高职院校学生特点与辅导员工作方法探索

高职院校学生更倾向于技术型人才,由于一些原因,高职院校学生往往在学习、生活和自我管理教育上表现欠缺,这就需要辅导员在思想政治教育、班级管理和日常生活管理上给予支持、引导和教育。为此,本文根据对高职院校学生特点的分析,积极探索辅导员开展学生管理的新方法,以便更好地做好高职院校学生的管理工作。     

高技术企业绩效评价方法

企业绩效是衡量企业能力的重要途径,可以科学的判断企业经营的成果,以便正确的引导企业发展,促进企业加强经营管理。本文从高技术企业发展现状出发,主要分析高技术企业绩效评价的影响因素,从企业的财务指标、人力资本指标、技术资本指标、自然环境指标四方面,设计了企业的企业绩效评价指标体系。并构建了高技术企业绩效评价的横向评价方法与纵向评价方法。     

体育产业经营管理的探索

体育产业经营管理的探索周清志（杭州大学）国家统计局在１９８５年公布的《国民生产总值计算方案》中将体育列为第三产业的第三层次。由此在我国，体育作为产业问题被正式提了出来，人们长期以来将体育作为福利性消费事业的意识观念受到子冲击，引起了体育理论界的高度重...     

基于 SEM的体育用品制造业经营管理绩效测评模型

选取全国31个省、市及自治区体育用品制造业作为实证研究对象,并引入结构方程模型(SEM)探讨了体育用品制造业产品销售状况、资产运营状况、债务状况与经营管理绩效之间的相互关系及影响路径.结果表明:①产品销售状况对体育用品制造业经营管理绩效具有显著的直接正向影响;②资产运营状况对体育用品制造业经营管理绩效也具有显著的直接正向影响;③产品销售状况以资产运营状况为中介对体育用品制造业经营管理绩效具有显著的间接正向影响;④债务状况也可通过资产运营状况对体育用品制造业经营管理绩效具有显著的间接负向影响;⑤产品销售状况以债务状况和资产运营状况为中介对体育用品制造业经营管理绩效具有显著的间接正向影响.该实证研究结果对于人们正确认识体育用品制造业产品销售状况、资产运营状况、债务状况与经营管理绩效之间的内在联系具有重要意义,以期为相关部门提供决策参考.     

基于模糊理论的单项体育协会绩效评价研究

借助模糊理论、利益相关者理论,从基础绩效、运营绩效、服务绩效、财务绩效和战略绩效等5个维度构建单项体育协会绩效评价的指标体系,建立我国单项体育协会绩效评价综合分值的计算模型,实现对单项体育协会绩效的综合评判,既利于协会自评,又可以满足主管部门测评.     

基于拉斯韦尔5W模型的体育学院辅导员思想教育工作有效路径选择

高校辅导员思想教育工作是促进大学生全面发展的基础性工程。随着时代变化和实践的发展,辅导员教育工作面临诸多新挑战,对其改革与创新成为亟待研究的重大现实问题。体育学院学生是大学生群体中的一个特殊群体,学生特色鲜明,文章将拉斯韦尔5W模型引入体育学院辅导员思想教育工作中,积极开创个性化的新型学生思想政治教育工作环境,从而实现提高体育学院学生思想教育有效路径的选择。     

构建我国新型体育教学模式的理论探讨

从我国体育教学模式研究的现状看,与其他学科相比明显滞后。具体分析已有的研究不难发现,或者过于强调学科个性而游离于现代教学理论发展的总体;或者简单图释模式理论,失去了体育教学的特殊性。从体育教学改革的整体来看,体育教学模式的研究与这一发展尚不相称,可以说刚刚起步。这一现状,在某种程度上影响着我国体育教学改革的深入发展。在此背景之下,对体育教学模式的进一步研究显得越来越重要。一、体育教学模式概念的界定1.教学模式的内涵迄今为止,对教学模式概念的理解可谓仁者见仁、智者见智。教学模式(ModelofTeaching)一词最早是由…     

辅导员工作的思考

前言 辅导员作为高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,从事于学生思想政治工作第一线辅导员素质高低直接影响到工作的效果,也影响着高校学生思想政治工作和实现培养目标任务的完成。因此,新时期加强高校辅导员队伍建设,明确辅导员自身工作规范,显得尤为重要。     

欣赏型体育教学模式构建的理论探索

欣赏型体育教学模式教育理念,也是一种教学实施策略,强调以欣赏的眼光来思考、理解、解释体育教学问题,并以欣赏的方式来开展教育教学实践活动。通过探讨构建欣赏型体育模式的理论基础,从素质教育的需要,审美价值的研究以及人的心理需求三个方面来进行综合讨论。     

体育公共服务绩效评价:指标体系构建与评分计算方法

本研究构建了一个涵盖公共服务效能、公众满意度、公共服务投入度等3个一级指标以及与之相关的14个二级指标和58个三级指标的体育公共服务绩效评价指标体系。并采用层次分析法对体育公共服务绩效评分的计算方法进行了探讨,籍此对体育公共服务绩效评分进行了算例分析。该绩效评价指标体系构建与评分计算方法有利于促进我国体育公共服务事业自身的诊断控制,并为体育公共服务机构的相关决策提供有益的指导与参考。     

普通高校体育教师绩效评价指标体系的构建

为了提高普通高校体育教师教学效能,促进体育教师专业发展,运用文献资料和问卷调查等方法对构建合理的绩效评价指标体系展开研究。普通高校体育教师绩效评价指标体系应主要围绕素质、教学、科研、指导任务和社会服务五个方面构建评价指标,根据专家的建议赋予它们合适的权重,为高校制定评价指标体系提供参考,各高校可根据自身发展战略,灵活调整具体指标的内容和权重。     

基于生态位理论视角运动类APP协同进化模型构建

通过运动类APP生态位的宽度、重叠与分离,分析运动类APP协同进化的过程,建立了运动类APP生态位协同进化模型。研究表明:运动类APP出现重叠时,必然发生竞争,进而导致运动类APP通过不同的方式实现生态位分离,减少竞争,实现协同进化。在对运动类APP间的协同进化以及相关的生态位理论分析的基础上,本文将基于生态位宽度、生态位重叠以及生态位分离理论,改进相关学者的研究成果,构建能反映运动类APP间协同进化行为的数学模型。     

基于QFD的体育产业经营管理专业课程设置制定方法研究

针对高等体育院校体育产业经营管理专业本科生培养方案直接关系到其培养质量。基于质量机能展开(QFD)理论,将其运用于某高等体育院校体育产业经营管理本科人才课程设置制定方法中,以"顾客"需求为出发点,体育产业经营管理本科人才培养方案为研究对象,利用人才培养方案质量屋模型,构建体育产业经营管理本科专业课程设置质量屋,并对基于QFD理论的培养方案与原有培养方案进行对比和分析。     

混流式水轮机蜗壳模型建立方法的探索

蜗壳是水轮机中的重要过流部件。其模型精度的高低,直接影响产品的生产加工质量、机组运行的水力特性。因此,建立质量较高的蜗壳模型,对于机组有着重要的意义。在此,通过对模型尺寸进行分析,并利用软件UG对进行建模,探讨了建模方法的可行性,为后续产品的加工提供了理论支持。     

基于结构方程模型的我国公共体育服务绩效评价实证研究

为增强公共体育服务绩效评价的科学性、客观性和有效性,遵循绩效评价"3E"[经济性(economy)、效率性(efficiency)、效益性(effectiveness)]准则,运用结构方程模型构建包含3个维度(投入、产出、效果)和12个指标(财政拨款、体育彩票公益金、管理机构、管理人员、公共体育服务指导人员、国民体质监测站点、体育场地面积、晨/晚练活动点、体育组织、每天晨/晚练活动点参加锻炼人数、年度体育组织活动次数、年度体育组织培训人数)的公共体育服务绩效评价指标体系,进而对31个省(自治区、直辖市)的公共体育服务绩效进行实证研究。结果显示:①我国公共体育服务绩效指数普遍较低,各地区公共体育服务绩效差异较大,并有扩大的趋势;②2009—2015年,我国有28个省(自治区、直辖市)的公共体育服务绩效指数均出现不同程度的改善,其中有11个省(自治区、直辖市)公共体育服务绩效改善速度超过当地经济发展速度,17个省(自治区、直辖市)公共体育服务绩效改善速度低于经济发展速度;③公共体育服务绩效评价指标中的投入、产出、效果等3个维度指标对公共体育服务绩效均有重要影响;④地区经济发展水平、人口密度...     

论动车型辅导员团队的构建

辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,打造一支高素质的辅导员队伍,需要借鉴“动车组“带来的理论启示,全力构建动车型辅导员团队。这既是全面推进大学生思想政治教育工作的迫切需要,也是加强辅导员队伍建设的必然要求。本文分析了动车型辅导员团队的内涵,并探讨了构建动车型辅导员团队的现实路径。     

基于DEA方法的城市社区老年体育服务绩效评价研究

社区老年体育服务是政府管理部门和社会关注的要点。体育服务绩效反映了管理水平的高低。本文构建了基于影响体育服务绩效因素的输入指标(场地设施指标、综合管理指标)及输出指标(社区体育人口指标、群体体育意识指标、老人自身满意度指标)的体育服务绩效评价体系,建立了基于DEA方法的体育服务绩效评价模型,用于多个同质决策单元的多投入(影响因素)、多产出(输出指标)的复杂系统的绩效评价,为了实现管理过程信息化,通过分析和对比,采用Matlab7.0编程计算,解决了对城市社区老年体育服务绩效的排序比较、体育管理问题诊断等的信息化分析,能有效提高城市社区老年体育服务管理水平。