快乐玩作文——小小棉花桃

一、魔力猜想。句子长出了长尾巴。句子长出了长尾巴，相信吗?告诉你吧，你不信也得信，下面的这句子就长出了一个长尾巴。开始读——     

最美的棉花

棉花开播季节,我想起了我的外婆,想起了外婆家盛开的纯白纯白的棉花,棉花白得似雪。     

棉花开了

棉花开了，山地亮了，妈妈的笑脸舒展了。棉花摘了，被子有了，孩子们夜晚的梦乡甜了。     

牵牛花

在我们家的阳台上,种着一盆牵牛花。我经常给她浇水,到了春天,她就沿着栏杆使劲地向上爬,身后留下一片片绿叶,像是她一步一步向上攀登的阶梯,又像她留下的一串一串脚印。     

秋景

知了的叫声渐渐消失了,天气也慢慢转凉了。我知道,秋天已悄然来到。瞧,碧蓝碧蓝的天空,仿佛被染蓝了的秋雨洗过一样;朵朵白     

信封

晚上十点多了,我还是不想睡觉,折腾得爸爸妈妈也无法睡着。妈妈打着哈欠给我整理被窝,说:"这是个信封,你就是一封带着喜悦的信,你钻到信封里,就能寄到你外婆家去。"     

虚惊一场

一个阳光灿烂的下午,突然,奶奶把我从阴凉的楼梯口叫进屋子里,十分惊慌地说:"小夜,乐——乐乐不见了!"我吓了一跳,乐乐早晨还在我脚边摇尾巴,伸懒腰,怎么下午就不见了呢?我没有说话,只是盲目地在每个它可能藏身的地方寻找着,心里     

感动

语文园地四习作要求:在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。     

互动中生成 交流中提升——《棉花姑娘》课堂教学研讨活动纪实

本文记录我市实验小学叶洁芸老师《棉花姑娘》课堂教学和课后研讨过程，特别是特级教师滕春友、励汾水与老师们的现场对话，给了我们思考和启迪，对如何解读文本，进行有效的教学设计和创新有了更清楚的认识。     

天啊！

“鬼啊!”我化完妆,在乒乓球室闲逛,可不知为什么,所有的人见了我都指手画脚的,我委屈极了,想起刚才小强化的妆,就已经够恐怖的了,我……呜呜呜……我没脸见人了!     

月亮

小桃子原来住在山上,现在她跟爸爸妈妈搬到城里来了。她很想念山里的小伙伴,睡觉的时候,忍不住哭了。     

学费

又要交学费了,120元,这个数字像一块石头沉甸甸地压在我的心头,让我喘不过气来。今天是星期天,可以回家了。放学后,我慢慢腾腾地收拾东西,磨磨蹭蹭不愿走,直到喧闹的校园一片寂静,直到宿舍楼空荡荡的剩下我一个人,我才极不情愿地锁好宿舍门,骑上那辆破自行车回家。我回到家时,天还没有黑。母亲正在灶间做饭,看到我回来了,母亲脸上写满了喜悦,她赶紧走过来,一     

鲜花

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一个校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”     

减肥行动

爸爸说我胖,因为我的小肚子大大的。妈妈说我胖,因为我只有十岁,体重却已达到四十千克了。于是,他们对我实施减肥行动。天刚亮,我还在梦乡中,爸爸就叫醒我,让我去     

百灵

树林里面有一只只百灵．它们唱着歌儿，唱树林里面叶片儿绿，果儿甜。     

忆苦思甜

我们家有个光荣的传统,那就是忆苦思甜。(一)妈妈小时候的忆苦思甜这是妈妈上小学时,听一位老泪纵横的农民老爷爷讲的:“我年纪很小的时候,在地主家干了三年活,只吃过一块肉(眼泪涌了出来)。当时小地主掉了一块肉,我便挡住了老地主的视线,把肉拾起,没想到被老地主发现了,他叫人     

数鞋子

我的同桌朱敏今天穿了一双新鞋子,大家都羡慕地说她这双鞋很漂亮。看着她的风光样,我心里痒痒的,忍不住脱口而出:“我也去买一双。”放学回到家,我就缠着妈妈给我买新鞋子,好话说尽,妈妈就是不同意。我连忙向爸爸撒娇,可爸爸居然跟妈妈同一“战线”。我没辙了,气呼呼地把自己关在房间里,发誓再也不理他们了。     

小猫刮胡子

在一个阳光明媚的早上,小猫在家里玩,它看见主人刮胡子,觉得很好奇。于是就摸了摸自己的胡子,啊,自己的胡子比主人的胡子长多了。小猫决定像主人那样把自己的胡子剃了。主人出去后,小猫用爪子把剃须刀拿出来,像主人那样在脸上刮来刮去。不一会儿,小猫的胡子就不见了,小猫高兴地