编辑部的故事之星战篇

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开河鼠

户尸一一一自一 军师感冒了? 严不,这是气象信息。喷、、 嚏告诉我,北方会发生旱 灾,南方会发生水灾。 孵{缪 诸葛亮派人送来天气预 报,我们这儿要…… 瓢 刁石 { 蘸 i 耐 鬓 馨 鬓 爵窿臻 叮汉,大力卜翻〔〕尽J 摒月i 撇 l 馨 i l 涵 督 痴开河鼠@周锐 @杨杨     

青川职高：从毁灭到重生

在青川县智慧岛教育园区。总投入1．8亿的青川职业高级中学是园区3所学校之一。所有实训设备投入达1500万元,校园占地100多亩,气势恢弘的行政图书楼、教学楼、实训楼、宿舍楼,宽阔的塑胶跑道、操场。青川职高灾前灾后的变化让人惊叹不已!     

我要好好写字

昨天·无声的画面小朋友们,你们还记得昨天的灾(zāi)难吗?虽然,它已经慢慢走远,但是,那些震撼(hàn)人心的镜头,我们依然无法忘记……     

中国蟹灾的文献钩沉

现今中国自然的蟹资源稀缺,连人工养殖都供不应求,许多人已视蟹灾为天方夜谭,然而在历史上却是客观的存在,先人不仅提到了蟹为谷害,而且还一次次简略地记录了蟹灾的地点、时间、现象、结果,并及蓄鸭食蟛蜞达到鸭肥稻丰的智慧之举。     

论刘知几的天命观

本文基于史实阐释了刘知几提出的灾祥标准。指出刘氏在《五行志错误》中并没有批判灾祥神异存在问题,而是站在有神论立场上,对班固的《五行志》只记灾祥,不记符应及对古书中灾祥史料网罗不足予以批驳,并提出诸多关于灾祥未必附会的观点,进而标明刘知几坚持灾祥神异的天命观,是位有神论者。     

实践

国家出台汶川地震灾后重建规划工作方案为有效组织各方面力量做好灾后重建规划编制工作.国务院抗震救灾总指挥部灾后重建规划组制定了《国家汶川地震灾     

观点

灾后恢复重建要依法进行《汶川地震灾后恢复重建条例》6月8日公布施行,为灾后恢复重建工作提供了重要法制保障。     

敦煌变文校勘辨补(续)

(27)《敦煌变文集》413页《长兴四年中兴殿应圣节讲经文》:“惠日照推心上恶,慈风吹散国中灾。”“推”字与句意不合,当是“摧”之字音近省借。“摧”,毁也,与下文“散”字对文,意义相同。又636页《维摩诘经讲经文》:“神道解灭邪山碎,智慧能销障海摧。”字正作“摧”,可以为证。     

书法

弘扬传统文化振兴民族精神:冀萎箍::篝差群萎i路漫漫其修远兮吾将上下而求孛缀一一一～赫纛蘸一骥纛壤一囔.■曩叠羹蔫瓣聪一∥T.鬻一一鞴一一一赣一獯貉躲霰黪::._蘩:袋j激:磐j一.:溪i滚j龋《萎i鬻i鬈滋i囊粪i镰i溪i◇:《萎ii《i囊i舔攀鬻。鍪暑繁;黪ii◇一.蠛萋ii饔≥貘≮;嫩萋j狳;;:慧j警ii饕jji:i豢《r-麓≮’:ii?麓蘩ij鏊j:颦.萎_:j:警j,蘩j鬻?攀 i ≯0_i’ : ..一=鬻辫《i辫 r-攥j冬繁j簿 j霹ij鬟j。鬃。灏 :鬻i:j麓。:麓鬻 i j紧秘j瀵;ii鬻 _i鹱潦《.黧黎华嚣藩^忙莒rLr叹蜜vn冰餐寒*u黧套.瓠媾≮崃孵嚣k辩露添。◇瓣≮懿祷～誉溪¨…     

灾后学校制度的重建与再生

复课后的灾区学校面临着一系列因地震灾难带来的非常态化状态。如何恢复学校正常的教育教学秩序,保证学校的正常运转,使灾区学校在恢复的基础上逐步提升教育教学质量,是摆在灾区教育行政部门和学校面前的一个难题。灾区的教育工作者因地制宜,正创造性地实践着从非常态到常态再到超越和提升这样一个艰辛的过程,其间有艰难和苦楚,有理性和智慧,更有灾区教育工作者对教育的一片赤诚的爱!我们推出本专题,既是对灾后学校制度重建的理性探讨,也是对灾后学校制度重建举措的总结呈现,期望引起全社会对学校重建的关心、关注和研讨,以更有效地推动灾后学校的重建。     

灾后学校制度的重建与再生

复课后的灾区学校面临着一系列因地震灾难带来的非常态化状态。如何恢复学校正常的教育教学秩序,保证学校的正常运转,使灾区学校在恢复的基础上逐步提升教育教学质量,是摆在灾区教育行政部门和学校面前的一个难题。灾区的教育工作者因地制宜,正创造性地实践着从非常态到常态再到超越和提升这样一个艰辛的过程,其间有艰难和苦楚,有理性和智慧,更有灾区教育工作者对教育的一片赤诚的爱!我们推出本专题,既是对灾后学校制度重建的理性探讨,也是对灾后学校制度重建举措的总结呈现,期望引起全社会对学校重建的关心、关注和研讨,以更有效地推动灾后学校的重建。     

走近犹太文化──南京大学犹太文化研究所新址启用仪式纪实报道

犹太民族对中国人来说是一个传奇i神秘又充满智慧的民族。2006年11月20日,带着对犹太文化的好奇与敬意,我参加了南京大学犹太文化研究所新址的落成典礼。     

编读往来

i 2 i ,猜一猜@ 两个“i”指我们学生, “2”表达连接——《当代学生》像桥梁一样将我们连接在一起,大家成了《当代学生》的忠实读者。——吴名     

智慧地图(五) “天文知识”篇

夕‘妙卜卜 乡通，绮:象娜甲因洲六价酮嘴彭秘粥月往爹呢瑚豁咫多甄节移污胜峭秘脚配拷神卿睁城眼卿黝切瀚笋吸尾‘甸泉到吟闽啪砚i !翔军川溯州 ............一......1 《智慧地盈五r天文知识” 1.火星2.木星 6 .88·7.十五8 10.金星 食》攀考答泉: 3.木星4.B 5_B 古希腊托勒密 gC .︸.................智慧地图(五) “天文知识”篇~~     

喜羊羊闯关借宝

灰太狼把小羊们困在魔塔(mótǎ)里,村长派(pài)喜羊羊去向智慧老人借,破解魔咒(zhòu)。可要想获得,必须闯过以下三关:     

教育时讯

教育部向受灾中小学生赠送心理自助手册教育部组织编写的中小学生灾后心理自助手册《我们一起度过--献给地震灾后的孩子们》编制完成。已赶印80万册,5月20日免费送到受灾地区中小学生手中。地震灾后对中小学生进行科学有效的心理干预和辅导,     

上期《聪明泉》答案

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再探“sum from i-1 to ∞ (1/i～(1/2))的整数部分”

《一个不等式问题的初等研究》(《数学通讯》1 998年 5月对“求 ∑ni=11i 的整数部分”这一问题进行探讨 .该文提出的具体问题是 :设 an=1 12 13 … 1n,求 a1 0 0 ,a1 998,a2 0 0 0 ,a2 0 2 0 的整数部分 .该文最后又提出无法解决的一个遗留问题 :∑1 999i=11i 的整数部分是 87呢 ,还是 88?笔者在本文中侧重于求 ∑1 0 0i=11i 及 ∑1 999i=1 1i 的整数部分的解法作深层次探究 .1　求 ∑1 0 0i=11i 的整数部分的解法引申求 ∑1 0 0i=11i 的整数部分一题 ,也屡见于诸多中学数学复习用书 ,如《高中数学练习总复习》(江苏教育出版社 )中的…     

行业信息

绵阳:医疗卫生类人才需求大为全面推进灾后科学重建,绵阳市人事局近日向社会发布《绵阳市县(市、区)灾后恢复重建2009年人才需求目录》。