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相似文献
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《广东第二课堂》2007,(5):F0004-F0004
“我与奥运”征文赛是广东省教育厅体育卫生与艺术教育处和广东教育杂志社共同主办的一项活动,其目的是促使我省中小学生在提高文学修养、写作能力和关注奥运的同时,进一步养成积极健康的生活方式和健身习惯。本次征文的主题是“我与奥运”。  相似文献   

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《广东第二课堂》2008,(3):42-43
本刊编辑部与广东省教育厅体卫艺处联合举办的“我与奥运”征文活动已圆满结束,首先,我们向关心与支持本次活动的小读者、小作者和老师们表示衷心的谢意!向本次活动的84名获奖者(获奖单位)表示热烈祝贺!  相似文献   

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为隆重迎接和庆祝北京2008第29届奥运会,在省委教育工委、省教育厅领导下,在省体育局指导、支持下,由省教育厅关心下一代工作委员会主办,安徽省教育宣传中心与安徽省体育彩票管理中心联合承办的"我看奥运"主题征文活动圆满结束。本刊以"我看奥运"或"我与奥运"为征文选题,参加了这项活动。  相似文献   

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《教育文汇》2009,(3):62-62
为隆重迎接和庆祝北京2008第29届奥运会,在省委教育工委、省教育厅领导下,在省体育局指导、支持下,2008年,省教育厅关心下一代工作委员会主办、省教育宣传中心与省体育彩票管理中心联合承办了"我看奥运"主题征文活动。本刊作为省教育宣传中心主办的期刊,参加了这项活动,先后收到了省内外大量来稿。经征文评委会和活动组委会评定,本刊征集的稿件,一等奖5篇,二等奖10篇,优秀奖20篇;按照  相似文献   

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《安徽教育》2009,(2):10-10
<正>本刊讯为隆重迎接和庆祝北京2008第29届奥运会,在省委教育工委、省教育厅领导下,在省体育局指导、支持下,由省教育厅关心下一代工作委员全主办,安徽省教育宣传中心与安徽体育彩票管理中心联合承办,推出了"我看奥运"主题征文活动。本刊作为省委教育工委、省教育厅主办的期刊,参加了这项活动。  相似文献   

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《小学生时代》2008,(4):61-61
2008年北京奥运会正在向我们走来。为了更好地宣传2008年北京奥运会,迎接奥运火炬传递活动来到浙江,并在浙江省营造"人文奥运"、"绿色奥运"、"科技奥运"的浓厚氛围,普及广大中小学生奥运知识、灌注奥运精神,中共浙江省委宣传部、浙江省体育局、浙江省教育厅、共青团浙江省委等单位联合开展"中行杯.我与奥运同行"征文活动。活动组委会设在浙江省体育局。  相似文献   

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为了促进各地《课程标准》的学习与实施,进一步深化教学改革,本刊编辑部决定举办“我与新课程同行”的征文评奖活动。现将有关事项通知如下: 一、征文竞赛的主题是:学习课程标准,转变教学观念,探索在新理念指导下课改的理论与实践。  相似文献   

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为了促进各地《课程标准》的学习与实施,进一步深化教学改革,本刊编辑部决定举办“我与新课程同行”的征文评奖活动。现将有关事项通知如下: 一、征文竞赛的主题是:学习课程标准,转变教学观念,探索在新理念指导下课改的理论与实践。 二、征文竞赛涵盖的范围是:全日制九年义务教育阶段的各科教学。考虑到各学科新教材的使用进度不同,此次征  相似文献   

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为了促进各地《课程标准》的学习与实施,进一步深化教学改革,本刊编辑部决定举办《我与新课程同行》的征文评奖活动。现将有关事项通知如下: 一、征文竞赛的主题是:学习课程标准,转变教学观念,探索在新理念指导下课改的理论与实践。  相似文献   

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《湖北教育》(教育教学)是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》(教育教学)与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,是我省广大教育工作者学习、交流的重要园地,也是我省教育教学改革与探究的主  相似文献   

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《湖北教育》(教育教学)是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》(教育教学)与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,是我省广大教育工作者学习、交流的重要园地,也是我省教育教学改革与探究的主要阵地。一批又一批教师通过阅读《湖北教育》(教育教学)提高了教学水平,丰富  相似文献   

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《湖北教育》(教育教学)是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁.  相似文献   

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为了促进各地《课程标准》的学习与实施,进一步深化教学改革,本刊编辑部决定举办“我与新课程同行”的征文评奖活动。现将有关事项通知如下: 一、征文竞赛的主题是:学习课程标准,转变教学观念,探索在新理念指导下课改的理论与实践。  相似文献   

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《湖北教育》(教育教学)是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》(教育教学)与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,是我省广大教育工作者学习、交流的重要园地,也是我省教育教学改革与探究的主要阵地。一批又一批教师通过阅读《湖北教育》(教育教学)提高了教学水平,丰富了教学艺术,有的成长为特级教师,有的成为教学骨干,还有的走上教育和行政管理岗位。  相似文献   

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最近几年,每学期我都要在班上搞一次特长展示活动,目的是让每个学生都有展现自己才华的机会。为了搞好本学期的特长展示活动,我精心设计了一个名为“多彩的舞台”的主题班会。在开班会的前一个星期,我就让大家开始准备节目。几天后,孩子们陆续将自己的“拿手绝技”报到我这里。班上47名学生除A同学外都报了名。  相似文献   

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