孔德的方法论、伦理道德观和宗教观探解

孔德是在其实证主义和社会有机体理论的体系下阐述他的方法论、伦理道德观和宗教观的。他的方法论是实证的、整体的、有机的和科学的方法,认为应该应用这些方法进行社会科学和自然科学研究;他的伦理道德观是从人性出发,强调爱他人、爱社会的情感和仁爱的爱他主义行为,认为只有这样才能实现社会的和谐;他的宗教观是他晚年思想的重大的转变,一反早年反宗教的实证主义,认为人人应该信奉“上帝之爱”并发扬“爱他主义”的仁爱,这样就能实现社会的和谐和秩序。     

论制度分析的整体主义方法与唯物辩证法--老制度经济学与马克思经济学方法论之比较

制度分析的整体主义思想有着悠久的历史,以凡勃伦等人为代表的老制度经济学在批判地继承德国历史学派方法论基础上,将其系统化为制度分析的整体主义方法论.这一方法论在批判个人主义方法论方面具有一定的进步性,但其实质仍然是唯心的和形而上学的,因而是不科学的;而马克思经济学的制度分析方法是唯物辩证法,它从根本上克服了整体主义方法论和个体主义方法论的唯心史观和形而上学思维,因而是科学的.马克思制度分析方法不能简单归结为整体主义.     

分合之道:社会学视域的方法论之争

考察社会学方法论的演变,几个明显的特征是:方法论个体主义和方法论整体主义;两种方法论的对立和并举;方法论整体主义和方法论个体主义的结合.     

从方法到方法论:结构边界与功能识别

人们对方法和方法论的追求,是人类理性本质力量的外化,并且始终与创新和创造联系在一起。方法具有目的性、动态性、客观性和中介性特征,兼具结构、创新、效率和学习功能。在从方法到方法论的跃迁过程中,需经历三个层次:方法—论方法—方法论。在这里,方法论按照其抽象度,被划分为论方法和方法论两个层次。而方法论本身,依据其理论性,则又可分为方法观—方法论—方法学三个层次。方法观提供了从方法到方法论转换过程中的中介桥梁和内在理路。     

陶行知研究的方法论问题

陶行知研究的方法论问题,关系到陶行知研究能否获得新的突破,是带有全局性和根本性的理论课题。文章在归纳、分析、批评庸俗社会学方法论在陶行知研究中的种种表现的基础上,从政治气候、队伍素质、研究态度、民族文化心理及学术传统四个方面,深入剖析了其产生的社会的、文化的、历史的原因。进而提出关于建立陶行知研究的方法论体系的初步设想,即由方法论(最高层次)、具体方法(中间层次)、研究程序(最低层次)有机构成的立体网络结构。文章在对以上三个层次的具体展开和论证中,强调了在马克思主义方法论的指导下对多学科方法的借鉴以及事实认识、因果分析、价值评价构成的研究程序三步骤。     

简论布尔迪厄对传统社会学方法论的继承和超越

针对社会学方法论领域长期存在的整体主义方法论和个体主义方法论的对立,布尔迪厄提出了一种综合的社会学方法论.布尔迪认为社会学应以场域为研究对象,通过研究"利用"(场域)而把握"两头"(社会和个人).这种引入关系主义的研究方法,克服了由实在(社会和个人)取向的研究方法而导致的社会学中的一系列二元对立.布尔迪厄这一社会学方法论如今已成为人文社会领域内最具有影响力的方法论范式之一.     

制度视野下教育政策执行研究方法论的范式转换

制度视野下,教育政策执行研究的方法论正经历着范式转换。传统制度分析中方法论整体主义和方法论个体主义对教育政策执行均有启迪,各自分别形成了教育政策执行的自上而下路径和自下而上路径。但这两种方法论范式均有不同程度的缺陷,难以为政策执行中的执行行为和执行活动做出整体性的解释。政策网络作为教育政策执行方法论的新范式有效地弥补了这些不足,对于教育政策执行四重路径的形成具有很好的理论指导意义。     

论后现代主义对教学研究方法论的影响

后现代主义极力批判基础主义、本质主义；否定理性的至上权威；从知识观和研究方法两个方面超越科学主义；还反对任何具有普遍性和封闭性的事物。这些观点对于教学研究方法论具有很大影响。     

从硬系统方法论走向整体主义多元方法论

硬系统方法论是一种以整体优化为核心,以功能主义为基础的系统方法论.软系统方法论克服了硬系统方法论片面追求工具理性的缺点,凸显了价值理性和交往理性的必要.系统方法论的发展显示,采取整体主义和多元主义的立场,使用多层次、多维度的系统方法论将是解决现实的系统复杂性问题的一个有效方案.     

试论米塞斯经济学方法论的历史线索

奥地利经济学派新与自由主义经济学重要代表人物米塞斯以其行动学方法论而著称,其行动学体系有着一条理性主义的演绎逻辑红线,其中方法论个人主义是其基本点。通过对历史主义、实证主义方法论以及方法论整体主义的反思与批判,米塞斯的方法论学说为经济学方法论作出了重要贡献。通过对米塞斯行动学方法论的比较式学理研究,有助于更深刻理解和把握现代经济学思潮的发展义理。     

外国投资者与股票市场波动关系研究综述

外国投资者特别是境外机构投资者对新兴市场国家股票市场波动的影响是金融市场开放过程中被关注的首要问题。综观外国投资者特别是机构投资者对新兴市场国家股票市场波动影响的相关研究,发现已有的研究在样本数据选择、资本市场开放界定、波动度量以及计量方法等方面存在差异,得出的结论也不一致。一些文献表明外国投资者降低新兴市场国家股市的波动性,另一些文献则得出相反的结论,还有部分研究没有得出明确的结论。     

财务管理环境的变迁及其发展趋势

财务管理的环境是企业财务管理赖以生存的土壤，是企业开展财务活动的舞台，展望了21世纪财务管理发展的趋势，同样需要研究和分析当前和今后一段时间财务管理所处的环境。本文试从财务管理环境的变迁对财务管理发展趋势的影响作一浅论。     

加强学校财务管理促进学校健康发展

学校财务管理是学校管理工作的重要组织部分,加强财务管理的关键是强化财务管理干部队伍建设。加强财务管理主要是加强预算、资产、收入、支出管理和财务分析。加强财务管理有利于提高资金使用效率,降低办学成本,促进学校健康发展。     

从财务治理的角度完善公司治理

公司治理既体现为企业各参与方的一种契约关系,又体现为企业所有权(剩余索取权和剩余控制权)的一种制度安排,同时,它还体现为企业内部各种权力包括(剩余索取权,剩余控制权,经营者选择权等)约束和制衡机制,其内涵是丰富和深刻的。而财务治理结构作为公司治理结构框架中存在和运行的一个重要系统,在公司治理结构中处于核心地位,公司治理必须从财务治理入手。     

浅谈新形势下如何强化企业财务管理

财务管理是有关资金的筹集、投放和分配的管理工作。分析了市场经济形势下强化企业财务管理的途径，通过建立健全企业预测、控制和核算体系，降低产品成本，运用价格杠杆，强化资金管理等一系列手段来实现企业财务管理的目标。     

为深化高校内部体制改革对财务管理存在问题的分析及对策

日益深化的高校内部管理体制对财务管理提出了新的要求。但是,目前高校财务管理中存在理财聚财观念差、教育经费短缺、人员经费比重大、校内产业理财不清、后勤支出负担重、财务管理制度滞后等问题。针对这些问题,提出了确立财务管理在高校经济运行中的中心地位等对策。     

我国制造业上市公司财务总监机制再造

我国制造业上市公司财务总监属于公司治理结构的组成部分。在调查我国制造业上市公司财务总监的基本情况基础上，提出了公司发展与财务总监弱化的五个方面，从而在自身驱动力下再造财务总监机制，以便更好地发挥财务总监的作用，完善上市公司的治理结构。     

项目教学法在财务管理课程中的应用探讨

目前高校财务管理课程的教学方式仍采用传统的重知识轻能力的授课方式,忽视学生自学能力和创新能力的培养,使学生走上社会后不能适应岗位要求。财务管理课程教学改革势在必行,文章对引入项目教学法进行了探讨,并通过实例详细阐述了项目教学法在财务管理课程中的具体应用。     

试论新经济环境下企业财务管理的对策

在新经济环境下,企业财务主体、财务管理重心和内容、财务评价和财务环境都发生了改变。面对种种变革应树立财务管理新观念,重构企业组织结构、创新企业财务管理的方式方法、完善内部会计控制制度,提高财务管理人员的综合素质。     

关于民营企业财务管理的思考

针对我国当前民营企业财务管理中普遍存在的资金短缺,财务管理观念落后,财务管理制度不健全,忽视无形资产管理等问题,提出更新理财观念,改善融资环境,加强风险管理,建立健全财务管理制度的对策。