科普教育场馆的创新及其资源整合

科技馆、自然科学博物馆等科普场馆作为重要的科学教育阵地，在提高公众科学素质、培养创新能力方面发挥着不可替代的重要作用。加快科普教育场馆的创新、整合科普教育场馆资源、更好地发挥它们的科学教育功能，是构筑多元科学教育平台的重要内容。     

科普场馆助力科学文化传播的若干方法

随着科技的进步和科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的传播,科学文化已融入人们的生活中,并逐渐转变为人们认识世界、处理身边事务的思维基础。纵览中国科技发展史以及科学文化传播的相关论著,可以看出,要实现中华民族伟大复兴,必然要进一步解放人们的观念、思想和提升全民科学文化素质。作为基层科普前沿阵地的科普场馆,必须从做好实体场馆品牌、扩大基层科普宣传效果、提高科普创作能力等方面更新自身定位,助力科学文化传播。     

加强科普场馆建设提高全民科学素质

科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆（站）。2006年初，国务院公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，提出要“合理布局并切实加强科普场馆建设，提高科普场馆运营质量”。此后不久国务院公布的《全民科学素质行动计划纲要》中，把“科普基础设施工程”作为“十一五”期间重点实施的公民科学素质建设基础工程之一，而科普场馆建设是这一工程的最主要内容。[第一段]     

美国科普场馆志愿者服务对我国科普志愿者队伍建设之启示

科普志愿者队伍是我国开展科学素质教育的重要力量.通过介绍美国科普场馆志愿者服务的成功经验,从队伍人员结构组成、服务项目的领域以及管理体制中的培训和激励机制等方面对我国科普志愿者队伍的建设提出可借鉴的建议.     

借力推进特色科普场馆建设

近年来,浙江新昌县科协围绕现代产业发展和县委县政府重点工程建设,"借势而为,借力而行",扎实推进特色科普场馆建设,促进了科普事业的发展,带动了公众科学素质的提高,助推了县域综合实力的增强。一、主要做法根据新昌县"工业有优势,农业有特色,旅游有潜力"的实际,整合资源,因势利导建设具有新昌特色的科普场馆。(一)挖掘资源,建设学科科普馆。新昌拥有县级学     

浅谈当代科普场馆的建设与创新途径

随着现代科技的迅速发展和社会的不断进步,对我国目前科普场馆的建设和配套的服务功能提出了更高的要求。为适应当前形式,实现科普场馆的可持续蓬勃发展,本文从科普场馆建设,科教形式开拓和科教人员素质提升方面简要论述。     

科技场馆与民族预科生的科学教育

国民科学素养的提高是世界各国科学教育的共同目标。科技场馆是公众进行科学教育的重要场所,充分利用科技场馆的资源对民族预科生进行科学教育,是提高民族预科生科学素养的有效途径。     

我国科普工作面临的形势和挑战

当前我国科普工作面临着新的形势,包括和谐与稳定、创新与发展对科普提出了更强的需求,时代新特征对科普提出了更高的要求。我国科普在内容、渠道和支撑体系等环节存在一系列问题,严重制约着科普能力的进一步提升,不能有效应对新形势带来的挑战。在这种背景下,为持续提升科普能力,提出需革新科普理念、把握好传媒革命带来的机遇、将科普融入国家文化发展战略体系中三条对策建议。     

切实发挥“科普使者”在农村(社区)中的作用

2006年2月,国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》把未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员作为公民科学素质建设的重点人群,提出以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。在五类重点人群中,提高农民的科学素质难度尤其大,一是农民文化程度普遍偏低,接受新事物的难度较大;二是     

略论科普场馆科学传播活动创新发展的四个层面

随着科技馆在社会公众中的影响力日益增大,以科技馆为传播主体,通过传统媒介和新媒体为载体,与公众交流、沟通、分享科技信息的过程或行为的科学传播活动在科技教育中的作用日趋明显。面对目前存在的活动质量参差不齐、公众参与热情不够高涨的现状,如何在保证活动质量的基础上,创新思维,控制成本,实现社会效益的最大化,真正实现科普活动的可持续发展,成为科技馆界一直在讨论的问题。本文将从人才培养、主题选择、评估方法、核心环节四个方面如何创新发展举例,探讨科学传播活动在如何创新上的具体可操作层面。     

如何构建区域科普联盟的实践与思考——以长三角科普场馆联盟为例

随着长三角一体化深入,科普产业和公共科普服务的发展对于科普资源的整合、配置和共享提出了更高的要求.构建长三角区域科普联盟,对于发挥科普场馆对提升长三角地区全民科学素养、激发科技创新活力、助力长三角一体化发展、服务"一带一路"建设具有重要的意义.本文以长三角科普场馆联盟为例,剖析区域联盟的构建、运行与战略发展路径,通过项...     

论新时期我国科普工作面临的形势和挑战

就目前而言,我国科普工作在内容、渠道与支撑体系等等方面仍然存在一些问题,这些问题对我国科普工作的发展具有一定的制约作用。面对这种情况,为了不断发展我国科普工作就应该不断提升科普能力,提出全新的科普理念。本文对新时期我国科普工作面临的形势与挑战进行分析与探讨,以供相关人士参考与交流。     

巧抓农村科普 促进农业经济发展

农村由于地理、环境、交通、信息、文化、资源和人口素质等原因,与城市和发达地区比较,都处于相对落后的状态。因此,各级科协组织和广大科技工作者要按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的要求,以提高农民的科学素质为重点,以实现农村现代化、增加农民收入、提高农民生产生活质量为目标,积极开展科普宣传,     

萍乡市安源区积极实施《农村科普“十、百、千、万”工程》

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,按照中国科协《关于开展2007年主题科普活动的通知》精神。江西省萍乡市安源区老科协会同安源区科协、安源区农业局及安源区所属乡镇老科协、农办一道,认真开展农村科普宣教活动,积极实施农村科普"十、百、千、万"工程。通过送科技下乡、科普活动日、     

对边远地区农村科普工作的再思考

近几年来，陇南地区科协系统着眼于搭建农村科普乃至农村经济和社会发展区域小平台，提高公民科学素养，开展了科普示范村推荐确认活动。本就结合这一活动进行一点讨论。     

游科普场馆,提高科学素质 江苏省科普旅游有奖征文活动开始啦!

为贯彻党的十八大精神,提高全民科学素质,促进科普与旅游结合,江苏省科普作家协会、科学大众杂志社、江苏科技报、江苏省天马旅行社共同举办江苏省科普旅游有奖征文活动。征文时间:2013年6月1日—8月20日颁奖时间:2013年11月。获奖名单将刊登在《科学大众》杂志、江苏科技报上。奖项设置:本次活动设一等奖3名(奖金各2000元)、二等奖8名(奖金各1000元)、三等奖15名     

抓好农村科普 助推新农村建设

<正>近年来,重庆市渝北区科协在区委、区政府的正确领导和市科协的精心指导下,认真履行党和政府赋予的联系广大科技工作者的桥梁和纽带职责,团结和组织广大科普、科技工作者大力宣传和落实科学发展观,抓住贯彻《全民科学素质行动计划纲要》(后文简称《纲要》)的良好机遇,采取多项新举措,狠抓农村科普工作,不断提升农村人口科学素质,以提供优质科普服务的方式助推"社会主义新农村"(简称:新农村)建设,取得明显成效。     

科普场馆特效影院弘扬科学家精神的实践与思考——以科学家精神主题电影展映等活动为例

为探讨关于更好发挥科普场馆特效影院科技文化传播阵地作用,尤其是在弘扬科学家精神,引导激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向等方面发挥价值引领功能,本文以中国科技馆和中国自然科学博物馆学会科普场馆特效影院专委会组织的“光影科学梦”科学家精神电影公益展映、“奋斗百年路,启航新征程”——庆祝中国共产党成立100周年电影展映等活动为例,介绍了参与活动各特效影院的优秀做法,分析了活动过程中存在的困难及制约活动效果的问题,并对特效影院如何更好发挥科普功能,尤其是在弘扬科学家精神方面提出了对策建议。     

利用农村资源培养科普意识

面对世界知识经济浪潮的冲击,作为青少年一代的学生,应当怎样学好科技知识,运用科技资源来迎接新的挑战？下面笔者就个人工作实践,谈谈几点见解。 一、青少年科技人才培养与振兴现代农业的关系 鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的,唯有把它发扬起来,中国才有进步。”民魂需要的是一种科学的求知精神,青少年学生只有学好科学文化知识才能更好地服务于社会。