浅说课堂学生参与意识的把握

课堂教学中有多种变量,有教师方面的,也有学生方面的。学生在课堂中参与学习时间量的不同,就可能导致学生的学习差异。学生的参与学习时间不仅仅是表面上时间的长短,而重要的是学生参与意识的质量问题。教师在教学过程中有一个很重要的作用就是随时测定和把握学生在学习活动中的参与意识。对不同基础的学生,教师的责任就     

事理·推理·同理——核心素养观照下的《阿西莫夫短文两篇》教学探微

说明文教学在培养学生核心素养方面有其独特价值。阿西莫夫的两篇短文富有“理趣”和思想之美,在培养学生的科学探究能力,锻炼学生的思维推理能力,涵养学生的人文精神方面有着不可替代的重要价值。     

素质教育与体育

素质教育的内涵应该是教育方针中要求的德育，智能和体育，素质教育要求学生不但要有健康的身体素质，也必须有健康的心理素质；要求学生不但要德，体全面发展，还要求学生发上性。而体育在培养学生健康的心理素质方面和发展学生个性方面都有关性方面都有着重要而独特的作用。     

提高职教学生英语口语交际能力之我见

英语口语课是职教学生的一门重要基础课程.它的主要目的是帮助学生进行专门的口语技能训练,有计划、有步骤地提高职教学生的口语交际水平,并力求促进学生智能的全面发展.说,是英语五项功能之一,是人们语言交际的重要手段.因此,口语能力无论是在语言学习方面,还是在提高学习的积极性方面都有重要的地位.     

试论物理实验在物理教学中的作用

物理实验在物理教学中占有重要地位,特别是在激发学生学习兴趣,帮助学生理解和记忆物理知识、培养学生严肃认真,实事求是的科学态度等方面有重要作用。     

教师导致问题学生形成的不当行为分析

问题学生是一个常见但又非常复杂、非常棘手的问题。问题学生的形成有多方面的原因,既有家庭方面的,也有学校方面的;既有教育方面的,也有环境方面的;既有他人方面的,也有自我方面的。而笔者认为,教师的不当教育行为是导致问题学生形成的一个重要而又往往被忽视的因素。因为,在教育活动中,教师起主导作用,他们的教育行为直接影响着学生的身     

工科线性代数理论结构探析

工科线性代数是大学理工科和经管类学生的一门重要的必修课程,它在培养学生的抽象思维能力方面起着十分重要的作用。本文试着从如何认识线性代数的理论结构方面着手,阐述了一些重要的知识点之间的关系,以求使学生能对线性代数课程有一个整体全面的把握。     

开展小学数学课外活动的意义

小学数学课外活动是在课堂之外,学生自愿选择参加的非课程类教学形式,在开阔学生视野、提高学生数学能力及发展学生数学个性等方面有重要作用。它既有别于课堂教学,在教学的时间、地点、学生的人数以及教学的任务、内容和评价等方面没有严格的规定;同时也区别于学生课外的自由活动,是一种有目的、有计划、有组织、有教师辅导的学生学习和训练的活动。     

谈谈看图说话、写话教学

看图说话、写话,是小学作文训练中一种重要的方式,是引导学生从观察具体的形象入手,提高口头表达和笔头表达能力的重要方法。它能训练学生逻辑思维的能力,有利于培养学生言之有序的习惯。由于学生年幼,写作时在内容方面和文字表达方面都有困难,而内容方面的困难又更大。为了打开学生思路,提高学生形象思维和逻辑思维能力,让学生看着连环画进     

历史教学不宜忽视体育教育

历史教学不宜忽视体育教育冯剑历史是一门知识非常渊博的学科，不但是对学生进行德育的重要阵地，而且在对学生进行智育、美育方面也有独特作用。其实，历史教学在体育方面也可以发挥重要作用。近年来，我国正由应试教育向素质教育转轨，使学生在德、智、体、美、劳等方面...     

物理教学中学生自学能力的培养

学生的自学能力是新课改理念下的学生主体地位提升的重要体现，分析学生自学方面存在的不足，有针对性地指导学生自学，并注意在学习过程中引导学生掌握自学方法，将对学生素质的提高起到重要的作用。     

装饰画教学中学生创新精神培养的实践研究

装饰画教学是美术教学的重要组成部分,在提高学生美学修养,培养学生美学意识方面有着重要的作用。同时,装饰画教学也是提高学生综合能力的有效途径,在培养高素质人才方面有着深远的影响。因此,创新装饰画教学的教学方式,促进其教学质量有根本性的提高显得十分重要。本文就装饰画教学中学生创新精神培养的实践研究展开讨论。     

如何让学生有东西可写

作文教学有三个重要方面：第一,“写作动机”;第二,“有东西可写”;第三。“能够写出来”。在这三个方面中,我认为第二个方面“有东西可写”尤为重要。俗话说“巧妇难为无米之炊”,写作也是这样。如果心中无感、胸中无事,学生怎么能写出“感情真挚的独特感受和真切体验”呢？为了让学生“有东西可写”,在作文教学中我让学生做到“四多”：     

论数学教育在培养学生意志品质中的潜在价值

中学数学教育对学生的人格、情感、意志等方面有重要影响,而这些方面常被老师所忽视。中学数学教育主要表现在发展学生的思维能力、智力方面,但对处于青少年时期的中学生来说,数学教育对学生人格、情感、意志方面的影响同样有不可替代的作用,这些即是中学数学教育的潜在价值。     

用人格魅力感染学生

教师不仅在工作态度、教学能力等业务方面影响着学生,而且教师的人格魅力也能感染学生,对学生的成长有重要的作用.     

灵活设计作业,提高初中生英语能力

在教学过程中,有一个非常重要的环节,它是学生学习活动的一种重要形式,能够帮助学生将所学知识用于实践,能够促进学生思维和智力的健康、协调发展,在协调学生的情感等方面也有很好的效果;它对于激发学生的兴趣也很有效,能够锤炼学生耐心、细心、恒心等方面的意志,它就是作业。设计作业是教师的一项重要的技能和工作需求。在新课标理念的引导下,我们应该怎样设计作业,让作业呈现出思考性强、形式多变、趣味     

以就业为导向的高职英语教学方法创新

在我国高等教育中,高职教育作为重要组成部分,在人才培养方面发挥着重要作用。英语属于高职教育的基础课程,在强化高职学生专业素质和个人能力等方面有重要价值。高职英语教学的目的在于为学生提供服务,其导向为就业,使学生综合素质得到提升。本文对高职英语教学方法创新的必要性进行分析,并提出创新策略。     

浅析学生学习的心理因素对教学的影响

学生在学习的过程中往往需要很多方面因素的协调,有效的学习方法是学生学习成绩提高的重要手段之一,除此之外,影响学生学习的因素还有很多.其中,心理因素是影响学生学习成绩的重要因素,它包括学习的动机、迁移、心理健康等方面.这些心理因素对学生的学习效果和健康成长有很重要的影响.这就要求教师在教学的过程中注重分析和开发学生的心理因素,在教学过程中改革教学方法,进而培养学生的自主学习能力.     

心理因素对听力教学的影响

听的能力的培养是学生英语学习的一个重要方面。心理因素在学生英语听力学习中起着重要的作用,这些心理因素主要有动机、焦虑、意志、同辈影响等。在听力教学中,教师应当充分考虑这些心理因素对学生产生的影响,并且有针对性地采取一些教学方法,帮助学生达到提高听力的目的。     

让德育渗透于体育课堂教学的全过程

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻练体能,促进学生德智体美诸方面都得到发展的重要基地。常言道:"智育不行是次品,体育不行是废品,德育不行是危险品。"这就要求体育教师在教学过程中,要坚持素质教育的理念,根据学生在体育课中所表现出来的思想情感、个性行为和意志,有目的、有针对性地对学生进行思想品德教育,让德育渗透于体育课堂教学的全过程。