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汉川教委组织学习《职业教育法》在《职业教育法》颁布之际，汉川教委在五月下旬组织全县职业学校、成人（职工）中专学校校长集中学习。目前，汉川县共有职业、成人中专系列学校１４所．在校生五千余名。汉川县教委针对全县职业教育的实际，为提高教育部门对职业教育重要... 相似文献
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汉川县六年来坚持实施初中职教渗透为了使普通初中渗透职业教育得到真正实施，湖北汉川县认真抓五落实。一是县教委根据经济发展战略的要求，组织科协、农委等单位的专业人员编写了一本２２万字的《农村职业技术》教材和相配套的教学大纲，解决了初中职业技术培训的教材问... 相似文献
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近年来．随着社会就业形态的多样化、职业发展的复杂化和流动性加快．贯穿职业生涯的成人职业培训正成为我国职业教育研究的重要领域。重视成人的职业成长．从成人的职业发展需求出发．为成人职业能力开发提供相应的学习环境和条件．特别是帮助职业发展受挫者重新获得自信和再就业能力．学校职业教育理应发挥重要作用。在实践层面上，随着农村劳动力转移培训、技能型人才培训等进入职业学校．成人职业培训已经成为各地学校职业教育的重要生长点。那么．成人职业培训对于学校职业教育意味着什么．职业学校又如何开展有助于成人职业发展的成人职业培训．需要在培训目的、培训内容和方法等方面作进一步理顺。[第一段] 相似文献
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湖北省汉川县每年有一万多名初中学生毕业，只有40％能升入高一级学校继续学习，余下大量的学生回乡参加工农业生产，他们虽有一定的文化基础知识，但缺乏参加生产劳动的本领。为了使他们能尽快地适应农村生产劳动的需要，为当地经济发展服务，1990年，县教委根据农村教育综合改革的需要，开始对全县普通初中实施职业技术教育的渗透，实行初中毕业生的“双证制”，即学生必须取得初中毕业证和职业技术培训合格证，才算合格的初中毕业生。为了使普通初中职业技术教育渗透得到真正实施，该县认真抓．了以下五个方面的落实。一是抓教材的落实。… 相似文献
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新学期一开始,江西上高县职业技术学校１００多名教师以科教兴国为己任,爱岗敬业,不计任何报酬,头顶烈日,在县教委和各农村中学的大力支持下,分别下到全县１８个乡镇场各有关村、组、户,大张旗鼓地宣传《中华人民共和国职业教育法》,使广大农村干部和学生家长提高了依法治教和科教兴国的认识。使１０２名因受新的“读书无用论”影响而辍学的青少年愉快地返回了学校上高县职校百名教师下乡宣传“职业教育法”@钟谨文 相似文献
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为了适应河北省职业教育改革和发展的需要，提高广大教师和职教工作者从事职业教育研究的能力和水平，掌握教育科学研究的方法，河北省职业技术教育学会和河北省职业技术教育研究所联合于２００１年１１月１７－１９日在石家庄市举办了河北省职业教育科研立项与科研方法培训班。来自全省各市教委职教处（科）、职教研究所（室）的有关负责人，全省各类中等职业学校（中专、职业高中、职教中心、成人中专）主管教育教学研究工作的副校长或教务主任（科长）共计１８６人参加了培训。教育部职教中心研究所常务副所长余祖光研究员、河北省教育厅… 相似文献
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学院概要及培养目标 (一 )丹麦职业教师教育培训学院是一家自治学院。根据丹麦自治高等教育院校第 311号文件规定， 1996年 4月 24日由丹麦政府批准成立。驻地在哥本哈根市。 (二 )培养目标 1、对职业教育院校和成人教育中心的专业教师及管理人员进行初级在职培训和继续教育。 2、对职业教育院校和成人教育中心的教师和管理人员进行其它形式的继续教育，包括职业教育职业指导员的培训。 3、为提高职业教育院校和成人教育中心管理人员的职业技能，组织其它形式的培训，内容包括新教具、新教法的开发，大型会议的组织，如… 相似文献
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贵阳市教委重视职业教育改革今年以来，贵阳市教委在对市属三区、一市、三县的２０多所职业学校进行调查研究的基础上，提出面对“九五”期间国家更加重视支持中西部地区发展所带来的机遇和挑战，只有深入开展职业教育改革，结合贵阳地区经济发展的需要和地区特点，才能为... 相似文献
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农村职业教育的活力何在──阳城县职业技术教育发展透视柴沫林，白义兴近年来，阳城职业技术教育蓬勃发展。目前，全县办起职业技术教育中心１所，下设６所分校；乡镇办成人职业教育培训中心２５所，村办农民技术学校５０１所；厂矿企业办职工业余技术学校１５０所；社会... 相似文献
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由郸城教委举办的全县成人教育实用技术培训班于9月16—17日在宁平镇开班。来自全县各中学分管后勤工作的副校长、各乡镇成人学校副校长120余人接受了为期两天的培训。 相似文献
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１９９６年，我国颁布了 《职业教育法》。法律实施 五年来，促进了职业教育 的发展，但我们也面临着 许多困难和问题。为使职 业教育的发展再上一个新 台阶，我们必须要分析当 前的形势，研究实施法律 的新措施。 一、实施职业教育法取得的进展 １．职业教育体系正在形成。到２０００年，全国有职业初中１２００所，中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）２０２５０所，独立设置的高等职业技术学院１８４所。和１９９６年相比，职业高等学校和职业初中发展较快。就业前培训，在职培训，下岗职工再就业培训，以及“农… 相似文献
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成人学校举办职业教育的思考张淑萍改革开放十几年来，我国的职业技术教育发展迅速，取得了可喜的成绩，职业技术教育已经成为我国教育事业的重要组成部分，对我国的经济发展、社会进步和劳动就业做出了重要贡献。在成人学校中举办职业技术教育，使成人教育、职业技术教育... 相似文献
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秭归县位于湖北省西部、长江西陵峡畔，地处三峡工程坝上库首，是全国扶贫开发工作重点县、湖北省特困县。全县现有公办全日制中等职业教育学校1所，职业教育培训机构4所，在籍学生（员）9938人，教职工577人，校舍建筑面积6．16万平方米。全县有乡镇成人文化技术学校12所，村成人文化技术学校．186所。近几年来，我们把职业教育纳入全县国民经济和社会发展规划，职业教育取得丰硕成果，共培养经济建设及管理人才2万余人，培训转移农村剩余劳动力6万余人，创劳务收入6亿元，为全县经济社会发展注入了新的活力。 相似文献
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王承华 《中小学实验与装备》1994,(3)
加强实验教学研究提高实验教学质量汉川县教育技术装备站王承华（４３２３００）开展实验教学的教研活动是提高实验教学开出率和优质率的有效办法。汉川县教委坚持“以教学为中心，以教研促教学”的教学导向，开展多层次的实验教学研讨活动。９２年５月中旬，县教委在汉）... 相似文献
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积极发展职业学校的校办产业省教委职教处牛辉峰校办产业是职业学校教学、生产、实习、科研、技术推广和改善办学条件的重要基地和经费来源，是职业学校办出特色的重要标志。开发校办产业是全面提高职业教育质量的重要举措。我省职业学校校办产业经过十多年艰苦努力，取得... 相似文献
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吴桂林 《四川职业技术学院学报》2012,22(2):76-78,108
匈牙利的成人职业继续教育与培训包括学校体系内的职业教育和学校体系外的成人培训两个部分,它的中等成人继续教育同高等职业成人继续教育相融通,校内教育与校外培训相融合。通过对匈牙利的成人职业继续教育与培训的入学者、学习形式以及培训形式的分析,对我国成人职业教育的校内教育同校外培训的结合、职业吸引力的提升、职业培训体系服务的完善有着借鉴意义。 相似文献
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近年来，山东省龙口市多渠道加大投入，不断扩大职业教育办学规模，优化办学环境，积极申办实验课题，创立实验学校，使职业教育有了很大的发展。 全市现有国办职成中专４所、企业办职业技术学院１处，行业、企业及社会力量办职业学校７所，现开设近４０个专业，在校的中专生６０６２人，大专学生４４８０人。其中，国办职业学校全部实现了中专化，高级职业学校已进人自家级重点职业学校行列，一职专是山东省重点职业学校，成人中专是全省示范成人中专。１９９７年，龙口市被评为“烟台市职业教育先进市”。１９９９年，龙口市高职连续两次… 相似文献
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实行成教职教沟通提高劳动力整体素质□赵统山近几年,江苏省赣榆县认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》,大力发展成人职业技术教育,做到成教、职教相互沟通,协调发展,劳动者的整体素质普遍得到了提高,加速了全县奔小康工作的进程。经统计,１９９７年全县接受... 相似文献