院系二级排课管理模式的研究

排课工作是高校教学运行管理的一个重要环节。随着高校教育事业的不断发展,使得原有的一级排课管理方法远远不能适应学院新形势发展的需要,文章在分析一级排课管理存在的问题的基础上,对院系二级排课管理模式进行了探索。     

对高职院校排课工作的若干思考

目前,在学分制和二级管理体制下,高职院校排课工作的制约因素主要表现为：教师、学生、教室等因素的冲突;现行排课方式与二级管理体制的冲突。因此,在高职院校的排课管理工作中应以人为本,协调各要素之间的关系,建立良好的管理机制,从而实现排课工作的高效率、高质量,建立良好的教学秩序。     

高校二级管理体制下二级排课的可行性

随着高校教育事业的不断发展,使得原有的一级教学管理方法远远不能适应新形势的需要,因此新时期高校普遍实行了二级教学管理机制。本文探讨了二级教学管理中二级排课的可行性,并且结合我校二级管理体制下排课工作遇到问题给出了解决办法,具有重要的实际意义。     

二级管理体制下排课质量的保证

随着上海海洋大学二级管理体制的实施,二级排课应运而生,如何保证排课质量?本文从实施过程、原则保证以及资源保证几个方面进行了探讨。     

基于遗传算法的智能排课问题的探究

目前,随着高校在校生人数的不断增长,教学管理任务也开始变得越来越繁重,其中排课任务在教务管理中就是一项极其重要但又很繁杂的工作。所以,设计开发一个合理高效的智能排课系统从而全面提高排课管理人员的工作效率,对于各高校管理部门及其工作人员来说都是一件特别有意义的事情。     

基于填补时段法的人机交互式排课进程

对目前高校排课中存在的复杂性和多样性等问题,本文对人机交互式排课中的排课条件进行分析,然后采用填补时段法（即将使用时段从可用总时段中删除）完成整个排课工作。此方法可以避开排课中的诸多因素干扰,减轻排课者排课的难度和重复性工作。该方法已经多次成功应用于排课实践过程中,其所具有的简捷性和合理行,是整合排课进程、提高教师对排课满意度的一种新型排课方式。     

学分制下地方高校创新排课工作探析

排课是高校教务管理的基础性工作,学分制的推行对排课提出了更高要求.要在以人为本的原则下优化排课流程,创新排课方法,做好教学日历制定以及教学任务落实、合理设置排课优先级、注重课表的后期检查与调整,以保证课表的科学合理性.     

基于遗传算法的综合性大学排课系统研究

排课系统是教务管理信息系统中非常重要的一个模块．本文对排课问题中的各种约束条件进行了分析，利用遗传算法解决了排课问题。     

基于优先级调度算法的高校排课系统设计与实现

运用计算机进行自动排课既是高校教务管理的迫切需要,同时也具有重要的理论研究意义.由于排课问题条件约束多且问题复杂多变,所以几十年来还没有定型的最优设计方案.本文提出一种适合高校多课程且分单双周排课的综合排课算法及优化的数据库设计方案,该方案能高效率地解决高校排课难题.该设计方案已经应用于高效的排课事务中,和同类高校排课系统比较,具有设计思路简洁、排课速度快、易操作、效率高、可移植性强等优点.     

基于遗传算法的综合性大学排课系统研究

排课系统是教务管理信息系统中非常重要的一个模块,本文对排课问题中的各种约束条件进行了分析,利用遗传算法解决了排课问题。     

计算机排课问题分析与排课算法的研究

本文通过对排课问题进行深入细致的分析,提炼了课表编排的硬、软和特殊约束条件,讨论了排课系统现状,并且通过对几种常用排课算法的分析,帮助我们开发出更好的排课系统。     

高校自动排课系统核心算法的设计与实现

排课是高校教务管理部门的一项非常烦琐的工作，解决好排课问题对于整个教学工作的有序开展有着十分重要的意义，着眼于自动排课系统的设计与实现，从系统的数学建模入手，主要介绍了基本资料管理、自动排课及逆排课等功能的算法设计与实现过程。实验结果表明，该系统能获得较好的排课效果，具有一定的合理性和实用性。     

高校自动排课系统的设计

快速、合理、优化的自动排课系统设计是高校教务管理的难点。对高校自动排课系统进行了分析,提出了排课问题的约束条件,给出了系统功能设计和数据库设计。自动排课系统实现智能化、人性化的排课过程,科学地编制课程表,合理进行课程搭配,充分利用教学资源,对学校教务管理工作的完善有重要作用。     

集宁师范学院排课系统的设计与实现

以集宁师范学院为例,分析排课中会涉及到的各个要素,同时考虑到排课中的基本约束问题和模糊约束问题,通过计算机模拟手工排课过程,实现自动排课功能,以期为大幅度提高教务人员的工作效率提供借鉴。     

以教务管理系统为基础的高校智能排课模式

排课是高教管理中一项非常重要的工作。近年高校规模的扩大与教育改革的推进给排课工作带来了新的挑战,而教务信息系统的引入又给高校的排课工作的方式带来了新的转变。作者结合排课经验,阐述了建立于教务管理信息系统平台之上的高校智能排课模式。     

从内部治理结构视角看大学校院二级管理改革

大学实行校院二级管理是大学回归本质和大学自身发展的要求。校院二级管理关键是把大学部分学术权力下放给二级学院的学术人员,二级校院管理改革的基础是大学组织变革。只有调整二级学院设置、调整校院行政人员比例和健全二级学院组织,才能顺利地实现权力从学校向二级学院下放。     

基于遗传算法的排课管理平台的设计与实现——以江苏信息学院为例

本文意在编写一套适用于江苏信息学院的自动排课系统,通过校园网构建一个交流平台来连接教师、学生和教学管理部门。利用并结合J2EE技术、Struts技术、MVC结构设计、SOA技术实现B/S结构的数据信息管理目标;通过对排课算法进行算法分析与算法设计,建立基于遗传算法的排课数学模型。同时利用算法中的各项约束条件和混合编码方法简化排课过程中存在的问题。     

基于.NET的高校排课系统设计与实现

计算机信息管理与数据库处理技术,对高校排课问题进行归纳和分析,提出排课系统的逻辑模型以及基于SQL关系运算的排课算法.结合实际排课需求,基于.NET平台设计并实现了一个对全校的课程进行汇总,按照教学计划及教学资源,完成自动教学班组建,自动课程安排的高校排课系统.     

成人教育排课系统的设计与实现

高校成人教育排课管理除了全日制排课的共性外,还有其特殊性,这使得其不能照搬全日制的管理,而需要一种专门针对成人教育的排课系统,以避免因排课冲突而造成教学秩序混乱,以提高排课的科学性、准确性,促使教务管理的规范化、信息化.深入分析排课系统的业务流程,详细说明该系统的开发过程、系统整体设计,重点介绍该系统排课及课表冲突检测的算法实现.     

基于教务网络管理系统的高校最优化排课的探索

排课工作是高校教学运行管理的一个重要环节,教务网络管理系统的应用为最优化排课提供了技术保证。基于教务网络管理系统的高校最优化排课的实施过程中,要遵循严格执行教学计划,充分合理利用教学资源,坚持“以人为本”的管理理念的排课原则。同时对如何使课表编排结果最大限度的优化提出了方法和建议。