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相似文献
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1.
本用实验的方法验证了自举电路的作用。自举电路不仅增大了功放级的动态范围,而且增大了功放推动级的负载电阻,从而增大了推动级的电压放大倍数,同时又增大了推动级的动态范围。  相似文献   

2.
分析了晶体三级管的温度特性,给出了功放电路热稳定的条件,对功放电路的设计具有重要参考价值。  相似文献   

3.
数字功放电路的应用及其优化设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了数字功放TDA8902J的特性及其电路的应用,分析了功放电路的主要元器件参数,对其印制电路的优化设计提出了详细的方案和措施.  相似文献   

4.
分析了晶体三极管的温度特性,给出了功放电路热稳定的条件,对功放电路的设计具有重要参考价值.  相似文献   

5.
介绍了一种EDA仿真软件M u lt isim 2001的主要功能及特点,并用该软件对OTL功放电路主要参数进行了仿真分析.  相似文献   

6.
放大电路(amplification circuit)产生的自激振荡是一把双刃剑——它既可使该电路无法正常工作,而在另外一些场合,又可化害为利,用它来帮助我们判断放大电路中的故障。  相似文献   

7.
8.
电流倾注式功放电路是误差前馈理论的一种具体实现,同时降低电路失真的手段,误差前比负反馈有更多的优点。本从电路模型出发,导出电流倾注式功放电路的输出通路平衡条件;对进一步降低失真的途径作一些探讨,最后,给出一款实用电路。  相似文献   

9.
引用临界饱和电阻推导出一新的最大不失真输出功率表达式,并陈述了它与原有表达式的应用场合。  相似文献   

10.
浅谈D类功放     
D类功放的工作原理中,脉宽调制是关键,可用模拟和数字两种方式实现脉宽调制.  相似文献   

11.
介绍了集成运算放大器中典型的积分器的工作原理、有限的AOD所引进的误差、运放输入失调参量所产生的积分器漂移、积分器的闭环特性.并阐述了利用Labview软件进行集成运算放大器虚拟实验的实现过程.  相似文献   

12.
负反馈放大器实验的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了电压串联负反馈放大器理论与实验测量中的别,指出实验教材测试电路中存在的问题,并完善了实验电路。  相似文献   

13.
研究了高频小信号单调谐放大器实验,采用扫频法和点测法分别测量幅频特性曲线,观察了集电极负载对幅频特性的影响,计算了放大倍数并观察其动态范围,在实验中测试各组数据,验证并巩固了调谐放大器电压增益、通频带、选择性等相关知识和计算方法。为进一步掌握高频小信号调谐放大器的工作原理奠定了基础。  相似文献   

14.
介绍经过改进的面向教学的单片单板机系统的电路设计方案 通过模块化的电路设计,采用新的功能强大的芯片,增强了系统的性能,使改进的单片单板机具有更强的调试功能,并为实现联机监控功能提供了硬件支持,以更好地适应实际教学及实验的要求  相似文献   

15.
利用辅助放大器测试集成运算放大器的主要参数   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍一种利用辅助放大器测试集成运算放大器主要参数的方法 ,该方法便于实现自动测试以及提高测试精度  相似文献   

16.
根据表示功率放大器线性的参数——三阶互调的产生机理,提高功率放大器线性的方法有功率回退法、预失真法和前馈法。传统的前馈技术存在成本过高、功率损耗过大的问题,通过改变系统组成、增加环行器的方式可以改进传统前馈技术,通过实验对比,表明该方法能明显改善传统前馈技术中存在的问题。  相似文献   

17.
实验是远程开放学习中急需解决的重要课题。现代教育技术的发展为应用仿真实验软件来实施虚拟实验提供了条件。利用Tina Pro软件进行电子技术的虚拟实验,与实际实验情况非常相近,实验结果与理论计算接近;麻省理工学院的远程微电子实验室是一个公开的远程微电子实验室,可以真实地进行远程微电子实验。两种实验方法特别适合于远程开放学习的教师和学生,同时还能在教育理念、技术方法等方面得到一些启迪。  相似文献   

18.
从信息化测绘对人才培养需求出发,结合测绘科学的发展趋势和实验学科的特点,阐述了信息化测绘创新实验平台建设目标和具体建设过程,给出了平台所包含的信息化测绘创新实验室、系列精品课程网站、创新实验资源网络平台和测绘实验教学示范中心网站具备的功能和作用。重点对地面数字化测图模拟与仿真平台、精密三维全景控制场检校实验平台、"武汉大学地震大地测量实验站"演示与实验平台、GNSS接收机原理可视化学习平台、GPS测量与数据处理互动教学平台的建设成果和使用情况作了详细的论述。  相似文献   

19.
甲基橙合成实验的改进   总被引:3,自引:0,他引:3  
为适当体现现代有机合成技术,对现行高等院校化学实验教材中甲基橙合成实验作了较大的改进,即采用一步法常温下合成甲基橙。此法既满足基础有机化学实验的目的和要求,又能开拓学生的视野,丰富实验教学内容。通过多轮次的学生实验证明,此合成方法效果良好。  相似文献   

20.
介绍L波段宽带线性功率放大组件的设计与制作,该组件在工作频率600~970MHz范围内,输出功率≥20W,增益≥43dB,三阶互调≤-30dBc,输入输出驻波比≤1.5:1。  相似文献   

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