当代大学生思想道德建设探析

当代大学生思想道德素质的状况将对全面建设小康社会目标的实现和祖国的前途和命运产生重大影响。对当代大学生思想道德素质现状进行辩证地分析，查找其存在的不足与缺陷的成因，从而提出全面构筑当代大学生思想道德建设新平台的相关要求。     

当代大学生思想道德问题浅论

良好的思想首素质是大学生成才的内在要求和原动力。从当代大学生思想道德状况的现实出发，必须有针对性地实施道德教育，努力培养大学生科学的道德理性、健康的道德情感，坚定的道德意志和高尚的道德行为。     

当代大学生思想道德现状的调查与分析

通过对部分高校的调研，发现当代大学生的思想道德状况，从总体上来看，其主流是好的，但部分学生在社会转型期存在思想困惑、精神迷茫、信仰危机。高校思想道德建设，要以德育为核心，针对学生的特点，加强理想信念教育、心理健康教育和校园人文环境建设，并将高校思想道德教育与公民道德建设有机地结合起来，不断创新大学生思想道德教育机制。     

可持续发展战略与当代大学生思想道德素质的培养

可持续发展战略的实施需要全社会诸多方面的共同作用，从其实施的主体方面，要求我们加强社会主义精神文明的建设，提高人的思想道德水平和科学文化素质，为可持续发展提供智力支持和伦理保证。因此，必须加强大学生的思想道德教育，对他们进行经济道德、环境道德和科学道德教育，提高可持续发展意识，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。     

当代大学生思想道德状况分析

处在经济高速发展的时代,面对价值取向多元化的社会,当代大学生的思想道德状况总体上是积极健康的,与此同时也存在着一些问题.从政治观、价值观、道德观等方面特点出发,分析当代大学生思想道德状况形成的原因,有外部社会环境因素、学校家庭的影响,还有大学生自身特点的原因.     

中国传统文化与当代大学生思想道德教育

文章立足中国古代优秀传统文化，从思想道德教育的内容与方法两个方面，对搞好大学生思想道德教育这一问题进行了探讨。文章认为，中国传统文化中的“律己修身”、“仁爱孝悌”、“尚群为公”、“崇尚节俭”等对于提高大学生的道德修养大有裨益；而中国传统文化中的“以身作则”、“启发诱导”、“因材施教”、“循序渐进”、和“为仁由己”等则是我们搞好学生思想道德教育的有效方法。     

当代大学生思想道德状况分析与对策

对职业高校部分大学生思想道德修养状况进行了问卷调查,分析了现时代青年学生思想道德方面的问题所在以及影响思想道德水平提高的深刻社会原因和内在因素。对高校思想道德建设和大学生思想道德教育提出了4点建议。     

加强优秀传统道德教育提高大学生思想道德素质

优秀传统道德既具有历史性,又有存在的现实性,将其发扬光大,有助于全面培养、提高当代大学生思想道德 素质。     

当代大学生思想道德状况分析

当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,大学生思想道德素质的高低,关系到国家和民族的命运和前途。深入分析大学生思想道德状况对于加强大学生思想道德建设具有重要意义。本文主要就大学生的思想道德状况及原因进行了分析,并探究大学生思想道德建设的对策。     

当代大学生网络道德失范的成因及教育对策

随着网络的迅猛发展,键盘下的道德失范问题日益凸显。本文阐明了网络道德的本质,立足大学生的思想实际,分析了大学生网络道德失范的表现及成因,进而提出了网络时代大学生网络道德教育的对策。     

当代大学生思想道德文化状况分析

本文作者在近两年工作中就学生的信仰、理想、对社会的认识、生活态度（物质和精神），择业观念，自我定位等等多个方面进行了多次调查分析及总结，从中可以分析出当代大学生的价值取向，思想状况及动态。     

论网络环境下大学生的思想道德建设

一、互联网络走进大学生活 21世纪是网络化、数字化的时代,以因特网为核心的信息革命给人们的生活、生产、教育、科技带来了史无前例的变化。大学生作为有知识的青年群体,是最早、最普遍接触互联网络的群体之一。1998年6月至7月,武汉市进行了一次关于中国公用网络(即CHI-NANET)用户的抽样调查,结果显示:20岁至24岁     

当代大学生思想道德现状分析

积极、健康、向上是当代大学生思想道德的主流,然而复杂的社会环境对当代大学生的思想道德形成起了不可忽视的作用。当代大学生的思想道德现状出现的隐患令人担忧。文章将分析当代大学生思想道德的现状及存在的一些问题,探究其存在的原因,并在此基础上探求大学生思想道德建设的对策。     

论网络对大学生思想道德素质的影响

高校道德教育必须适应并满足网络时代对道德教育的新需求，在教育目的，观念，内容，手段等方面进行改革和创新，兴利除弊，引导学生正确认识和利用网络发展自己，自觉抵御网络的消极影响，培养学生良好的道德品质，为更好地实现高校的育人目标服务。     

新世纪大学生思想道德状况分析与对策

新时期大学生思想道德建设面临着机遇和挑战,研究大学生思想道德状况,探索新时期大学生思想道德教育对策,对于从事学生思想政治教育的工作者来讲意义重大。     

谈网络环境下加强大学生思想道德建设的措施

随着网络飞速发展的信息时代,网络与当代大学生的生活越来越密不可分,这使当代大学生们可以尽情地享受高科技带来的各种便利,但网络道德缺失日益成为一个不容忽视的严重问题,这就要求高校必须高度关注网络,正确引导学生心理,以促进高校思想道德建设工作的不断发展。     

当代大学生思想道德状况的实证分析

调研显示,大学生对社会主义主流意识形态认同较高,少数显现信仰迷惘分化现象;关注并了解社会思潮,部分由于认知偏差引致盲目推崇;积极践行社会主义核心价值观,存在一些自我价值极端化倾向。大学生内在有效诉求与社会现实供给失衡、网络话语碎片化导致大学生在理性与非理性之间徘徊、自我价值实现与社会环境要求之间存在脱节是影响当代大学生思想道德的三重成因。基于此,提出强化理想信念引领廓清信仰迷雾、激发大学生践行社会主义核心价值观的主体自觉、完善网络话语研判与创设方式等引导路径,帮助大学生形成正确思想道德观念,进而夯实时代新人的根基。     

当代大学生思想道德的特点

大学生思想活跃,他们的思想道德水平关系到国家的发展、政局和高校的稳定。本文从政治观念、价值观、道德观念和自我认识方面详细阐述了当代大学生思想道德的特点。     

谈加强大学生思想道德素质教育

大学生是公民中的特殊人群 ,肩负着建设有中国特色的社会主义的重任 ,关系到祖国的命运前途 ,因此 ,加强大学生思想道德素质的培养和教育 ,是高校落实“三个代表”重要思想的首要任务 ,也是认真执行《纲要》精神的具体体现。　　一、加强大学生的思想道德素质教育是高等学校的首要任务　　江泽民同志指出 :“发展社会主义文化的根本任务是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”高等学校是建设有中国特色的社会主义合格人才的重要阵地。“四有”新人必须具备思想道德和科学文化两方面素质。加强大学生思想道德素质教育是高…     

当代大学生思想道德状况分析及评价

随着时代的变迁、社会的发展,当代大学生在思想意识方面呈现出多样化、多元化的状况。分析和掌握当代大学生的思想道德状况,对于我们探索新形势下高校学生工作的规律具有极为重要的意义。