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《中小学心理健康教育》2007,(6S):F0002-F0002
广东省佛山市荣山中学是一所创建于1992年的完全中学,位于佛山市禅城区中心,是广东省一级学校(已申报广东省国家级示范性高中)、北京2008奥林匹克教育示范学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省法制教育先进学校、《中小学心理健康教育》副理事长单位等。是佛山市对外开放的窗口学校,先后与国内及日本、加拿大、美国、香港、澳门等学校建立了友好合作关系。 相似文献
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高考于每个学生而言都具有十分重要的转折性意义,高中物理是高考的重点内容,难度偏高,分值较重,学生要想拿到理想的分数,就要认真负责地完成自己的学习任务,而且,还要针对高考物理的题目,进行解题研究,总结出一些有效解题的思路、技巧和方法,高考时间有限,要想在短时间内完成更多的解题,就需要学生灵活地运用这些方法,高效地完成高考习题的解答,提高物理成绩.因此,高中生在平时的解题中,不仅要加强基础知识方面的重视度,多积累多思考,还要掌握更多的解题方法和技巧.加之高考改革的到来,对高中物理的学习也是一种考验,因此掌握一些解题技巧,降低面对难题的恐惧感,增强学生在考场上的应变力和自信心,有助于为物理成绩的提升做好前提准备. 相似文献
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张发松 《试题与研究:高中理科综合》2020,(33):0124-0124
随着近年来素质教育理念在高中数学教学中的不 断渗透与落实,越来越多的教师在开展教学的过程中开始关注 对于高考试题的分析,希望通过对于高考试题侧重考查方面的 理解和把握,为学生在高中数学教学中知识的复习时提供良好 的目标导向,从而有效帮助学生夯实基础,助力高中学生良好 数学学科核心素养的养成。其中,平面向量数量积作为高中数 学中占据比重较大的一部分内容,在指导学生对于问题进行分 析解决的过程中,能够有效培养学生的数学逻辑思维,使学生 在对于其他问题进行解决的过程中形成良好的知识脉络框架,对于函数及三角立体几何等问题进行联结联立。因此,本文将 在立足于基础,展望高考的过程中,针对平面向量数量积的复 习策略展开分析和探讨,希望能够为进一步提升高中数学复习 质量及复习效率提供相关参考经验。 相似文献
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转化的思想方法是数学中最基本的思想方法,数学中一切问题的解决都离不开转化,充分重视转化意识的渗透,可以提高学生的思维素质,培养和发展学生的创新能力.我们知道合理的转化,巧妙地化归是解决数学问题常用策略,常有以下十种表现形式. 相似文献
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<正>填空题是高考题中的一大题型,在数学高考的150分中占了一定的比例.从以往的高考中发现,填空题的难易情况在一定程度上决定了整张试卷的难易程度.在实际的复习与测试中,教师曾无数次强调填空题是非常重要的,为什么得分率不高呢?首先,填空题不像选择题,选择题分值高,在做不出来的时候至少还有四个答案可以猜,但是填空题从某种意义上说根本没有办法猜,所以学生宁可多花点时间在选择题上;其次,填空题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本 相似文献
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万尔遐 《数学爱好者(高二版)》2008,(5)
一、考查特点①能在较大的知识范围内,实现对基础知识,基本技能和基本思想方法的考查;②能比较确切地测试考生对概念、原理、性质和法则、定理和公式的掌握和理解; 相似文献
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王金兵 《数理化学习(高中版)》2005,(16)
对于物理选择题一般都可以根据一些概念和规律,通过计算来解出正确答案,但对有些题也可以根据自身特点,选取一种特殊方法更快地得出答案,从而更多地赢得了宝贵的考试时间,更好地完成试卷.下面结合几道选择题谈高考选择题的常用解题方法. 相似文献
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一、题型特点我国现行数学高考试题主要由三大题型构成,即选择题、填空题、解答题。它们分别具有以下的题型特点:选择题具有短小性、基础性、灵活性的特点.选择 相似文献
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一、直接法直接法是指从题目的已知条件出发,进行演算推理,直接得出结论,此法一般用于计算量不大或推理不太烦琐的题目,否则宜优先考虑其他方法。 相似文献
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随着新课程改革的深入,高考试卷为了体现新课标理念,要让我们的学生具备自我探索、自主学习、自我发现的能力,同时又为了和高等数学知识进行有效的链接,高考最后一道压轴题就成为我们的高校选拔优质考生的必要的手段。那么我们的考生如何能够更加有效地处理最后一道压轴题呢?压轴题有没有一定的规律呢?下面我们就对高考最后一道压轴题进行分析,使我们的同学有所"悟"。例题1:2006年全国2理科第20题设函数f(x)=(x+1)ln(x+1),若对所有的x逸0,都有(fx) 相似文献
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综观近几年高考实验题,具有素材选取回归课本的态势,有所创新且高于教材.如何顺应高考改革的趋势,培养解决综合实验题的能力,笔者认为应从教材入手,充分发挥课本的两大作用一基础作用和示范作用.纵深挖掘有关题材,对教材中的实验内容或文字信息进行分析、比较、综合评价. 相似文献
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长期以来高中语文课得不到重视,许多人认为高考语文考试与课本关联不是很大.很多学生在学习语文时没有收到立竿见影的效果,加上课程多、任务重,使他们对语文学习中的阅读与赏析、预习与复习这些必要环节常常从简从略.由于近几年中考语文很少涉及语法知识,致使初中语文教学淡化语法,甚至删除了语法内容,因而学生进入高中阶段,一旦遇到语法问题时,便会感到困难重重,语法知识的残缺已明显成为高中文言文学习和病句辨析一大障碍,直接影响到学生的语文学习效果. 相似文献
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朱英杰 《中学化学教学参考》2001,(6):32-34
仔细分析今年的三套高考化学试卷——2000年全国普通高等学校招生统一考试的“全国卷”、“上海卷”、“理科综合能力测试卷”,我们确实感受到了在“深化教育改革,全面推进素质教育”的呼唤中高考的模式及命题思路的深刻变化。这种变化充分体现了高考的宗旨:既要有利于高校选拔合格的新生,又要有利于实施素质教育和中学教学的改革,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献