公共图书馆公益讲座策略初探——以内蒙古图书馆公益讲座为例

从公共图书馆的角度,分析了举办公益讲座的意义,结合内蒙古图书馆公益讲座开展情况,对公共图书馆如何办好公益讲座提出了一些策略。     

公共图书馆公益讲座策略初探——以内蒙古图书馆公益讲座为例

从公共图书馆的角度,分析了举办公益讲座的意义,结合内蒙古图书馆公益讲座开展情况,对公共图书馆如何办好公益讲座提出了一些策略。     

对高校学术讲座的思考

学术讲座在高校繁荣校园文化,营造浓厚学术氛围上起着重要的作用,各高校对学术讲座越来越重视,各种学术讲座在高校蓬勃开展。然而,目前一些学术讲座的水平和质量一定程度存在着下滑的趋势,暴露出了一些问题。作者对这些问题进行了分析,指出了应对之策。     

面向大众的图书馆公益讲座策划刍议——以“南图讲座”为例

本文以＂南图讲座＂为例,结合公共图书馆开展公益讲座的两大优势,从讲座定位、书籍推介活动、分类策划和扩大信息传递面等四个方面,阐述了面向大众的图书馆公益讲座策划要点。     

托福听力学术讲座笔记项目——分析及建议

新托福考试全面测试考生语言运用的综合能力,其中的学术讲座听力项目主要考查考生的听力理解和要点概括能力,是接受性与产出性结合的语言能力.该文探讨了考生完成讲座笔记记录中涉及的认知过程,从编码、生成和外部储存三方面分析了学术讲座笔记记录过程中的影响因素,以期对改进讲座笔记教学提出一些建议.     

临床专业学位研究生教育现状分析及改进措施——以内蒙古医科大学为例

分析我校专业学位研究生教育现状,探讨其中存在的问题,提高临床专业学位研究生的培养质量。采用问卷调查的方法对内蒙古医科大学附属医院2007~2012年招收的临床专业学位研究生进行调查,并对结果进行汇总统计。从学位课程设置、临床轮转、考核体系、学位论文评审等方面对临床专业学位研究生教育现状进行了科学的、系统的分析。结论:从加强学位课程建设、合理安排临床轮转、分级管理、完善考核体系、规范学位论文工作等方面进一步完善临床专业学位研究生培养。     

高校学术道德教育现状分析——以云南省为例

高校未开展学术道德教育是当前社会学术道德水平不高的一个重要原因,这种教育上的失误,使研究人员“先天”不足。为积极推进我国高校,尤其是云南高校实施学术道德教育,提升全社会学术道德水平,需要充分认识学术道德教育的现状。     

新建地方本科院校开展学术讲座的必要性和紧迫性——以嘉兴学院为例

学术讲座在大学教育中存在和发挥作用的历史十分悠久,直到现在仍发挥着重要作用。本文通过查阅资料,对比新建地方本科院校的自身特点和发展现状,分析学术讲座对现代大学教育中的独特作用。     

民办本科职业院校讲座对于教学改革的意义——以广州工商学院“学术视野”讲座建设为例

为了加快我国居民精神文明建设的步伐,高等教育在社会环境的影响下发展,而要敢于创新,进而提升我国居民的人文素养及精神追求是必行的。民办本科职业院校作为高等教育的重要组成部分,举办学术讲座对于开展人才培养工作、促进教学改革意义重大。结合广州工商学院举办的"学术视野"系列讲座活动,分析开展讲座对教学改革的意义,并提出几点创新性措施,希望对促进民办本科职业院校的教学改革具有重要意义。     

公共图书馆讲座与学习型社会的构建——以鞍山市图书馆为例

阐述图书馆讲座工作在构建学习型社会中的作用,并就鞍山市图书馆讲座特点及今后发展进行了探讨．     

浅谈中小型公共图书馆公益讲座的发展——以邢台市图书馆为例

文章以邢台市图书馆举办的邢图讲座为例,阐述了中小型公共图书馆在公益讲座发展中遇到的问题,并提出可以通过明确听众分层、针对不同听众做好讲座的时间设置、选题策划及宣传方法的途径,让公益讲座取得更好地发展。     

高校图书馆科研现状分析及应对措施

高校图书馆是为学校教学科研提供文献信息服务的学术性机构．科研是高校图书馆保持可持续发展的重要支撑。目前高校图书馆的科研现状不尽人意．问题不少。这一现状的形成．是由多种原因造成的．亟待采取切实有效的措施加以改善。     

独立学院课外讲座的调查与思考——以山西大学商务学院2011~2012年讲座开设情况为例

课外讲座作为大学校园文化的重要组成部分,历来受到各高校的高度重视,独立学院也不例外。基于山西大学商务学院大学生思想状况大调查结果,发现学生对讲座的满意度与热衷度均比较低。学院应扩展信息发布渠道、提升讲座质量水平、优化讲座组织形式、提高讲座利用效率,打造院级品牌讲坛,将课外讲座作为校园文化建设的一个重要内容来进行。     

高校学术讲座建设的路径

党的十八大报告指出,教育是民族兴盛的根本。要全面贯彻落实素质教育,综合改革教育领域,提升质量,推动高等教育内涵式发展,不断完善终身教育体系。高校是高等教育的承担者,旨在培养学生的责任感、创新思维及动手能力。文化建设是高校改革和发展的重要组成部分,对终身教育体系的构建有着促进作用。高校倡导教学科研并重,积极营造良好的研究氛围。讲座作为一种教学形式,有机地将教师和学生、理论     

高校思想政治教育接受性实证分析——以长沙理工大学为例

思想政治教育接受效果是各国政府对高校质量评估的重要内容。当前大学生思想政治状况的主流是积极、健康的,但也存在接受者主体意识缺失的问题。依据对影响接受效果原因的分析,应采取深化教学内容创新、探索教学方法改革、增强思想政治教育整体合力等措施,增强思想政治教育接受效果。     

高校图书馆借阅量下降原因分析及措施——以某高校图书馆为例

通过数据分析某高校读者借阅情况,发现高校图书馆图书借阅量呈逐年下降的趋势,同时探究了影响借阅量下降的各种因素,并提出了相应的解决措施。     

高校毕业生创业现状及促进措施研究——以河北省省会高校为例

当下社会中,大学生选择以创业作为就业的仍为少数。他们在创业意识、创业能力、创业素质和创业理想上有很大差距。社会对待工作的传统思想、政府对创业的支持力度、学校创业教育的开展以及大学生自身创业能力的培养等因素都阻碍着他们选择创业道路。要从社会、政府、学校、个人等方面入手,采取针对性措施,鼓励大学生敢于尝试,敢于挑战,如提高大学生创业素质和创业意识、提高高校创业教育水平、加大政府对大学生创业的扶持力度等。     

研究生学术道德现状实证分析——以北京四所高校和科研院所为例

通过对北京四所高校研究生学术道德的问卷调查,分析当前研究生学术道德的现状。实证分析结果显示,研究生对学术规范的认知程度、个人读研动机与导师学术道德指导的程度、研究生评价制度均影响着研究生的学术道德行为。提升研究生学术道德水平,需要多方面的共同努力,即激发研究生学习的内生动机、开设学术道德课程,并内外兼修,提高研究生自律与完善制度双管齐下。     

基于Podcast Producer的讲座资源支撑平台的设计与实现——以北京大学讲座网为例

从工作流程、网络架构、功能模块和关键技术等几个方面介绍了基于Podcast Producer开发的北京大学讲座网,并探索一个可实现信息发布、讲座录制任务分配、录制进度监控和自动转码处理与讲座视频发布等功能的高度自动化的通用讲座资源支撑平台。     

高校多媒体教学设备管理现状调查分析——以江西师范大学为例

以江西师范大学多媒体教学设备管理体系为研究对象,采用问卷调查的方式,调查高校多媒体教学设备管理现状,找出影响多媒体教学设备管理的不利因素,对调查结果做出归因分析和对策研究。结果表明:多媒体教学设备管理制度和流程运行正常;多媒体教室和设备配置及管理人员编制等现状不能完全满足全校各院系多媒体教学任务的需求;对多媒体教学设备管理人员和教师的培训是薄弱环节。