被剥夺了某些本该属于他们的正当权利的人。为了改变他们的弱势地位，教育要重构主体观，关注“边缘”地带，让弱势学生在活动中形成和彰显主体性。     

知识教育的反思与重构

没有知识，就谈不上人的存在，更谈不上人的发展，因此学校教育离不开知识的传授。然而，伺题的关键在于如何传授知识。以灌输为主要形式的知识教育背离了知识的本质和学校教育的宗旨。为了使学校教育能够真正担负起“成人”的教育使命，我们需要对现行知识教育进行彻底的批判与改造。本文认为，随着知识观的变革，知识教育的发展方向必然是从“独白”走向“对话”。     

校园骗术面面观

俗话说“人在家中坐，祸从天上来”，这句话意思是说，灾难总是毫无征兆地发生，让人猝不及防。和灾难一样．校园骗术也往往是“不期而遇”的。宁静美丽的象牙塔并不是与世隔绝的安全地带，反而成为形形色色骗术屡屡得逞的“风水宝地”——     

有钱难买少年苦

“少年苦”可以培养我们吃苦耐劳的精神。因为贫苦，你不能享受优越的生活；因为贫苦，你不能有偷懒的思想。俗话说：“穷人的孩子早当家。”贫苦家庭中的孩子不能依赖父母的庇护，六七岁便学会洗衣服、做饭，挑起家务的重担；而富裕家庭中的孩子，六七岁吃饭还要父母端着碗追着喂饭，上学时书包要家人帮着背。不同的条件，就会造成人不一样的行为品性。我坦然面对“少年苦”，并非认为越穷越好。如果衣不蔽体，食不裹腹，那是十分可怕的。只是在我们的生活大大改善，有的同学只追求享受、害怕困难的情况下，很有必要培养吃苦耐劳、勤俭节约…     

试论素质教育、应试教育与体育教学的关系

现行教育继承着优良的教育传统，但存在着“应试教育”的弊端。 所谓“应试教育”，朱开轩同志说，是指在我国教育实践中客观存在的偏离受教育者群体和社会发展的实际需要，单纯为应付考试，争取高分和片面追求升学率的一种倾向。     

应重视对中小学生的心理健康教育

应重视对中小学生的心理健康教育西峡县教师进修学校庞维泽当前，在中小学生中存在着大量的心理问题，严重影响着学生的进步与成长。如何医治孩子们的“心病”？俗话说，心病还须“心药”治，这就需要广泛深入地开展心理健康教育，全面提高中小学生的心理素质，使他们成为...     

眼里也能揉进沙子

俗话说的好，人的眼里揉不进沙子。可是作为一个老师，就必须颠覆这种观念，构建新型和谐的师生关系，让一些行为有偏差的听障学生能和其他同学一样感受到老师的谆谆教导和无私关爱。我们不妨来看看他们的“经典”动作。     

语文教学与培养学生的健全人格

学生犯罪事件屡有发生，引起了社会上对大学生人格问题的关注，它反映了我们现行教育机制中人教育的缺失。在以“技术知识教育”为中心的世界潮流中，人教育陷入了困境，我国教育也不例外，我们在语教学中要倡导“全人格教育”，在高校中加强人教育。     

我国现行教育政策述评

我国现行教育政策述评国家高级教育行政学院袁自煌一、现行教育政策的界定“现行教育政策”，不言而喻，是一个特称概念。为了讨论的方便，我们必须对其作出界定。１．从时间跨度讲，本文所称“现行教育政策”，指的是１９７８年１２月中共十一届三中全会以后到１９９４年...     

教师应该坚守什么

俗话说：“拳不离手，曲不离口。”然而，当我们聆听老师们日常闲谈的话题时，却遗憾于很少能够听到他们发自内心的、严肃认真的“话说教育”的声音。教育网络上一位资深版主曾经开玩笑说，如果一位教师退休以后还保持着与他人交流、探讨教育及教学问题的习惯，事无巨细而且津津乐道，     

发展性、素质化的学生学业考评方法与制度探索

考试是“指挥棒”，是“风向标”，左右着教师的教育教学思想和行为，左右着学校的办学方向，左右着家长的教育价值观，也左右着学生的努力方向。现行的考试制度存在许多问题，表现为：内容窄、方法死、方式简单、结果处理不当、功能窄化。实际上，考试只是一种工具，它既可以成为应试     

异步之风 改变你我

俗话说：“知识改变命运”。知识的力量是无穷的。然而我们的知识多数来源于学校的教育。过去我们一直接受的是老式的传统教育，整个教学模式使课堂枯燥无味，同学们学习兴趣全无。自从黎教授带着“异步教学”结缘我校，就给我们的课堂注入了新的活力。     

礼仪教学的反思

俗话说：“种瓜得瓜,种豆得豆。”一颗种子的繁衍生息都取决于它的本质。其实,人也是一颗种子,人这颗种子不管生活于富贵或贫穷的环境,但是都接受着传统思想的教育。所以,我们礼仪之邦的每个成员,都要明了礼仪,遵循礼仪。尤其对于青少年一代来说,     

网络TMD——用防盗专家来保护你的帐号

TMD?!大家可别误会,风华绝对不是在说脏话,TMD指的是防御导弹袭击的系统。俗话说,“常在河边走,哪有不湿鞋”,对于经常上网的人,“木马”“键盘记录机”“恶意外挂”这些黑客软件就像威力巨大的导弹一样,无时无刻不在“窥探”着我们的电脑,稍不注意就会“中招”:一些重要账号比如QQ密码,电子信箱口令、在线游戏账号不知不觉就会被人盗走,给我们带来难以挽回的损失。听上去是不是很恐怖?很多人是不是已经在想那我们以后不再上网好了。呵呵,别怕,风华向大家推荐一款工具—“噬菌体密码防盗专家”来为大家解除后顾之忧。它使用的是内存伪装…     

教育是一种慢的艺术

俗话说,“十年树木,百年树人”。这句话道出了培养人是一个漫长的过程,教育需要等待,它是一种慢的艺术。作为教育工作者,我们应把“慢”的理念贯穿于整个教育教学过程中。这样,我们的教育才能达到预期的目的,素质教育才能真正得以实现。